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實(shí)用的大自然的作文集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的大自然的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
記得從老家剛轉(zhuǎn)到嘉澤來讀書那會(huì)兒,因?yàn)椴贿m應(yīng)再加上原本基礎(chǔ)就差,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。于是,我自然成了老師們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。上課時(shí)老師經(jīng)常叫我起來回答問題?晌铱偸遣粻(zhēng)氣,再簡(jiǎn)單的問題,也似乎回答不了,只是傻站著,老師自然生氣。面對(duì)老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,原本并不開朗的我,顯得更自卑了。
空閑時(shí),我常坐在門口發(fā)呆。門前有兩棵樹,一棵梨樹,還有一棵連我爸媽都不知道它叫什么名字。只因?yàn)樗,所以我便叫它丑樹了?/p>
梨樹是我的最愛,每年春天在微風(fēng)細(xì)雨的陪伴下,梨樹慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,接著,雪白的梨花掛滿枝頭,它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的,有著紫色的'花蕊,活像一張張可愛的小臉,在沖著我微笑……到了夏天,梨樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,并結(jié)出了一些青色的果子。等到梨兒成熟,我總會(huì)爬到樹上飽餐一頓。而那棵丑樹,我就不喜歡了,自從在這兒住下,我從沒見它開過什么花,更別說結(jié)什么果了。枝干縱橫交錯(cuò),樹葉即便是在充滿生機(jī)的春天,也顯現(xiàn)不出絲毫的特別。所以,對(duì)于我來說,它是一棵沒有用的樹,長(zhǎng)在門前只是浪費(fèi)空間而已。
爸爸可能也覺得這棵樹多余,一天,他拿來斧子把這棵無用的樹砍了。我自然非常贊同,因?yàn)檫@畢竟是一棵無用的樹。爸爸把這棵樹砍成了一捆捆柴火。這一堆堆的柴居然把我們家的一間小屋給堆滿了,這使我第一次對(duì)那棵丑樹發(fā)出驚嘆。緊接著,那個(gè)冬天,我們一家燒水、做飯居然全靠它了。此時(shí)我忽然覺得世上沒有一棵樹是無用的。有的樹雖然不能為我們提供果實(shí),但它長(zhǎng)大后,可以做家具,做房屋的棟梁。即使做不成家具和棟梁,它還可以做柴火,為我們提供燃料和溫暖。它的葉落地為泥,還可以肥沃大地。所以,對(duì)于一棵樹來說,總有它有用的地方。想到這里,我不由想到了自己,我們?nèi)烁鷺洳灰彩且粯拥膯幔侩m然我的成績(jī)不理想,但我可以在別的方面展現(xiàn)我人生的價(jià)值和作用,同樣可以做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再自卑,好像變了個(gè)人似的:自信樂觀、積極向上。誰(shuí)都不知道是什么改變了我,但我清楚,是丑樹啟迪了我。它在我心中,我將永遠(yuǎn)把它珍藏、珍藏……
大自然的作文 篇2
當(dāng)你為了自己的利益,隨意刻畫樹木的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你隨手扔下塑料袋時(shí),你曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空那么湛藍(lán),河水那么清澈,森林是那么茂密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取不應(yīng)得東西……
當(dāng)一棵棵高大的樹木,轟然倒下的時(shí)候,就意味著環(huán)境的進(jìn)一步的惡化。全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”。可是,世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后,人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到砍伐,一顆顆植被面臨嚴(yán)重威脅,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展,大家可以想象下,在不久的將來,或許地球只是一片荒漠了。樹木的減少,嚴(yán)重的水土流失,大自然隱去往日溫柔美麗的笑容,露出了兇猛可怖的'猙獰面孔。肆虐的暴雨,橫掃著中西方,在暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造著人類痛苦的回憶。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會(huì)有自己的家園,才會(huì)有自己的產(chǎn)所;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會(huì)能生存和發(fā)展;給生態(tài)平衡之路,給地球之路,人類才能得到自己應(yīng)得的東西。難道不是嗎?天然的屏障消失了,在沒有了樹木的掩護(hù)下,狂妄的沙塵暴如同一群被激怒的牛群一樣四略而來,農(nóng)作物在它凌亂的步伐下而枯萎,引之而來的是一陣陣人們悲慘的叫聲和巨大的經(jīng)濟(jì)損失,一棟棟樓房塌陷,一棵棵植被破壞,一畝畝田野被掩埋,大家所呼吸的空氣被污染,人體的各種器官被危害,大自然憤怒的咆哮著,聲音是那么的刺耳,人類享受著一時(shí)的利益,卻改變不了永久的危害,難道不是只有保護(hù)環(huán)境才能讓大自然的一切報(bào)復(fù)行動(dòng)終止嗎?事實(shí)告訴我們:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)自己。
地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約,人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起,從大家做起?墒翘嵝延惺裁从媚?為什么沒能去做呢?難道就對(duì)地球的安慰不負(fù)責(zé)任嗎?難道大家只想著自己?只為了自己的經(jīng)濟(jì)利益,而不看看地球的想法?難道還這樣執(zhí)迷不悟嗎?大家一起行動(dòng)起來,從小事坐起,從習(xí)慣做起,讓大自然平息他那憤怒的咆哮吧!對(duì)生物的種種守護(hù),對(duì)植被的種種呵護(hù),對(duì)環(huán)境的種種保護(hù),對(duì)資源的種種維護(hù),就是對(duì)人類的種種愛護(hù)。那么,你是要保護(hù)地球,還是摧毀地球呢?
大自然的作文 篇3
聽,大自然的聲音多么美妙!
清晨,睡得迷迷糊糊的我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒了,我睜開雙眼一看,原來是大公雞呀!它好像在說:“春天來了,春天來了,快去外面走走吧”!我迫不及待地從床上爬起來推開窗戶:啊,多么明媚的陽(yáng)光呀,多么清新的空氣呀!我穿好衣服沖出房門,我要去尋找大自然更多的聲音!
我來到了小溪旁,潺潺的溪水從很遠(yuǎn)的地方向我流來,它時(shí)而撞擊著水中的石塊,濺起美麗的浪花,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,好像一個(gè)活潑的`孩子在撒歡:“春天來了,溪水解凍了”!不遠(yuǎn)處,大白鵝在溪水中游來游去,一會(huì)兒用紅紅的腳掌撥動(dòng)著清澈的水波,一會(huì)兒高揚(yáng)起脖子向著藍(lán)天發(fā)出“咕咕咕”的叫聲,好像在說:“春天來了,好久沒有這樣舒適地游泳了”!小溪旁的大樹已經(jīng)披上了嶄新的綠衣裳,小鳥們伴著溪水的腳步聲,在樹枝上爭(zhēng)相發(fā)出“啾啾”的鳥鳴聲,好像在議論:“春天來了,春天真的來了”!
我向小溪的對(duì)岸望去,各種各樣的小草在坪地上紛紛探出了嫩綠的腦袋,五彩繽紛的野花在草地里成群結(jié)對(duì)地盛開,青蛙伸著懶腰,“呱呱”直叫:“睡了一個(gè)冬天,累死我了!泵鄯湓诨▍仓行燎诓擅郏拔宋恕憋w舞,它們邊飛邊說:“春天來了,我們又有花蜜吃了”!
每一個(gè)動(dòng)物的聲音就像一個(gè)和諧的音符,在春天里合成一首動(dòng)聽的歌謠,這,就是大自然的聲音!
大自然的作文 篇4
我家屋前是一片灘涂,屋后是一個(gè)大片松樹林,那美麗的景色,常常吸引來幾只美麗的灰鶴。
灰鶴的頭上戴著一頂“灰帽子。一雙靈敏的眼睛,猶如天上那閃亮的星星嵌在了灰鶴的臉上。它的嘴巴又尖又長(zhǎng),這可是它的武器喔!它穿著一身雪白的`羽毛,兩只修長(zhǎng)的腳是它最具特色的部分;寅Q婀娜多姿,如同一位秀美的少女。
灰鶴,是一個(gè)名副其實(shí)的舞蹈家。它那輕盈的步伐,讓人陶醉。記得有一次,微風(fēng)輕輕地吹著,陽(yáng)光映在湖面上,好像湖面上嵌著數(shù)不清的寶石,閃閃發(fā)亮。一只灰鶴在湖邊跳舞,它舞起白色的羽毛,湖水蕩起了波紋好像在說:“灰鶴跳得真好!
灰鶴不僅舞跳得好,還是一個(gè)“捕魚高手!庇浀糜幸淮危铱匆娨恢换寅Q在湖邊捕魚。它把身子彎了下來,用它那尖尖的嘴伸在水里。等小魚游來,它就飛快地張開嘴,把小魚叼在嘴里。然后,找一個(gè)暖和的地方美美地吃上一頓。
啊!我愛你——灰鶴!
大自然的作文 篇5
那是一張照片,里面那個(gè)光腳丫躺在樹底下的女孩,還有樹葉悄悄地吸收著陽(yáng)光,在陽(yáng)光的襯托下,周圍的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片,來自大自然的林間……
樹葉發(fā)出淡淡清香,鳥兒譜寫著自然的歌曲,跳躍在每棵樹桿上,震落了樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,這便又是一個(gè)音符!
我慢慢地?fù)崦鴺錀U,干粗粗的`樹皮,再是軟軟的又刺刺的草,那柔柔的泥土,帶著濕潤(rùn)的冰涼,感受天之情,地之韻.
我呼吸著這清新的空氣,感受不到天地的并存。踮起腳尖,細(xì)小的石子,沙子在我的腳上留下印記,鉆進(jìn)我的腳間,石子的靈氣從腳尖開始,慢慢漫上大腿,肚子,大腦,打通我的每一個(gè)穴脈,我深深地感覺到熱血在全身流淌,心臟在胸間跳動(dòng)!
大自然給了我一種前所未有的力量,我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我!
我漸漸地打開眼,望見眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”響,魚兒歡快地游,蝴蝶追花,花應(yīng)而開……
我靜靜地思索,大自然間同樣有生命,可為什么相比起人來,大自然的生命卻可以那么自由,那么無憂,就像是樹葉落了,可樹何曾管過?復(fù)雜的背后,就只是樹懂得“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”的道理。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……
我望望著夢(mèng)境般的世界,但事實(shí)告訴我,我沒有做夢(mèng)。我抬起腳,化作蝴蝶般在林中飛舞,感謝這讓我受益匪淺的大自然!
大自然的作文 篇6
大自然有許多美妙的聲音,這些聲音是一種特殊的語(yǔ)言,它能告訴我們天氣的變化、季節(jié)的交替……
春天,春雨“沙沙”的落著,說:“春天來了,春天來了!辈灰粫(huì)兒,又打起了春雷,“轟隆隆,轟隆隆”響個(gè)不停,電母和雷公爭(zhēng)著說:“讓我來放電吧!彼岳纂娊患印@子晖A,天空出現(xiàn)了一道彩虹,小鳥在樹的枝頭上“嘰嘰喳喳”的,好像在跳舞、唱歌哩。小魚小蝦在河里親切地交談著。
夏天來了,知了想讓昆蟲家族聽聽自己的歌喉是多么的響亮、動(dòng)聽,于是它“知了、知了”地叫個(gè)不停。小朋友們也在炎炎烈日下游起泳來,“撲通、撲通”,水花濺得老高。
秋天到了,蛐蛐總是跟知了作對(duì),也敞開歌喉叫了起來,哇,果園里的瓜果蔬菜們也歡呼起來:“秋姐姐,你真好,讓我們長(zhǎng)大了好多呢!”農(nóng)民伯伯非常高興地說:“秋天真好,又讓我們的麥田里的麥子長(zhǎng)高了,好,現(xiàn)在我要收糧食嘍!”
冬天來了,真是天寒地凍呀!雖然寒風(fēng)“呼呼”地刮在小朋友的臉上,像針扎進(jìn)去一樣,不過,小朋友很喜歡這個(gè)季節(jié),天空飄著鵝毛般的大雪,小朋友們冷得上牙碰下牙,“咯的咯的.”的響,有的小朋友在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在爬雪山……
大自然的聲音多美妙,多神奇呀,我真喜歡!
大自然的作文 篇7
看了動(dòng)物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個(gè)問題,同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā):
在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時(shí),人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有很多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的'樹上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來,那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗!我愛大自然!
大自然的作文 篇8
在大自然中,在社會(huì)中,處處可見的生命,植物的生命,動(dòng)物的生命,人類的生命。。。。。。在我們這個(gè)地球上,布滿了多少生命,數(shù)也數(shù)不清?赡阒绬?在地底下又長(zhǎng)眠了多少生命?有多少動(dòng)植物瀕臨滅絕?真正地“兇手”是誰(shuí)?還不是我們這些成天呼吁保護(hù)大自然,愛護(hù)植物,珍稀動(dòng)物的人類嗎?如果不是我們,也許那些已經(jīng)滅絕的動(dòng)物還好好的活著。有些人說:“動(dòng)物就是用來吃的。”可是他們也是一條小小的生命,它們也懂親情、友情呀!他們也和人類一樣有感情呀!它們也有親人、伙伴……。。
它們也懂得感恩!你看,狗為了自己的主人可以不惜一切代價(jià)保護(hù)主人;貓,為人類消滅老鼠;鴿子,幫助主人送信。植物,人類愛護(hù)它們,他們會(huì)用它們自己的方式回報(bào)人類……如果你真想保護(hù)生命,你就不要踐踏草坪了;如果真的想保護(hù)生命,就不要捕捉動(dòng)物了;如果你真的想保護(hù)生命,就不要隨便采摘那盛開的'鮮花……。。
如果想讓世界更美好,就不要再傷害可憐的小生命了!請(qǐng)珍惜生命!保護(hù)生命,珍愛生命,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們的明天更美好!
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