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自然作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的自然作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文300字 篇1
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無(wú)拘無(wú)束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。
萬(wàn)類春天競(jìng)自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫�！钡拇_，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每一個(gè)人，只不過是這幅巨畫上的.一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好，那么咱們有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，緊張的節(jié)奏，在咱們整日為事業(yè)拼搏、為生活奔走的忙碌之后，是否也應(yīng)該多走近大自然，去領(lǐng)略大自然無(wú)窮無(wú)盡的美呢？
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予咱們?nèi)绱说拿谰�，感謝它給予咱們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……
自然作文300字 篇2
讀《大自然的啟示》有感 我從小就酷愛看書，是一個(gè)“小書迷”。我讀過《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《芝麻開門》、《三國(guó)演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅樓夢(mèng)》……只要對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的書，我都喜歡看。我不但自己買來看，而且問同學(xué)借，甚至到圖書館去看書。 這個(gè)周，我們老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是讓我們讀《語(yǔ)文閱讀》的第四單元——《大自然的啟示》，老師布置的這個(gè)作業(yè)讓我欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲姨貏e愛看書和讀書，所以，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一種娛樂。 很多人都說要熱愛大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其實(shí)，大自然是什么？開始我也不知道，可我讀了這一單元的文章之后，我明白了！大自然其實(shí)就是一些自然現(xiàn)象，大自然其實(shí)就是在潛移默化的`陶治著人們的情操，大自然其實(shí)就是我們賴以生存的環(huán)境。簡(jiǎn)單的說，大自然就是一位默默無(wú)聞的為人類奉獻(xiàn)的人。 廣博的大自然是偉大的、無(wú)私的，它不僅給我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨娴沫h(huán)境，還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變，春夏秋冬的更替；沉靜莊嚴(yán)的樹木，青翠碧瑩的小草，都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。
自然作文300字 篇3
前幾天，我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》，里面講到：“……蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲，只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼……”。
課文學(xué)完了，但我們從小在城里長(zhǎng)大，我和妹妹都還不認(rèn)識(shí)蒼耳呢，我們好想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。正好，今天我們要到農(nóng)村小爺家，爸爸媽媽決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)，帶我們到田野里去認(rèn)識(shí)蒼耳。
田野里的植物可真多啊，我們找了半天，看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的`毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有很多我們都叫不上名字的植物，可就是沒有我們要認(rèn)識(shí)的蒼耳，我們只好悻悻地往小爺家走。
走在半路上，爸爸忽然招呼我們快來看一頭老黃牛，原來老黃牛的身上掛著許多蒼耳。老黃牛真的帶著它們四處旅行。因?yàn)楹ε吕宵S牛踢到我們，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著牛毛中的蒼耳�？斓叫敿议T口的時(shí)候，媽媽突然驚喜地叫起來：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，快來看，這兒有一株蒼耳！”我們連忙跑過去，蹲下身子仔細(xì)觀察，只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺，真像穿了一件帶刺的鎧甲，我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈，我們認(rèn)識(shí)蒼耳啦！
今天我們認(rèn)識(shí)了蒼耳，明天我們要認(rèn)識(shí)更多的東西，用自己的知識(shí)，解開大自然的奧秘。
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