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自然作文

寫的大自然的作文

時(shí)間:2024-01-20 17:06:17 自然作文 我要投稿

寫的大自然的作文集合(10篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的寫的大自然的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫的大自然的作文集合(10篇)

寫的大自然的作文 篇1

  俗話說:八月桂花香!聞到桂花香,我便想起了兩年前媽媽買回這株桂花的情景。

  當(dāng)時(shí)我心想:這株不起眼的小苗苗枝單葉薄,能開出花嗎?我估計(jì)桂花也活不長了吧!我觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)果真“長不大”,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜!

  可是我萬萬沒有想到,我錯(cuò)了!

  桂花一天天長起來了。這不,現(xiàn)在我家的桂花已經(jīng)由“丑小鴨”變成“白天鵝”了。

  你看,這一朵朵雪白的小花,四片花瓣的中心是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香味,令人神清氣爽,心曠神怡。

  當(dāng)我原來看到媽媽剛端回的小桂花,我從不給它添水施肥。

  記得有一次,桂花起了小白點(diǎn)點(diǎn)似的小飛蟲,我也沒有管它,可誰知桂花在那么惡劣的環(huán)境下依然生存了下來,還開得那么漂亮,迷人,招人喜歡!

  現(xiàn)在,我非常敬佩桂花,因?yàn)樗钠焚|(zhì)深深地打動(dòng)了我。

  桂花雖然沒有牡丹那么漂亮,沒有月季那么高貴,沒有梅花那么盛氣凌人,可是桂花那不屈不撓的品質(zhì),頑強(qiáng)的生命力又有誰不贊美?

  生活中,最美好的難道僅僅只屬于那些繽紛色彩,高雅外表的人和物嗎?純潔的本質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)的'意志,常住的青春,無私的奉獻(xiàn)才是最美好的!然而桂花不正具有這些嗎?

  桂花,我愛你!我也會(huì)向你一樣,做一個(gè)最“美好”的人!

寫的大自然的作文 篇2

  大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會(huì)下大雨。

  在以前,我就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí),有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長長的隊(duì)走向一個(gè)小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號(hào),我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會(huì)排著長長的隊(duì)伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說:“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況,就會(huì)告訴“螞蟻群”,當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會(huì)下大雨,小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮,所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的'糧食!迸!我這才明白!

  我還有一個(gè)小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥模鼈円矔?huì)感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會(huì)下雨!蔽矣置靼琢艘粋(gè)道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會(huì)下大雨!边@也證實(shí)了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨,我真是覺得為什么會(huì)這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對(duì)的真理,但是我對(duì)我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助,我又相信了一段話,那就是:他們?cè)谟X醒的時(shí)候?qū)ξ艺f:“你和你所居住的世界,只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。”在夢(mèng)里我對(duì)他們說:“我就是那無邊的海洋,大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒!蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說:“你們不是最小的!

  大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。

寫的大自然的作文 篇3

  大自然是多么美麗壯觀,但我們的生活似乎離大自然很遠(yuǎn),所以,我決定找到那美麗的大自然。

  進(jìn)入森林,同時(shí)輕輕刷秋天我的耳朵,有一個(gè)問題“哦,哦,哧”的聲音從落葉的地毯腳下。鳥兒唱歌給我花我在玩搖滾樂的分支機(jī)構(gòu),部門和地區(qū)的表演是最漂亮的,我有。

  路過溪邊,那“叮叮咚咚”的流水聲美妙音樂動(dòng)人,許多其他動(dòng)物產(chǎn)品都來進(jìn)行傾聽這優(yōu)美的音韻。小魚們也迫不及中國待了,紛紛躍出水面為小溪伴舞,“叮叮咚咚”的聲響可以再加上一些小魚們躍上躍下的“啪啪”聲,形成了學(xué)習(xí)一首具有優(yōu)美的`樂曲。我不禁開始發(fā)出我們贊嘆:“此曲只因一個(gè)天上有,人間這個(gè)難得幾回聞。

  穿過草地,綠色的草坪讓我停下來看,我情不自禁地躺在草地上,看著藍(lán)天,看著長長的白云,看著紅色的太陽,似乎很舒服。藍(lán)天上不時(shí)飛過一群歸鳥,微風(fēng)為藍(lán)天歡呼,小花為藍(lán)天起舞,溪流為藍(lán)天歌唱,樹葉為藍(lán)天歌唱。

  我想我找到了,我找到了我期待的性質(zhì),我發(fā)現(xiàn)大自然的美。

寫的大自然的作文 篇4

  森林中,小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌;大樹在葉上跳著“沙沙沙”的舞;動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”……上帝給予我們一雙耳朵,就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽。大自然的聲音無比美妙,讓美妙的'音韻灑進(jìn)我們的心靈……

  清晨姐姐早早地起床了,她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”;小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”;在花叢中,“嗡嗡嗡”,咦?是哪位這么早就起床了?哦!原來是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片寧靜中,從不遠(yuǎn)處傳來一絲絲笛聲“嘀嘀……”。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來了……

  中午弟弟調(diào)皮地出來玩了,他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來覓食了,蹦蹦跳跳“撲通通”;小鳥“嘰嘰--”似乎在樹上開演唱會(huì);“呱呱--”咦?是怎么了?掀開草叢一看,哇!原來是一群愛美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让,好像在說:“我是最美的!”;松鼠弟弟爬上松樹“絲絲絲”盡情地吃松果呢;小猴子一下從家里跳了出來,“咕咕咕,咕咕咕”它從這棵樹跳到那棵樹,一會(huì)兒吃梨子,一會(huì)兒吃桃兒,總之停不下來,可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語下,中午變得無比熱鬧……

  中午弟弟離開了,傍晚爺爺出來了,可他卻睡不著,他每晚的樂趣就是看著世界安靜了,歇息了,才安心入睡……

  大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻,無比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽大自然的聲音……

寫的大自然的作文 篇5

  大自然有很多啟示,比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。事情是這樣的:1666年,牛頓回到老家。一天,風(fēng)和日麗,牛頓坐在院里里曬太陽,蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想:“為什么蘋果不往左掉,不往右掉,偏偏往下掉呢?”于是,就有了萬有引力。

  再比如魚兒,傳說古時(shí)候,大禹根據(jù)魚兒的鰭發(fā)明出了槳,為航海業(yè)提供了有效的幫助。

  星期二上午,我們班的幾位同學(xué)(包括我)用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí),大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光;2、電魚——伏特電池;3、水母——風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀;4、青蛙——電子蛙眼;5、爪子——起重機(jī)……

  同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色,好看極了,總的`來說,就是要保護(hù)大自然,為人類提供良好的生活環(huán)境。

  大自然是我們的老師,我們不能破壞他。

寫的大自然的作文 篇6

  自然孕育了人類,人類是真善美的,那自然便有無窮的真善美。

  ——題記

  一花一世界,一葉一自然。自然萬物看似渺小,卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾,你會(huì)明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭(zhēng)秀,你會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過自然,用心去聆聽,聽聽水是怎樣流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然是被披上了一層面紗,有無窮的奧秘,等待著我們?nèi)ジ形蜃匀?

  堅(jiān)強(qiáng)的自然

  當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。

  原野上看到了小草枯黃的面容,不遠(yuǎn)處一陣野火過后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草,命運(yùn)沒有把它播撒到肥沃的土地里,也沒有給它充足的.養(yǎng)分,不管生存的條件有多惡劣,作為一棵小草,它沒有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時(shí),我們釋然了,這就是小草的情懷,就是生命的本質(zhì),對(duì)生命的永不言棄,用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。

  小草是自然所孕育的,小草的情懷,也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。

寫的大自然的作文 篇7

  夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。

  夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不一樣的炎熱程度,能夠分為初夏、盛夏和殘夏。

  初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^令人畏懼的漫長冬天以后,對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的.衣服,女士們能夠穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身簡(jiǎn)單。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。長年冰天雪地的北方,初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí),鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

  盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對(duì),報(bào)復(fù)人類,氣得人們?cè){咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。

  盛夏里,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。

寫的大自然的作文 篇8

  清晨,溫暖的陽光找到露珠的身上,如同一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,美好的一天開始了。

  我走在一條小巷子里,拜訪大自然的'小伙伴們。樹上落下的朵朵桃花伴著陣陣清爽的微風(fēng),翩翩起舞,鳥兒也歡迎我的到來,吟誦美妙的歌聲。大自然像是撥動(dòng)了五彩琴弦,伴著優(yōu)美的炫律,讓人著迷,我走到了一棵參天大樹面前,啊,大樹,你就想威武的士兵一樣,不論干旱還是洪水,不論風(fēng)沙還是雨雪,你依然那么堅(jiān)定,不屈不饒,你為人們擋住風(fēng)沙,多少生物被風(fēng)摧殘,唯有你完好無損,走進(jìn)一片叢林,撿起一朵菊花,放在手中,我聽到它呼吸的聲音,它淡淡的清香,讓人回味。撿起一根樹枝,捧在手中,細(xì)數(shù)精致的紋理。

  你好,蔚藍(lán)的天空,世界因?yàn)橛心,才變得更加充滿色彩,世界因?yàn)橛心,世界才變得明亮,你好,流淌的小河,你舞?dòng)起來,是在為我演唱嗎?

  大自然,是多么神秘,讓人回味,它們的清香讓人陶醉。

寫的大自然的作文 篇9

  春天,景色宜人,到處都是萬物復(fù)蘇、鳥語花香的景象啊!

  我仔細(xì)地從上到下看,蔚藍(lán)的天空是那樣的一望無際。云朵白花花的,并且形態(tài)各異,有的像小羊羔,有的像棉花糖,還有的像小動(dòng)物……樹木筆直地站在草叢里,像一個(gè)個(gè)將軍一樣,守護(hù)著我們的家園。五顏六色的花朵爭(zhēng)先恐后地盛開、綻放,散發(fā)出的味道是那樣的芬芳撲鼻。草地綠油油的,綠草如茵。小河里的水清澈見底,波光粼粼,魚兒和小蝦歡快地游來游去,它們有時(shí)會(huì)東張西望著,對(duì)外面的'世界是那樣的好奇。

  大自然的景色非常美麗,非常迷人,我非常喜歡春天的景色。

寫的大自然的作文 篇10

  水滴的聲音是清脆悅耳的,清風(fēng)的聲音是柔和舒緩的,花開的聲音是美妙動(dòng)聽的。大自然的聲音豐富多彩的,變化無窮的,可是無論哪種聲音,卻都蘊(yùn)含在這四季之中。

  春意盎然,蟲鳴、鳥鳴、駐足,傾聽。一點(diǎn)一滴的綠色慢慢地融化在這個(gè)清新的世界中。柔嫩的'柳枝在微風(fēng)中微微搖擺。樹葉與輕風(fēng)相互摩擦發(fā)出’沙沙‘的響聲。往來的候鳥在鳥巢中發(fā)出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥,此刻在草叢中隱隱地發(fā)現(xiàn)蟲兒不敢沉默,爭(zhēng)相發(fā)出’咝咝‘的聲音。春,你的聲音告訴我,生活中處處有希望。

  夏之淡雅,云聲,水生,駐足,傾聽。夏天是寧靜而淡雅的,傍晚時(shí)分,夕陽為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們?cè)凇艉簟曋刑S游蕩,為風(fēng)兒伴舞。夏,你的聲音告訴我,生活應(yīng)寧靜而淡雅。

  秋之成熟,麥浪,雛菊,駐足,傾聽。伴著那果實(shí)墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋,你的聲音告訴我,萬物終究會(huì)有成熟的那一天。

  冬之飄逸,飛雪,寒梅,駐足,傾聽。風(fēng)聲夾雪的聲音’呼呼‘的聲音回蕩在天地之間,顯得那么晴朗。冬,你的聲音告訴我,生活應(yīng)自由成長。

  徐徐清風(fēng),潺潺溪水,陣陣麥浪,片片飛雪,四季的聲音是美妙動(dòng)聽的。只要你能用心傾聽,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)天籟之音背后的呼喚。

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