大自然的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　鏈可以解釋為用金屬環(huán)節(jié)連套而成的索子，而生物鏈則可以理解為大自然中的食物鏈?zhǔn)侵赣蓜?dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。生物鏈就像項(xiàng)鏈一樣環(huán)環(huán)相扣、缺一不可。如果人們僅憑著自己的片面意識(shí)去破壞生物之間的這種關(guān)系，會(huì)帶來嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。

　　例如在美國(guó)發(fā)生的一個(gè)故事：

　　曾經(jīng)有一個(gè)茂盛的草場(chǎng)，人們經(jīng)常到那里去放牧，可是總有一些食肉動(dòng)物來偷吃他們的羊，這讓他們十分生氣。他們下狠心決定獵殺所有的食肉動(dòng)物，最終他們消滅了附近所有以羊?yàn)槭车膭?dòng)物，他們很高興。但是，他們?cè)趺匆矝]有想到，由于羊群沒有了天敵，繁殖的非常迅速，草場(chǎng)的草明顯不夠羊群食用，導(dǎo)致羊群最后都被餓死了。

　　又如1958年的滅雀大戰(zhàn)：

　　上個(gè)世紀(jì)50年代，人們把麻雀列為四害之一，全國(guó)上下紛紛加入了滅雀行動(dòng)中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)約有2.1億只麻雀死在人們的.手上。當(dāng)人們?yōu)橄麥邕@些害鳥而感到興奮時(shí)，殊不知麻雀也是大自然的守護(hù)者。一年以后，各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)了一系列的蟲災(zāi)，有些甚至是毀滅性的。人們漸漸意識(shí)到破壞生物鏈帶來的危害，開始保護(hù)這些曾經(jīng)被他們當(dāng)作壞鳥的麻雀。

　　其實(shí)，不管是什么動(dòng)物，哪怕它在你的心中是多么的邪惡、兇殘，它都是大自然的守護(hù)者。我們不得不遵從大自然這生生不息的生物鏈的關(guān)系，對(duì)于這些動(dòng)物們，我們應(yīng)該多一些尊重，不要讓鹿和狼的故事再次發(fā)生。

大自然的作文 篇2

　　現(xiàn)世界是如此美放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。

　　春雨瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)我的心弦，把我?guī)�入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無窮的魅力�？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開窗戶，讓夕陽的余輝照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都是可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！

　　秋月掠過大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開CD機(jī)，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但此時(shí)我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。

　　冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的.音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

　　自然就像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。

　　細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)麗。

大自然的作文 篇3

　　我——一株枝繁葉茂的大榕樹，生活在一所常年伴著孩子們歡歌笑語的學(xué)校里。清晨，一陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰，好清爽！

　　我又高又大，在學(xué)校里可以一望千里，我的皮膚比不上柳樹一般光滑，也沒有艷麗的外衣，可我依然很快樂，享受著無憂無慮的生活。在我的身邊，有一群可愛的玩伴。你好，從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來的小碧草；你好，雨后蹦出來的點(diǎn)點(diǎn)蘑菇小姑娘。我們隨著風(fēng)的伴奏翩翩起舞吧！風(fēng)姑娘好像聽到了我們的呼喚，匆匆忙忙的趕來了�？耧L(fēng)飛舞中，我的一條條粗大的辮子就隨風(fēng)舞動(dòng)，辮子甩在我的臉上，讓我癢癢的笑出聲來，小碧草也被風(fēng)吹過來倒過去弄得他頭暈?zāi)垦�，站一站不穩(wěn)。點(diǎn)點(diǎn)蘑菇小姑娘更是禁不住，竟被連根拔起，吹到不知道是哪一個(gè)角落去了。

　　在炎炎夏日里，人們都喜歡來我身邊湊熱鬧，這時(shí)，我便充當(dāng)了為人們遮擋住太陽的咆哮的英勇戰(zhàn)士。孩子們?cè)谖覍捄竦谋郯蛳骆覒蛲骠[，有一些調(diào)皮的熊孩子還用我那又長(zhǎng)又粗的辮子當(dāng)做秋千，坐在上面蕩來蕩去的，還有一些孩子似乎嫌棄我的辮子太亂了，竟給我編起了各式各樣的'新發(fā)型。嘿！這幫小可愛！

　　我的身邊總是洋溢著孩子們天真歡樂的笑聲，到了長(zhǎng)假的時(shí)間，孩子們不再來了，我也不急，取而代之的是幾位學(xué)識(shí)淵博的老人家，他們?cè)跇涫a下下棋聊天，吟詩作對(duì)，好一個(gè)充滿詩意的世界。炎炎夏日，他們也不時(shí)來看看我這個(gè)老朋友，為我澆水，讓我享受甘水的滋潤(rùn)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我回想起自已已經(jīng)站了許久了吧？身旁的房子拆了建建了拆，對(duì)面的馬路也經(jīng)歷了幾番整修，時(shí)移世易，時(shí)過境遷，歲歲年年人不同我有我依然如此。

大自然的作文 篇4

　　走在校園的小路上，我抬起頭，蔓延的綠意，深深的吸引著我，盎意的大自然無時(shí)無刻不在傳遞美麗與幸福。享受著美麗，享受著幸福！

　　走著走著，我想起了去年拍下的記憶。金燦燦的楊樹葉，耀眼卻不敢享受這鬼魅的美。我喜歡大自然的金黃，喜歡楊樹凋謝時(shí)臨近時(shí)候的美感，喜歡白果樹葉的，喜歡樹下的一片片的落葉，太美麗了，美麗的總是想讓我掉眼淚。秋季本來是一種枯萎的季節(jié)，但是這金黃似乎是秋季的'輝光反照。極其的璀璨，耀眼。

　　春天的綠意，夏天的深綠，秋天的金黃，冬季的晶瑩。一如既往的努力重復(fù)著，一如既往的堅(jiān)持著。大自然的循環(huán)奧秘真是美麗。

　　今天看到一篇文章，成功的人，沒成一次智商就減一點(diǎn)，沒失敗一次，智商又會(huì)增加一點(diǎn)，連我們的大腦也是如此不屑的循環(huán)，寫不下去了，哎得罪夏日了！

大自然的作文 篇5

　　神奇美妙的大自然用他的靈巧的雙手，栽起一棵棵小樹苗，用時(shí)間魔法變成了樹海；手捧一些清泉，便化為了海洋湖泊；嘴吐一縷白氣，變成大片白云。他用自己的智慧，創(chuàng)造出了這世間的一切。原本那干涸的土地，枯萎的小枝經(jīng)過歲月蹉跎，生命之火又被他點(diǎn)燃，恢復(fù)了生機(jī)與活力。而是誰讓我們的唯一生存的家園，我們的地球，一次又一次的.被污染的呢？答案就是我們自己——我們?nèi)祟悺?/p>

　　大自然送給地球媽媽的外衣——森林，早已被破壞得不成樣了。人們鼠目寸光，被小利益所迷惑，被貪婪蒙蔽了雙眼，不知疲倦地砍著一棵又一棵參天大樹，多么冷漠，多么無情。

　　人們?yōu)榱说玫侥静�，竟不知自己已�?jīng)釀下大錯(cuò)誤。

　　森林可以吸收二氧化碳，凈化空氣，防風(fēng)降噪，美化環(huán)境，而樹木王國(guó)是世界上最大的氧氣制造廠，是人類不可或缺的好朋友。森林也是粉塵過濾器，當(dāng)含塵量大的氣流流過森林時(shí)，風(fēng)速會(huì)降低，而空氣中顆粒較大的粉塵也會(huì)迅速沉降。此外，樹木還是天然的蓄水庫(kù)，不僅能防止水土流失，還能神奇的調(diào)節(jié)著氣溫。森林的好處真是不勝枚舉。

　　森林面積在逐漸減少，一個(gè)個(gè)光禿禿的樹樁比比皆是，小動(dòng)物們流著眼淚搬著家，四處尋找一個(gè)可供生存的環(huán)境。

　　不要再讓“金錢”這條罪惡的大肥蟲再啃我們的綠色了，讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵樹都茂盛的成長(zhǎng)，讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓地球更加生機(jī)勃勃。

大自然的作文 篇6

　　暑假里，我們一家開車去縉云奶奶家。車開著開著，漸漸告別了城鎮(zhèn)的喧鬧，來到了安靜的鄉(xiāng)村；送走了灰蒙蒙的天空，迎來了湛藍(lán)湛藍(lán)的碧空……

　　不久，天上又出現(xiàn)了幾朵云，有的像“雞兔同籠“，有的似”鷹擊長(zhǎng)空“，還有的.如”萬馬奔騰“……過了一個(gè)山洞，我抬頭一看，咦，雞、兔、鷹、馬都無影無蹤了，天空萬里無云……

　　忽然，傳來一陣“沙沙”的響聲。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，雨點(diǎn)在車窗上拍拍地響了，只見豆大的雨點(diǎn)兒從天而降，“嘩啦啦”鄭重其事地下了起來。到處都是一片迷茫的景象，我們的車在公路上艱難緩慢地前進(jìn)著。又進(jìn)了一個(gè)山洞，我舒了一口氣，總算可以躲一下那惱人的大雨了。

　　正當(dāng)我們出洞準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨時(shí)，卻又大吃一驚，不僅雨停了，還出太陽了呢！此時(shí)，起了霧，與山巒融在了一起，像霧化成了山，又像山化成了霧。大霧籠罩著大地，我們也在茫茫霧海中到達(dá)了奶奶家。

　　在這不長(zhǎng)的旅途中，我竟然見到了幾種完全不同的天氣景象。真是神奇的大自然��！

大自然的作文 篇7

　　隨著地球的逐漸變暖，人類賴以生存的大自然也在無聲中遭到了巨大的破壞，我們小學(xué)生更不能坐視不管了。針對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題，我們筧橋小學(xué)白鴿小隊(duì)的隊(duì)員齊聚一堂，展開了思考。

　　我們首先來到了社區(qū)老黨員、老軍人王爺爺家。王爺爺今年81歲了，知道的東西一定比我們多，我們心中的`疑問一定會(huì)被解開。

　　進(jìn)了王爺爺家，王爺爺十分熱情的邀請(qǐng)我們坐下，還給我們看電視、吃糖。但我們一概不接受，直接進(jìn)入了正題。我先說：“王爺爺，現(xiàn)在我們社區(qū)的道路上經(jīng)常出現(xiàn)一些動(dòng)物的糞便，導(dǎo)致很多居民行走不方便，帶來了壞處。但是養(yǎng)動(dòng)物的人卻無動(dòng)于衷，社區(qū)提醒也不在乎，這該怎么辦��？”王爺爺一針見血的說：“我很不同意他們養(yǎng)雞，因?yàn)檫@樣既破壞了環(huán)境，又給居民帶來了不便。至于解決的方法，我希望你們能提出宣傳，讓他們自己明白：這樣是不好的�！�

　　接下來，包晗又發(fā)問了：“王爺爺，現(xiàn)在有一些人為了做家具、做房子，砍了許多樹。您對(duì)這件事有什么看法呢？”王爺爺皺著眉頭說：“樹對(duì)人類作用可大哩！它能阻擋沙塵暴，還可以制造氧氣，使空氣清新。對(duì)于砍樹，我覺得他們這么做是不道德的�！蓖鯛敔斦f得十分有道理，我們都為他鼓掌。

　　接下來，王爺爺又說：“你們少年是祖國(guó)的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。你們長(zhǎng)大后要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為父母爭(zhēng)光，還要為環(huán)保事業(yè)爭(zhēng)光！”接下來，我們合唱了一首“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”王爺爺笑了，笑得很甜、很甜……

　　最后，王爺爺給我們題了寄語：好好學(xué)習(xí)，天天向上。是啊我們也是大自然的孩子，這種現(xiàn)狀下，我們只能努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后改變這種現(xiàn)狀了。

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