大自然作文

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的大自然作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然作文 篇1

　　大自然的景色美麗極了！湛藍湛藍的天空中不時飛來幾只快樂無比的小鳥，它們千姿百態(tài)，有的是在倒著飛行，有的是在上下俯沖，還有的躲在了白去里，好像在和同伴開玩笑呢！一陣微風吹過，大樹上落下來了幾片樹葉，在空中飄蕩著，猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競相開放著，好像在比賽誰開得花更漂亮呢！小河清澈見底，宛如一條透明的藍綢子。一陣風吹過，水面上蕩漾起了一道道波紋，陽光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮��！遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉��！

　　瞧！那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹，原來它正在要捉小鳥。小猴一舉手，正要捉到小鳥的時候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來，這一叫，它的手就松開了樹干，這一松，它就從高高的`樹上掉了下來。只聽“啪”的一聲，不用說，小猴的紅屁股更紅了。

　　在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學(xué)得很快，不一會兒就捉到了好幾條蟲子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表揚它，小公雞也高傲地揚著頭，在向同伴們炫耀呢！

　　在清澈見底的小河里，幾條小魚正在快活地游著。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠處不見了蹤影。

　　這就是景色美麗，山清水秀的大自然！

大自然作文 篇2

　　上二年級的時候，一次學(xué)校組織春游，讓我有幸來到一個向往已久的地方——東方綠舟。那里是大自然的海洋，讓人的心清爽無比。

　　那天清晨，我們這些小學(xué)生早早地背上了自己的小小旅行包，踏上了這片洋溢著綠色的土地。剛一踏進東方綠舟的大門，映入眼簾的便是一片寬大的人工瀑布，還真有點“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的架勢！我們這些小朋友興奮不已，直奔瀑布戲水。接著，我們來到了兒童樂園，這里的一切，讓我們的童年又多了許多美好的回憶。

　　之后的午飯時間，便是我們真正擁抱大自然的時刻。我們在軟軟的草坪上鋪上餐布，坐在上面就像坐在沙發(fā)上一樣舒服。環(huán)顧四周，我們被色彩包圍著：花兒是紅的，草兒是綠的，天是藍的`，云兒是白的。啊，大自然真是個色彩斑斕的調(diào)色板！又聽見小鳥在歡快地歌唱，春風吹動小樹葉沙沙地響，小草頑強地破土而出的聲音。啊，大自然又是一曲動人的旋律！一陣陣濃郁的花香撲鼻而來，真讓人陶醉。在大自然這個優(yōu)雅、舒適的環(huán)境里，我們只有用歡樂的舞蹈和優(yōu)美的歌聲來贊頌大自然，感謝大自然。

　　午休時間過后，我們就來到了夢寐以求的“勇敢者道路”。同學(xué)們蜂擁而上，個個都有挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)大自然的勇氣。走過“勇敢者道路”，我們來到了游玩的最后一程——“智慧大道”，體驗與大自然融合在一起的感覺，呼吸大自然的新鮮空氣。走過“智慧大道”，我們的旅程也結(jié)束了。我們依依不舍地告別了“東方綠舟”。

　　這次快樂的郊游，不僅在我的童年記憶中留下了美好的回憶，也讓我深深地擁抱了大自然，享受了大自然賜予我們的美好時光。

大自然作文 篇3

　　成熟的谷穗彎下腰，那是在啟迪我們做人要謙虛；弱小的螞蟻能抬走骨頭，那是在啟迪我們要齊心協(xié)力；奶牛吃的是草，擠出的是奶，那是在告訴我們要無私奉獻；大雁成群結(jié)隊地飛過天際，那是在告訴我們要目標一致；蓮花出淤泥而不染，那是在啟示我們要潔身自好；滴水可以穿石，那是在啟示我們做事應(yīng)堅持不懈；青松不懼風雪，那是在啟示我們做人要堅毅剛強。大自然無時不刻不在教給我們新的知識。

　　還記得那是寒假的一個清晨，我來到外婆家。天氣還很冷，外婆家菜園里的青菜卻勇敢的伸出它綠油油的葉子，像手掌一樣呼喚春天快點到來。外婆在每棵青菜上都摘下幾片葉子，不一會兒，就摘了一大籃子菜葉。我好奇地問：“外婆啊，為什么要這樣做呢？”外婆笑著說：“青菜的毅力很頑強，而且生命力很強。你看今天剛摘下菜葉，幾天后它就會有綠油油的新葉子長出來！就這樣，摘了長，長了摘�！蔽衣犃送馄诺脑�，心里默默地想：我要像這一顆顆小小的青菜那樣，不管生活中遇到怎樣的困難，失敗了再努力，持之以恒，堅持不懈，百折不撓，屢敗屢戰(zhàn)。

　　春天終于來了，陽光明媚，照在人身上暖洋洋的。我再一次來到外婆家，青菜已經(jīng)長出了菜苔，外婆把一棵棵菜苔攔腰摘斷。我問外婆：“這菜苔摘了，還能活嗎？”外婆意味深長地回答道：“不僅能活，而且還會再生長，就像菜葉一樣，最終完成它開花、結(jié)籽的使命”

　　哦，我明白了青菜的一生是不斷的生長、頑強的'生長，就是摘斷了，它也要生長，也要開花、結(jié)籽。那是青菜的理想。那是青菜心靈深處奮斗的理想�。∏嗖说囊簧�不斷地生長，它堅守自己的信念和使命，只到它生命的最后一刻。

　　“胡馬依北風，越鳥朝南枝�！蹦鞘窃趩⑹疚覀円獰釔圩鎳�，熱愛家鄉(xiāng)；烏鴉反哺，羔羊跪乳，那是在啟迪我們要孝順父母，感恩父母；大雪壓青松，青松挺且直，那是在告訴我們彎曲不是屈服和毀滅，而是為了更好的生存與發(fā)展。大自然是人類的老師，我們從中學(xué)到無窮的智慧。

大自然作文 篇4

　　在一個陽光燦爛的星期一，我和班長一起走在放學(xué)的路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。班長頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護我們賴以生存的`家園？ 這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢？ 班長來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，我雖然是個男生，卻不想管這樣的閑事，再看看班長那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：別弄了，有多臟啊，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累。班長轉(zhuǎn)過頭，看了看我那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果下一個不撿呢？如果每個下一個都不撿呢？如果每個下一個都在等下一個的下一個，又會怎么辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！ 我臉紅了，也跟著班長開始撿，忽然班長眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明只差一步！對呀，如果人人都能保護我們的環(huán)境，世界不就會更美好了嗎？ 我點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。我們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上。

大自然作文 篇5

　　最近，人們經(jīng)常破壞大自然，夜晚，我們仿佛聽到了大自然的哭泣聲。

　　我真想勸勸人類：“請不要破壞大自然了�！笨墒侨祟愡�是在不停地砍樹木，漸漸地森林里的樹木差不多全被破壞了，沒有了樹木，鳥兒沒在地方筑巢；小松鼠也不能生活在樹上了；沒有了樹木，就……樹木沒有了，鳥兒飛走了，松鼠也跟著逃走了，森林里的小動物都逃走了，誰來保護森林呢？這下好了，森林里的害蟲大量繁殖，聯(lián)合起來咬樹根，吃樹葉，鉆樹心。我想森林早晚要被害蟲給毀了。所以人類不要再將錯就錯了，不要破壞森林砍樹木了！

　　除了森林，還有河流也在被人類破壞呢！以前的河水清澈見底，讓我們來看看現(xiàn)在的河水，呀！河水都變成綠色的了，這是怎么樣一回事呢？原來這又是人類干的'“好事”。有些人不講衛(wèi)生，把吃剩的東西往河水里一扔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，河水里的臟東西積少成多，最終變成了現(xiàn)在的這個樣子。我要告訴人們，水是生命之源，要愛惜水源，再這樣下去水早晚會沒有，即使有的話也一定是被污染過，到時候地球就會變成一個大沙漠，所有的人都會被渴死，所以大家一定要珍惜水源，不浪費水資源。要使人人都明白這樣一個道理：“愛惜水資源，人人有責！”

　　我相信，只要人們從現(xiàn)在開始，不破壞大自然的任何一件事物，地球就一定會變得更加美好！

大自然作文 篇6

　　你輕輕地擁我入懷里，我靜靜地躺在你的臂彎里，細細地欣賞你的每一面，心弦上的音符隨你而動。大自然啊，你可知，你已悄悄撥動我的心弦。

　　雨滴滴噠噠地下著，在天幕中串成門簾，那含苞欲放的玫瑰在雨音的伴奏下，用盡全身的力氣，“嘭”的一聲開了，嬌艷似火，圣潔如雪。那雨珠像個頑皮的孩童，落在花瓣上，又倏地鉆進了花蕊里，不知何時已化作一道細流，從玫瑰帶刺的莖上滑下。哦，看啊!那是一小撮新生的嫩草，嫩黃嫩黃的，就像小鴨的絨毛，在清風吹拂中搖曳。你看呀，還有一條綠綠的小蟲在上面漫步呢。難道，這是大自然你送給我的禮物嗎?我想是你送的，你在讓我感知新生的喜悅呀。

　　雨緩緩地停了，陽光沖破了云層，在世人面前展示它亮麗的身姿。天空中若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了一條七色的彩綢，再后來，越來越亮，越來越濃，是太陽在為它添色嗎?我不知道。雨后的空氣夾雜著泥土的香味，沁人心脾，讓我的五臟六腑如春風拂過，一塵不染，潔凈清新。更惹眼的是那綠葉，油亮油亮的，葉尖還掛著一滴晶瑩的雨珠，亮得直晃我的'眼。你聽，鳥兒又在競相鳴唱了，婉轉(zhuǎn)悠揚，那是大自然在告訴我，要珍惜美好時光呀，切勿錯過這等良辰美景。它讓我的心隨音樂躍動，幸福而歡暢。

　　掬一捧山澗的清泉，仰頭一飲而盡，清清涼涼，渾身暢爽。那山問的密市市和嫩草，就是汲取這山泉的乳汁而成長起來的吧。林間的落葉很厚，踩上去吱吱的響，這是歸根的落葉，一個生命的輪回，從哪兒出發(fā)，回歸到哪里。樹上的一對鳥兒，相親相愛地在樹丫上甜言蜜語，道不完那滿腔柔情。偶爾也歡快的相擁著飛到那開滿白花的樹上，繼續(xù)著它們的浪漫愛情。哦，大自然，這一定又是你在告訴我生命和愛情的真諦。

　　我依舊躺在你的懷抱里，跟著你呼吸，心靈和你一起跳動。我心弦上彈奏出的悅音正如那泉水叮咚，你聽見了嗎?那個撥動我心弦的人正是你啊——我摯愛的大自然。

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