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大自然的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
行走在車水馬龍的大街上，空氣中漾著令人厭惡的灰塵顆粒，有的灰塵撲在我的皮膚上，衣服上。這是城市，渾濁的空氣使我不禁皺了皺鼻子，我早已厭倦了這種環(huán)境。
身處自然景觀和人文景觀組合而成的世界里，游離于古老歷史與現(xiàn)代文化的地帶。那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”的景象似乎早已化作記憶。留在眼前的只有縱橫交錯(cuò)的繁華街市，一座座高樓大夏。昂首，才發(fā)現(xiàn)昔日那個(gè)蔚藍(lán)的天空早已被遮擋。我們總是把自己埋沒(méi)于熙熙攘攘的人群之中，消失于流光溢彩的霓虹燈之下，終于，我按捺不住，決定出去走走。
那是爺爺家后的一座小山，步入其中，回歸最真實(shí)的大自然之中。那里所洋溢著的清新的氣息，沁人心脾。絲絲涼風(fēng)從身邊拂過(guò)。天空中飄灑著雨絲，在我眼前，如水幕一般，營(yíng)造出一個(gè)朦朧的世界。隱隱約約，透露著春的氣息。
江面上，行過(guò)一葉小舟。舟上的漁人，著著蓑衣，站立于小舟之上，前后擺動(dòng)著木櫓。雨水順著木櫓，滑落進(jìn)江中。攪亂了倒映在水上的景，蕩起了陣陣波紋。江岸，亂花迷亂了人的眼睛，低矮的小草如同剛出土的麥穗，隨風(fēng)搖曳。灌木叢托著雨水，站立在樹(shù)之間。仰頭望去，樹(shù)的枝頭，清脆的鳥(niǎo)鳴聲從幾點(diǎn)新芽中傳來(lái)，婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)，就這樣飄入耳中。像是輕盈的音符，在奏一首充滿生機(jī)的樂(lè)曲。幾只鳥(niǎo)兒又撲朔著翅膀，從枝條上一躍而起，抖得幾片葉子飛舞著落下，融進(jìn)泥土里。
這是大自然，它用自己手中的調(diào)色板，搭配出一幅亮麗的風(fēng)景畫。
漫不經(jīng)心地行走在雨中，任憑雨絲漂浮在我的身上，臉上，和著春的氣息，讓人心曠神怡。大自然的`樸實(shí)無(wú)華，魅力真實(shí)，就這樣，隨著細(xì)細(xì)的，清涼的雨絲，沁入我的心里，洗滌了我的內(nèi)心，沖刷了我的靈魂。一切都朦朦朧朧，我如同置身于桃花源之中，遠(yuǎn)離城市的紛爭(zhēng)與喧囂，剩下的是一片靜謐與恬靜。
累了，便倚在一棵樹(shù)上，聞著空氣中淡淡的木香。抬起頭，望著那一棵棵，一排排高矮不一的樹(shù)，有的，被冬日凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)幾片葉子，有的，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色點(diǎn)綴其間，煞是好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山間一片綠，又若隱若現(xiàn)的透出一點(diǎn)蕭條。但那座山上，依舊那么美麗。
就這么看著，心早已從大城市的紛擾中走了出來(lái)，豁然開(kāi)朗……
花開(kāi)，花落，演繹了自然的四季，春雨，冬雪，灌溉了自然的美麗。緩步于大自然，拂去心靈上的灰塵……
大自然的作文 篇2
“呼——”在電視上經(jīng)�？吹轿淞指呤郑谒掀�，輕功了得。誰(shuí)知道普通的繡花針也掌握了輕功的絕技。你不信？
“叮鈴鈴”，上課了，鐘老師一走教室，就會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜。今天，又有什么精彩的活動(dòng)呢？
老師告訴我們：“今天，向大家隆重請(qǐng)出一位武林高手！它是誰(shuí)呢？猜著有獎(jiǎng)！”
大家被鐘老師忽悠慣了，笑著說(shuō)：“別賣關(guān)子了，快點(diǎn)言歸正傳！”
只見(jiàn)老師從口袋里取出了一盒繡花針。老師說(shuō)，它可是輕功了得。哪有什么功夫，老師一定又要給大家顯擺魔術(shù)了。
在大家的眼皮底下，看到老師把繡花針飄浮在水面上，真是不敢相信自己的眼睛。這枚弱不禁風(fēng)的`繡花針怎么能水上漂？
“百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一試。”老師給大家分發(fā)了一盒繡花針，一個(gè)塑料碗，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我們女生一組，把針?lè)湃胨�，針就像跳水健兒，齊刷刷的躍入水底。奇了怪，這針在老師手中具有魔力，在我們手中就不聽(tīng)使喚了？
后來(lái)，鐘老師給我們發(fā)了回形針做道具，用了老師介紹的方法，繡花針在我們的手中，真的能“水上漂”！這到底是怎么回事？
老師告訴我們：“針在水面上被水面的張力給撐著，所以就浮在水面上。有一種小動(dòng)物叫水蜘蛛，學(xué)名水黽，它們能在水面上自由滑行，具有水上漂的絕技輕功，是因?yàn)樗膹埩Φ木壒省！?/p>
哦，明白了，大自然真是人類的老師，有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
大自然的作文 篇3
“西方詩(shī)人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣，中國(guó)詩(shī)人從長(zhǎng)江流水中看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變化。”我們都生活在這個(gè)大自然中，我想我們有必要去了解它，去探索它！
每個(gè)人的一生真的很短暫，我們生活在有限歲月里，一定要去接近大自然，去探討它，正所謂“一份耕耘，一份收獲，”我們最終自然會(huì)參透其中的道理。
蟲(chóng)兒的作繭自縛是為了蛻變成美麗的蝴蝶，穿梭在百花叢里；飛蛾撲火是為了體驗(yàn)一下光和熱；瘦小的螞蟻當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)，迅速聚攏成一團(tuán)，把傷害降到最低……我真的很佩服這些弱小的生命，因?yàn)檫@使我明白，只要勇于向困難挑戰(zhàn)，只要勇于嘗試，就能夠把黑白的人生變成彩色。蒲公英長(zhǎng)大了要離開(kāi)自己依賴的家，展翅高飛，飛到屬于自己喜歡的一片天地。我們也一樣，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)靠自己去創(chuàng)造想要的生活，因?yàn)槟菢拥纳钣袃r(jià)值，很踏實(shí)……
在伊索寓言中有這樣一個(gè)故事：“在冰天雪地里，善良的狍子用柔軟的身軀溫暖著被風(fēng)雪凍暈的人，然而卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈倒，在趁機(jī)捉住它們，強(qiáng)悍的獵人手拎著瘦小的狍子，大搖大擺的回家……
你們有沒(méi)有想過(guò)，你們的獵物也有家人等著它團(tuán)聚，你們有看到它那圓溜溜的眼睛里流露著是恐慌與煩惱嗎！當(dāng)你們滿面春風(fēng)的在炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)時(shí)是否捫心自問(wèn)過(guò)利用狍子善良的這種行為符合戰(zhàn)績(jī)的道德標(biāo)準(zhǔn)嗎！當(dāng)你們摸著它那柔軟的皮毛時(shí)，是否意識(shí)到僅僅是需要皮，就要奪去一個(gè)鮮活的生命！單純的狍子不會(huì)控訴，它們只會(huì)周而復(fù)始的發(fā)揚(yáng)著善良的'天性，對(duì)待任何人都一視同仁，哪怕是湮沒(méi)了良心的獵人。
狍子不求回報(bào)，卻能舍己為人，這難道不是大自然創(chuàng)造的奇跡、所賦予的純真嗎！
動(dòng)物尚且如此，更何況是我們?nèi)祟惸兀康钪锌傆幸恍槊葱亩方�、爾虞我詐的小人，在社會(huì)中，在燈紅酒綠的城市中，在形形色色的人群中，迷失自我，頹廢著的人，在誘惑面前喪失良心的人……這些人跟狠心的獵人是同一等級(jí)的人，自私自利，連獸都不如，害人害己，最終自毀前程，悔恨的了解余生，為什么你們不聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音呢！
我們需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸，所以，讓我們把腳步放慢，去聆聽(tīng)大自然美好的聲音，感悟人生的真諦！
大自然的作文 篇4
內(nèi)蒙古成吉思汗陵以神奇的草原風(fēng)光，神秘的人文景觀，豐厚的文化內(nèi)涵，再現(xiàn)蒙古民族波瀾壯闊的歷史與世界偉人、一代天驕成吉思汗博大的精神。
一進(jìn)大門，我便被氣壯山河門景所震撼。正中間是成吉思汗騎馬、手持蘇勒德指揮大軍的雕像，兩邊是兩個(gè)刻滿浮雕的三角形建筑，共同組成一個(gè)大大的“山”字，代表成吉思汗開(kāi)天劈地、氣壯山河的偉大形象。
穿過(guò)氣壯山河門景，來(lái)到鐵馬金帳，它完整地展示成吉思汗的軍陣行宮。既然是軍陣，當(dāng)然少不英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士啦！這些戰(zhàn)士姿態(tài)各異，有的騎在馬上，手握利刃；有的拿著弓箭，瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方；有的神情嚴(yán)肅，護(hù)衛(wèi)行宮……繞過(guò)金色的行宮，便是一幅巨大的`亞歐版圖，游人可以一邊走在亞歐版圖上，一邊領(lǐng)略成吉思汗驚人的戰(zhàn)線。
走過(guò)亞歐版圖，一個(gè)以蒙古文“汗”為造型的建筑直入眼簾，那就是蒙古歷史文化博物館。走進(jìn)博物館，便能看見(jiàn)一幅巨大的油畫，這是世界上最長(zhǎng)的油畫，全長(zhǎng)206米，反映公元1162年成吉思汗出生，至1368年元朝結(jié)束的全部歷史。館內(nèi)還展出各式各樣的蒙古馬鞍，作為馬背上的民族，馬鞍文化也是蒙古文化的核心內(nèi)容之一。
走過(guò)博物館，便能看到兩塊巨大的石碑，宛如一本打開(kāi)的歷史巨著，加上兩匹躍躍欲試的駿馬，組成成吉思汗中心廣場(chǎng)。
走進(jìn)成吉思汗陵，仿佛走進(jìn)一幅歷史的畫卷，它向我們展示一代天驕成吉思汗的英雄事跡與輝煌的一生。此次之行，給我留下深刻的印象。
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