大自然的作文9篇[精]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　“我們小手牽小手要去爬山……”，我們大家最喜歡去爬山，因?yàn)榕郎讲坏�可以使身體有益健康，而且可以為生活增加樂(lè)趣呢！許多人為了目睹山林之美，而去爬山。雖然風(fēng)景很美，但是也別忘了，不要破壞這美麗的大自然，好讓下一代的子孫可以欣賞到美麗的風(fēng)景。

　　俗話說(shuō)：“人無(wú)千日好，花無(wú)百日開”，意思為如果我們不好好愛(ài)惜這片土地，遲早會(huì)使美麗的大自然消失�，F(xiàn)在政府為了保護(hù)森林，處罰那些破壞大自然的兇手，不讓他們?cè)倌敲礊榉亲鞔酢?/p>

　　有人常問(wèn)：“為什么一定要保護(hù)大自然呢？”，那是因?yàn)榇笞匀慌c我們平時(shí)看到的小動(dòng)物像唇亡齒寒，沒(méi)有了美麗的大自然，動(dòng)物們也就無(wú)法生存。如果大自然消失了，那我們有可能再也無(wú)尋幽訪勝，再也不能與大自然共舞了！

　　其實(shí)我們也是破壞大自然的兇手，有些人或許不知道，我們?nèi)粘Ｉ�活中有很多物品都�?huì)使大自然受到污染，例如：有些人總是亂丟垃圾和亂倒廢水到河川中，使河川受到污染；也有些不良業(yè)者亂排放廢氣，使臭氧層破洞，全球暖化，也不只是些不良業(yè)者，有些人也因?yàn)殚_車、亂燒東西等，為自己掛上“排放廢氣”的罪名。

　　相信有許多人都喜歡親近大自然，但卻有些自私自利的.人們?yōu)榱俗约旱睦�益，而去破壞大自然。但我相信人間有愛(ài)，總有一天必可以看到大家在保護(hù)這美麗的大自然。

大自然的作文 篇2

　　聲音在大自然中無(wú)處不在，聲音是如此美妙、動(dòng)聽，它的聲響傳遍了一年四季。

　　春天向我們走來(lái)，你聽“淅瀝，淅瀝……”那是春雨的聲音，它喚醒了沉睡的大地，到處是萬(wàn)物蠕動(dòng)的聲音，是小草發(fā)芽的聲音，是候鳥回歸嗚啼的聲音。

　　夏天到了，樹梢上的知了不停地喊道：“好熱、好熱�！焙商晾锏那嗤堋巴邸⑼邸钡佚R聲歌唱，蟋蟀也歡快地彈琴伴奏！

　　秋天來(lái)了，涼爽的秋風(fēng)吹黃了大地。一片片金黃的樹葉從空中飄落下來(lái)，發(fā)出了“沙、沙、沙”的響聲，農(nóng)田里農(nóng)民伯伯忙著收割，果園里，果農(nóng)在歡天喜地采摘著香甜的瓜果，充滿了豐收的笑語(yǔ)。

　　冬天到了，大地鋪上了一層雪白的棉被，遠(yuǎn)處的幾個(gè)孩子正在堆雪人、打雪仗，到處是孩子們的'歡聲笑語(yǔ)。

　　大自然的聲音充實(shí)了美麗的世界，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)與希望。

大自然的作文 篇3

　　鳥，她是我的朋友，我不曾一次聽到過(guò)她的歌，她的歌稱不上美霧絕倫可是夠美妙夠自然。人的一生追求自然魅力、自然精彩，我也是。

　　我為我自己精彩，因?yàn)橄聒B那樣，非同凡響的表現(xiàn)，終于放下自己，膽大展現(xiàn)了，我再次為我精彩。

　　花，它是我的朋友，它算是完完美美的開在我的眼前，都說(shuō)姑娘貌美如花，花之所以開的漂亮，那還是因?yàn)樽匀痪�彩，像一束小野花，因�(yàn)橛兴�生存的�?quán)利所以她為自己精彩，因?yàn)樗�有展現(xiàn)的權(quán)利，所以她能為自己精彩。

　　草，萬(wàn)物里最生機(jī)勃勃、生命頑強(qiáng)的植被。草為什么生機(jī)勃勃？為什么生命力頑強(qiáng)？因?yàn)樽匀痪�彩，他相信自己，他放下了“弱小”這兩個(gè)字的迫壓。草雖弱，雖小，可是他也有生存的.權(quán)利，人們需要他是因?yàn)槭澜缧枰�綠地、植被。現(xiàn)在，因?yàn)椴莸妙B強(qiáng)，讓人們把弱小換成了頑強(qiáng)，從小生物變成了“強(qiáng)者”。為什么？因?yàn)樽匀痪�彩。可能就是這樣一個(gè)平凡的小草，他不低頭、不松懈，才讓公園的草地生機(jī)勃勃，才讓花園的草地綠意春然。

　　自然，指的是大自然，因?yàn)橐徊菀荒�，一人一物，全都擁有這種生存的權(quán)利，因?yàn)橛辛松�存的�?quán)利，人生才會(huì)精彩，因?yàn)橛辛俗约旱呐�力，人生才�?huì)更加精彩，才會(huì)活出精彩！自然精彩，讓每一個(gè)生物都展現(xiàn)了自己的精彩！

大自然的作文 篇4

　　大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測(cè)的天氣，走到哪里都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷，描繪出祖國(guó)美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬(wàn)里的黃河，也有生機(jī)盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！

　　剛來(lái)到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。(.)乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢(shì)壯觀的'陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺(jué)。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見(jiàn)底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯(cuò)落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色

　　，令我十分著迷。

　　廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車去觀賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢(shì)非凡的交響樂(lè)。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍?jiān)谏巾敱P旋，那氣勢(shì)就像有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬(wàn)千。

　　我愛(ài)風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛(ài)變幻莫測(cè)的大自然！

大自然的作文 篇5

　　題記：大自然給我們太多太多的禮物，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

　　剛剛起床，揉著朦朧的睡眼，透過(guò)潔凈的窗戶，發(fā)現(xiàn)我們家的汽車變成了淺淺的淡綠色。急忙跑下樓，剛想看個(gè)究竟？忽然發(fā)現(xiàn)兩旁的槐樹上時(shí)時(shí)飄下綠色的大米，噢!是槐米呀!槐米給大地鋪上一層綠色的毛絨地毯。你看，那幾粒小槐米在空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在跳優(yōu)美的'舞蹈，又好像在像向人們炫耀她優(yōu)美的舞姿，風(fēng)兒姐姐還時(shí)不時(shí)給他們伴奏。一會(huì)，才慢慢悠悠的落到地面上。一會(huì)還讓風(fēng)兒姐姐把自己重新送回空中舞臺(tái)，他們就是未來(lái)的“空中舞蹈者”。

　　一有些槐米寶寶不想當(dāng)舞蹈家，他們的夢(mèng)想是當(dāng)旅行家，他們便又求助風(fēng)兒姐姐，把自己送到更遠(yuǎn)的地方，讓自己見(jiàn)多識(shí)廣，他們飛呀飛呀，一會(huì)落到了屋頂上，像是給屋頂戴上了一頂綠色絨帽。一會(huì)落到窗戶上，好像在給窗戶增添花紋。無(wú)數(shù)個(gè)槐米向綠色小精靈在空中隨風(fēng)飄蕩、漫天飛舞。好像在玩捉迷藏，又好想在向人們歌唱他們的歌謠。像是筑起了一道綠色的屏障。啊，誰(shuí)看到這景象不會(huì)高興？誰(shuí)看到這景象不會(huì)開心？我盡情的在這美麗的景色中旋轉(zhuǎn)，想象自己變成了一個(gè)花公主！

　　在上學(xué)的路上，我想：這美麗的景色，是大自然送給我們的吧？

大自然的作文 篇6

　　其實(shí)大自然中有許多秘密，只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。

　　我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)關(guān)于大自然的秘密就是“螞蟻搬家”。小時(shí)候，我經(jīng)常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天，我和幾個(gè)玩伴又一同去了那個(gè)地方。玩的正開心時(shí)，不知是誰(shuí)，大叫了一聲：“你們快看！螞蟻在搬食物呢！”我們驚訝得往大樹下看。果然，一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食物，有的螞蟻去幫忙，還有的螞蟻在前面，好像在指揮螞蟻進(jìn)攻一樣，在前面的.螞蟻應(yīng)該是隊(duì)長(zhǎng)吧。我們一邊看螞蟻“搬家”，一邊用細(xì)小的樹枝捉弄他們。突然天空中劃過(guò)一道閃電，接著又發(fā)出“轟隆”的聲響，我們嚇得抱在一起。雷聲停止后，“嘩啦嘩啦”天空中立即射下黃豆一般大的雨滴，我們幾個(gè)馬上就跑回了家。回到家后，我仔細(xì)地想了想，上次的情景也和這次一樣呢。因此，我得出了一條結(jié)論：螞蟻搬家要下雨。

　　第二個(gè)大自然的秘密就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學(xué)回家后，我在路上我發(fā)現(xiàn)了很多只蜻蜓在空中飛。可是，他們飛的不高�？偢杏X(jué)可以捉到他們。他們?cè)诎肟罩酗w來(lái)飛區(qū)，互相追逐。我一邊走回家，一邊在想：那群蜻蜓在干什么？飛的那么底，想讓人抓回家做標(biāo)本嗎？突然，天空中的烏云蓋過(guò)了我的頭頂，只聽“嘩啦啦”大雨傾盆直下，我匆匆忙忙地跑回家。原來(lái)蜻蜓底飛會(huì)下雨。我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，蜻蜓低飛要下雨是因?yàn)橐�捕捉蟲子，因?yàn)榭煜掠炅�，所以蟲子的翅膀沾了水，飛不動(dòng)，蜻蜓就來(lái)大餐一頓呀！

　　其實(shí)，大自然還有更多的奧秘要我們?nèi)ヌ剿鳎瑯涞哪贻�，魚的年齡，都是秘密，我們要善于觀察才行。

大自然的作文 篇7

　　森林里居住著一個(gè)樵夫和一個(gè)啄木鳥。樵夫以砍伐樹木為業(yè)，鳥以捉蟲為生。年復(fù)一年，他們做著同樣的事。

　　但是有一天，樵夫來(lái)到森林，他發(fā)現(xiàn)森林已經(jīng)消失了。他惟一能看到的`只是周圍的樹樁。后來(lái)，他聽到誰(shuí)在哭。他四下看了看，看見(jiàn)啄木鳥正站在一個(gè)樹樁上哭呢。

　　是啊，沒(méi)有樹，沒(méi)了蟲，它們?cè)趺瓷�活�?那就是大自然的懲罰。

大自然的作文 篇8

　　大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。（雨果）

——題記

　　本是清澈見(jiàn)地的流水中卻看不見(jiàn)“桃花流水鱖魚肥”的佳境；本是柳絮飄飄的時(shí)令卻看不見(jiàn)“未若柳絮因風(fēng)起”的景觀；本是驚濤澎湃的滾滾黃河水卻看不見(jiàn)“黃河之水天上來(lái)”的瑰卷。當(dāng)三十年前“讓高山低頭，讓大海讓路”的“豪言壯語(yǔ)”在地球上愈演愈烈之時(shí)，四川一場(chǎng)8級(jí)地震掠走了十多萬(wàn)人鮮活的生命。

　　大自然發(fā)怒了！

　　一直以來(lái)，自然給予我們很多：木材，礦產(chǎn)，珍珠，鉆石，空氣，水……人們無(wú)節(jié)制地開掘她，傷害她：砍樹，獵殺，投毒，排污……

　　自然發(fā)怒了！

　　肆虐的沙塵暴徘徊在北京街頭；瘋狂的龍卷風(fēng)襲擊著美國(guó)；濃厚的大霧籠罩著倫敦；兇猛的`海嘯吞噬著印尼……這一切，都使人噤若寒蟬；這一切，都在告訴我們打開潘多拉魔盒的危險(xiǎn)。

　　地球曾有過(guò)“藍(lán)天如水，紅葉如魚”的絢麗畫面，也有過(guò)“天蒼蒼，野茫�！钡臉銓�(shí)風(fēng)光，我們不曾珍惜過(guò)。我癡癡地望著天空，想起那一首詩(shī)：“平靜而美麗的星空，如蘭色的綴珠綢緞，被誰(shuí)牽掛著，而那些珍珠，搖搖欲墜，閃爍生輝。”守著那一捧“溫柔地可以使大地開花”的藍(lán)天，貪婪的我想用壁壘圍住它，靜靜地，由我一個(gè)人來(lái)守護(hù)它。

　　管子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天覆萬(wàn)物，制寒暑，行日月，次星辰，天之常也……天不失其常，則寒暑得其時(shí)，日月星辰得其序�！比祟惖拿�運(yùn)的咽喉，勒在自己手中。

　　我曾有過(guò)美好的憧憬，自然擁有“試上超然臺(tái)上看，半壕春水一桃花”的春景；擁有“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的夏花；擁有“清夢(mèng)秋夜闌，床前耿耿一燈殘”的一簾秋夢(mèng)；擁有“琥珀珠黏行處雪，棕櫚帚掃臥來(lái)云”的冬天。

　　自然給我們的印記是美麗的，也是殘酷的，只有一句話，惜它吧，自然，每一縷陽(yáng)光，每一處幽寂，每一根松針……

大自然的作文 篇9

　　在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃；動(dòng)物門歡樂(lè)的歌唱；跳舞。

　　夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會(huì)，這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會(huì)開始拉，先是請(qǐng)去①號(hào)參賽者小青蛙，小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上，手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！在我的眼中認(rèn)為，大自然的夏天是這樣過(guò)的。

　　春天的早晨是明媚的，人門的.心是著急的，鳥兒的早晨是最快樂(lè)的，嘰嘰喳喳�？带B兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時(shí)的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥兒是多么象音符啊，為人門帶來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓我們覺(jué)得不在寂寞，不在覺(jué)得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥兒多么像一個(gè)催眠師��！

　　秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東！

　　冬天的天起總是那么的寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開演唱會(huì)拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué)，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們?cè)谥�冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)啊！

　　大自然的知識(shí)是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？

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