寫的大自然的作文15篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫的大自然的作文，希望對大家有所幫助。
寫的大自然的作文1
夜，涼如水;月，彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡，到處歌舞升平，人們把酒暢飲。夜生活，豐富多彩�？扇藗兛偸呛苌侔颜嬲淖约赫孤督o別人，每個人都是小丑，表面上永遠笑靨如花，暗地里卻陽奉陰違。也許，我們應該換個環(huán)境，換個相處對象。透過喧囂斑斕的外象，剝去粉飾與偽裝讓我們一起親近自然，靜下心來聽著天籟，真正的感受自己生命的價值和存在的意義。
看那原野，綠草成茵，牛羊成群，還有那活蹦亂跳的兔子，是不是覺得一切都親切自然，和諧美妙?那鮮花，有的璨然綻開，有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象，是不是比在花店里看那些無根的“走尸”要真實可愛得多?我們平時接觸了太多虛假的東西，所以永遠都不要太相信什么，說不定某一天他就會把你推向萬丈深淵。但自然不同，她總是給我們最好的，并且無論我們怎樣的.索取，她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍天，不就是要讓我們親近她，像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎?
晝夜更替，四季變換，許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟，織出一幅綿延不絕的畫卷，上面鐫刻著自然的痕跡，是自然神奇的手筆。我們生活在其中，享受這一切一切的美好。我喜愛到各地去旅游和家人一起感受這份寧靜的美妙。
巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍的天空。這些讓我們陶醉其中的事物，都是自然之巧手所創(chuàng)。她使我們享受精神上的愉悅，置身自然，得到全身心的放松。
親近自然，凈化自己的心靈，靜下心來感受這份難得的寧靜與安然，你會發(fā)信你很少了解這片凈土，引領著我們不由自主的去感受她、親近她。
放下為生存而刻意表演的面具后，敞開心扉，享受這份與自然親近的精彩。
寫的大自然的作文2
有一次，我與我的母親一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，似一個老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看到了這個情況，馬上把豆芽拿起來，跑到母親旁邊，說：“母親，豆芽的皮怎么皺了呢？”母親說：“這只是一個過程，到時候還會有更奇怪的事情發(fā)生。”“哦——，原來是這樣啊�！蔽艺f。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來了，而且也根長出來了。我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當我要把根拔長一點兒的時候，被母親看見了，說：“你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根。”“為什么？”我問�！斑@樣的話它一定會死的�！薄澳怯质菫槭裁茨�？”母親說：“反正……你別拔就對了�！�
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長出來了，這時，我突然想起母親昨天說的話，“你絕對不能拔根，這樣的話它會死的�！蹦悴蛔屛易觯移�。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等母親走了之后，把根拔長！過了一會兒，母親走了，我的行動就開始了，我把根慢慢拔長。根拔長了，我的心里終于舒服了，因為根拔長了，豆芽還沒死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我與母親一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來的.。豆芽死了。母親知道是我把豆芽弄死的，于是說：“大自然的規(guī)律是不能改變的啊！而你，就破壞了大自然的規(guī)律�！�
原來，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。
寫的大自然的作文3
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀。總之一句話，我愛大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的`深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……
只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。
大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。
寫的大自然的作文4
暑假期間，我看了一本叫《櫻桃溝的春天》的書。
我一翻開書，就被里面的故事吸引住了：笑貓和虎貓冬天結婚，生了四只可愛的小貓，分別叫“胖頭”、“二丫”、“小可憐”�？蓱z的那個死于疾病。為了不讓虎貓傷心，清明過后，萬念桂大師帶著笑貓一家來到了萬龍山的櫻桃溝，來到了馬小條的老奶奶家。那里的動物很奇怪。狗帶著老鼠和豬飛，魚跳著尖叫，雞爬樹，鳥說話，鵝看著門。小貓在大自然中學到了很多，活得很開心。
想想我們，我們幾乎都被關在家里，很少出去玩，有些人甚至從來沒有旅行過。但是，只學習呆在家里不出去玩是不是很好？僅僅從書本和信息上，根本滿足不了我們所需要的知識。而且我們還可以在玩的時候培養(yǎng)觀察能力：在另一個景點，不能只看表面，大致看一下就可以了？你要稍微看一下，比如鳥巢。你得多看幾遍才能找到，這樣你才能發(fā)現(xiàn)任何差別，哪怕是很小的差別。
一邊玩，還可以學習。當我參觀蓮臺山時，我了解到洞穴的'形成。當我去大峰山時，我了解了各種各樣的植物。抓螃蟹的時候了解了螃蟹的習性，看到了各種各樣的魚，有的像鯢，有的五顏六色。在齊長城上了解了齊長城的歷史。雖然這只是一點點進步，但也會用在我的學習上。比如我做手抄報的時候，把看到的東西。
當然不能只玩，不學。當我們厭倦了學習，我們應該去自然課參觀。
看了之后，感觸很深，對學習有了新的認識。邊玩邊學，邊玩邊學，死記硬背不好。希望大家都來看看。
寫的大自然的作文5
早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好似在說：要下雨了，要下雨了！
我打開窗戶一滴雨點打在了我臉頰上。啊，好涼快啊！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗世界，滋潤這萬物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好似是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗大自然。
過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”。好似是在唱著這音樂結束語。遠處出現(xiàn)了一條美麗彩虹，好似是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇大自然，聆聽大自然聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好似在歡慶著浴后喜悅，又好似在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際天空，飛向大自然溫暖懷抱。
我愛看這美麗大自然！更愛聽大自然這美妙聲音！
寫的大自然的作文6
“呀！又來了，又來了！沙塵暴又來了�！比藗凅@呼著，卻無法制止它。而我，無奈的坐在窗前，望著昏天昏地的沙塵，做著一場可怕的夢?? 以前我們的生活環(huán)境有湛藍的天，碧綠的水，綠色的草，美麗的花??清晨，林中薄霧被緩緩揭去，陽光透過葉縫照進來，在地面上留下一個個閃動的亮點：小鹿頂著美麗的'犄角，徜徉在小草身上；鳥兒們歡快地亮開嗓子，吐出清脆的音符；森林中繁忙而快樂的一天就這樣開始了。傍晚，夕陽給森林披上了一件奇異的紅霓裳。林中，處處回蕩著母親喚兒歸巢的聲音。那是一個如詩如畫的地方。 而現(xiàn)在，狂風肆意的亂跑，樹木變成了高樓大廈---森林變成了城市。柔軟的小草小花，被挖掉了，變成了硬邦邦的水泥地；小鳥。小動物們稚嫩的叫聲，換成了吵鬧的汽車喇叭聲；肥沃的土地，變成了貧瘠的黃沙；清秀的山脈，變成了荒山禿嶺；歡快的小溪，變成了令人厭惡的臭水溝??現(xiàn)在，美麗的大自然消失了，取代而之是渾黃一體的天和地。 �。∵@都是人類的貪婪所造成的。在這春暖花開的季節(jié)里，人們本該去踏青，去沐浴春風和陽光，去享受美好的生活。但，迎來的是可怕的、無情的、鋪天蓋地的、災難性的沙塵暴，沙塵暴籠罩著天地之間。沙粒肆無忌憚地撲打著建筑物；追逐著人們，這場面令人窒息！ 我們躲在屋里嘆息和哭泣??這真是一場噩夢，我們得快快從噩夢中驚醒，停止對大自然的一切破壞！用我們的雙手和心靈去建設和保護美好自然，才是我們追逐的夢！
寫的大自然的作文7
陽光如清澈的水一般傾斜而下，細碎的風在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中，心靈就像是飽飲了甘醇的美酒，久久的醉在一片朦朧的詩意中……自然是美的。時空的剪刀，剪出日月的軸輪，剪出春夏秋冬。
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的唇，然后將一抹紅暈留在天際。清晨，我推開窗，露水向我裂開了嘴，院子里被風吹拂著的小草，正向我招手，鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，唱出婉轉的曲子。一切都煥發(fā)出勃勃生機。我愛春天的蓬勃。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊，溫婉的風輕拂著，柔軟的發(fā)絲劃出優(yōu)美的弧線，歡快地在陽光下舞蹈。那湖里的荷花綻放出美麗的花瓣，在碧綠的.荷葉上呼吸著。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘里不時有幾條小魚游過，好像在與你嬉戲。啊！我愛夏天的優(yōu)雅。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天是最美的。天暗了下來，黃昏的太陽漸成一個團的，散發(fā)著余熱，四周的云朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍的帶子襯托的更加的顯眼。天邊的一切都是橙色的，啊！我愛秋天的靜美。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”我也愛冬天。早晨起床，雪花就紛紛揚揚地飄落下來。大雪過后，地上一片銀裝素裹，地上，屋頂上，石凳上，都飄滿了雪花，還有幾個腳印點綴著大地。是不是還有幾個行人撐傘走過？��！我愛冬天的潔凈。
陽光放出溫柔的流光，靜靜的瀉在每一片花瓣上，花兒輕輕屏住每一縷綿長的呼吸。我愛這個充滿詩意的大自然。
寫的大自然的作文8
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬個為什么》。
當了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸，而是用肚子來呼吸。我們覺得真是不可思議！當下便決定去捉只螞蚱來瞧瞧。
剛來到草叢就發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的大螞蚱，我立馬屏住呼吸，慢慢地蹲下，踮起腳尖，猛地一扣，輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱，真讓我們興奮不已！我們把螞蚱帶回了家。
xxx端來了滿滿一盆水，我把螞蚱放進水里，又將它的腦袋往水里按。
起初，它只是浮著，擺動四肢，在水面悠閑地游動著。
緊接著，我又把螞蚱的肚皮往水里按壓，這下螞蚱可跟我急眼了。
它的腿拼命地蹬，還努力的想煽動翅膀，發(fā)狂似得亂動，弄得水珠四濺。不一會功夫，嘴里竟然“口吐白沫”了。我想：它一定嗆了不少水，于是我趕緊幫它脫離這“苦海”。
在“岸上”，只見它四條腿耷拉著，觸須顯得有氣無力。我們大氣都不敢喘一個，過了好長時間，它終于恢復了些許體力。xxx手忙腳亂的掉了水后，我們準備放生了這個可憐的小家伙。
一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的實驗，而且我親眼見證了螞蚱鼻子是長在肚皮上的，這真令我感到高興還特有成就感！
我們又來到了這個綠草如茵，四周環(huán)繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地攤開雙手，螞蚱迫不及待的的跳出了我的'掌心。看著它離去的小小身影，我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜！
大自然孕育著無數(shù)個生命，它們?yōu)榱松�，為了表現(xiàn)出自己獨特的美麗，都展示出不同的精神！無論是廣闊的大自然還是書本，都給了我許多啟示，就讓我去細細品嘗，慢慢探索吧！
寫的大自然的作文9
離開鋼筋水泥林立的城市，我終于來到了久違的大自然，那個滿是生命力的大自然。
春風好似一雙魔術手，輕輕地拂過，樹枝就都抽芽兒了。在陽光的照耀下，一樹的葉兒就都成形了，只有它——蜷縮著身子，全身上下都嫩得不能嫩得綠顏色。“為什么你只有這么點兒大？”
我好奇地問�！拔摇艺﹂L呢！”晨曦中，瑟瑟發(fā)抖的它抖落了幾顆豆大得露珠，那一定是它經(jīng)過一夜奮斗產(chǎn)生的汗水。我驚訝地看著——這小小的葉子告訴我什么事頑強。
日光更強了，樹上的葉片快被燒灼了。我依舊站在樹下，找那個“小不點兒”，如今，它已長得和其他葉子一般大了。可是，它似乎好在抖著�！霸趺�？你已經(jīng)長得這么大了，還那樣使勁兒干嗎？”我又問�！昂呛�！我想再長大點兒，為人們現(xiàn)出濃蔭。”它不再嬌嫩，而是像個勤懇的農(nóng)民希望今年豐收兒努力耕田。我不再打擾它，贊許地看著——這綠綠的`葉子告訴了我什么是堅持。
一場秋雨過后，秋風咋起，葉子們紛紛離開大樹母親的懷抱，在空中跳了一曲華爾茲，落在泥土上。一眼望去，只有一片樹葉仍在樹梢上掙扎。我知道，那片葉子是它�！澳銥槭裁床宦湎履�？為什么拼了命地與命運抗爭？”我奇怪地問，“當別的葉子都落下的時候，我的內心深處傳來一個聲音，它告訴我，我要完成自己的使命。為這片土地現(xiàn)出最后一點力量。我也要告訴那些處于人生低谷的人們，只要勇于斗爭，哪怕是秋天，也會有一絲希望！”
這一番富有哲理的話令我沉思。我憐愛地看著它——這片枯黃的葉子告訴了我什么是希望。
冬天，它終于落在了一片白雪之上。這片葉子用生命向我們講述了一節(jié)關于人生的課。我永不后悔在這里結交了一個如此令我難忘的朋友。
寫的大自然的作文10
大自然是我們賴以生存的家園，它教會我們怎樣生活，給人們帶來了聰明才智，和想象的空間
從書中我了解了許多大自然給我們的啟示：人們模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機，從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸；月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團聚、離散；…。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的.就要從哪里站起來；成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛；忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚。
大自然真是我們人類的好老師！只要我們肯學，天天都會有所收獲的。
我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，第二天就一定會下大雨；放在衛(wèi)生間的拖把為什么會長出蘑菇。
其實科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察認真思考，就一定會找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，收獲才更多。
人們從大自然身上學會了很多東西，我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示，為人們造福。我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境！沒有大自然就沒有我們這個美麗可愛的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。
寫的大自然的作文11
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。
聽，風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲�！吧忱�，沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴，逐漸清晰起來，響亮起來。
聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風的酬唱應答，水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事，也令人想起許多故事的.聲音，有時，竟使人禁不住忘情地蹲下身來，像兒時溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃親情。無奈的凋零，原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音;嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾，聆聽樹上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。
批改評語：這是一篇寫景作文，作者描寫了大自然的各種聲音。文章語言優(yōu)美，如“調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲”，運用擬人的修辭手法，形象生動。結尾處作者希望大家“仔細聆聽大自然”，一同欣賞這美景。
寫的大自然的作文12
我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩篇；我們的生活似那飄動的葉，飄飄飛動，動出快樂自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的.動人畫卷。
我喜歡我們生活的大自然，愛她的縷縷芬芳，愛她的寧靜恬淡，愛她的美麗純樸。一年四季，親近自然。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！贝禾�，大自然用神來之筆勾勒著春天的嫵媚，勾勒著細雨的柔情。春雨過后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機勃勃。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！毕奶欤笞匀焕飶浡净ǖ姆曳�，點綴著蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳著整個夏日的氣息。走進大自然，聆聽清脆的鳥鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風拂面而過，沁人心脾，帶走整個夏日炎炎，那是一種寧靜優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上，便引詩情到碧霄。”秋天，大自然里的云鶴的騰空而過，艷云當空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂的豐收圖。秋天的大自然是快樂的蒼穹，是收獲的田野。
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛�！倍斓拇笞匀话籽┌}皚，梅花開放，別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的晶瑩，描繪著梅花的骨氣。用心去體會，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來了，離春天還會遠嗎？”
其實，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂趣。
寫的大自然的作文13
我寫完作業(yè)，正在樓下玩耍，偶然在一個角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過了一會兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來，那個墻縫像就是它的“家”�？伤袷裁炊紱]看見似的，轉身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？
不是的，你看，它又出來了，身后還跟著幾只小螞蟻�！芭叮 蔽一腥淮笪�，原來它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來的螞蟻越來越多，它們一步一步地搬運食物，毫無倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分：一部分充當“士兵”，另一部分當然是“搬運兵”了。它們全副武裝，浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的`螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準備抵抗。不一會兒，兩隊螞蟻廝殺起來，它們用前腿跟嘴上的鋸齒攻擊，雙方都使出了吃奶的力氣，盡量給對手造成致命的打擊。
有一只螞蟻像受傷了，趴在地上一動不動。這時，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個“傷員”抬走了。我想，那應該是一個“軍醫(yī)”。
戰(zhàn)斗結束了，兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物，各自撤退了。
只要你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣，奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。
寫的大自然的作文14
大自然真是一個奇妙無比的世界，不僅有高山大川，還有鳥獸魚蟲，一切都是那么和諧其樂融融。
秋天的清晨，我打著哈欠伸著懶腰，剛打開門，一陣風迅猛的扎進我的懷抱。凍得我一個激靈�！帮L兒啊，你跑得這么快，撞得我雞皮疙瘩都起來了”。風兒羞愧地低下頭，喃喃地說：“臺風來了，我跑得太快，沒有注意，真是非常抱歉�！迸_風來了？不好，我的趕緊去河邊看看今年剛栽的小樹苗。
我三步并兩步跑到河邊，可憐的小樹苗使勁地扭著腰肢，頭發(fā)都被甩掉了好多。我心疼地撫摸著小樹，安慰道：“小樹寶寶不要害怕，我來幫你固定好�！甭犃宋业脑�，小樹使勁地點了點頭，感激的淚水模糊了它的.雙眼。我找來木棍和繩子，給他做了一個完美的支架，小樹開心地笑了，笑得那么燦爛。
固定好小樹剛要往回走，調皮的小雨點不期而至�！靶∮挈c，你是被臺風吹過來的嗎？”“是啊是啊，這次的臺風可真厲害，我們整個大家族都被嚇得跑過來了，后面還有我的更多同胞，你趕緊回家去吧。”“謝謝你，小雨點，我的趕緊回家關好門窗”。
剛進家門，傾盆大雨從天而降，打得玻璃啪啪作響，小雨點的同胞們像斷了線的珠子前仆后繼，它們落到地上瞬間就匯成一條條小溪，匆匆忙忙向河邊趕去，仿佛要去參加一場大海的盛宴。
大自然真是神奇，希望你以后永遠青春永駐，鳥語花香，五彩繽紛，安寧祥和。
寫的大自然的作文15
我們知道樹木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣�，F(xiàn)在，我們的樹木在漸漸地消失，人們經(jīng)常亂砍亂伐，有些同學還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經(jīng)�？梢栽诳觳偷辏〕缘甑鹊胤娇吹�。希望人們不要砍樹，不要在樹木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹節(jié)那天多種一些樹木，在平時生活中，多愛惜樹木。
很美麗的藍天，這個簡單的詞語，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣，汽車排出的尾氣，讓藍天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼吁聲，難到你門沒有聽見嗎？希望工廠能搬到一個偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍天離我們不在遙遠！
我們的水，是生命的源泉，沒有了水，人類就無法生存。這次沖重慶受了百年不遇的干旱，就是因為缺少水源，讓我們承受了七十多億元的損失。
人們在河里洗衣服，往河里倒垃圾，工廠排放的污水等不良行為，我們喝的水，也是從河里取出來的，雖然經(jīng)過處理，但是還會有臟水，這對我們的安全一點也不利。希望人們都來愛護我們的每一滴水。不然就會像廣告詞的.一句話－－最后一滴水就是我們的眼淚。
現(xiàn)在，地球母親在哭泣，因為我們傷害了她，同學們我們趕快行動起來，拯救地球母親吧！讓我們生活的環(huán)境更綠，讓我們的藍天更藍，讓我們喝的水更清更甜。
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