大自然的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文3篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　草長鶯飛，鳥鳴山幽，山澗花燦，綠樹斜合。大自然在人們的視野之內(nèi)，視線之外，或動態(tài)，或靜態(tài)，無不把美展現(xiàn)給人們。

　　二月人間，正是冬去春來歸的時節(jié)，小河剛剛“蘇醒”，還沒來得及唱兩句，嫩綠的小草就頂出土來，先是一束兩束，后是三片四片，都迫不及待地沐浴陽光，呼吸朔朔的新鮮的空氣�；▋簜儾粣墼缙�，總要晚些時候才開放，到那時，山坡上滿是綠色，花兒就三叢四簇地點綴其間，反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草，可還是缺點什么，對了，就是樹，肅煞的冬季已過，蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫，如士兵一排排地挺立這�？僧吘勾禾煲�到了，這滿山的傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去，各種各樣的'樹也競相吐芽，使得久為沉寂的大地重新散發(fā)出泥土那質(zhì)樸、渾然天成的芬芳。柳樹雖姍姍來遲，但她只要一“爆青”，其他樹木就只能是“六宮粉黛無顏色”了，只見柳樹斜倚小湖旁，輕弄纖腰，滿頭長發(fā)迎風(fēng)舞動，萬片柳葉頻頻垂點湖心，一波未散，一波又起，頗具意境。

　　既然說到了樹，就不能不說他的父母——“土地”了，你可別小看了土地，這或土黃，或黝黑的土地養(yǎng)育了全世界的人口，可謂是大自然對我們最大的貢獻(xiàn)了，土地的外表正如他的名字一樣，普通、質(zhì)樸，絲毫不能和“美”這個字眼聯(lián)系起來，可他依靠肥沃的身軀，孕育了千萬美的事物，千萬年來他默默為一切有生命的事物服務(wù)，尺尺白巖是歲月染成的白霜，丈丈黃沙是時間磨練的皺紋，土地為我們付出了他的青春，他的動力，他的一切，他和花草樹木，飛禽走獸一樣值得我們愛護(hù)萬代，珍惜千年！

　　微干的筆頭繼續(xù)和紙張摩搓，希望能擦出更多美的火花，畢竟對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇2

　　假日里的一天，我和爸媽到龍城公園登山。我堅持要走最陡的路，讓大家都好好鍛煉一下，爸媽都贊同了。

　　天氣還比較熱，陽光燦爛，我們走了不一會兒，就都微微出汗。不過，陣陣秋風(fēng)吹拂過來，令人覺得非常清爽，舒暢無比。

　　是秋天了，但各種樹木依然茂盛翠綠，還可見到五顏六色的花朵�？諝庵须s有花香草味，這才是大自然本來的氣息吧。我一邊走，一邊和爸媽談?wù)摚�認(rèn)識各種花草樹木。路邊的山坡上有好多黃黃的小花，我以為就是菊花，爸爸說是“彭其菊”——好奇怪的名字。有一種樹，密密的開著一串串小白花，挺好看，但氣味濃重，爸爸說叫“盆架子樹”，這名字倒是挺有趣的。爸爸突然停在一叢灌木邊，翻來翻去，像是找到什么，有點神秘的樣子。媽媽說：“你爸手里有東西！”我沖過去一看，是幾個紫黑色的小果實。爸爸告訴我，這是“山稔子”，老家的人叫它“山多年”，讓我嘗一嘗，呵，十分甘甜呢，這是大自然的禮物！在山頂上開闊的`地方，舉目四望，到處都很漂亮。我用了望遠(yuǎn)鏡，看得更遠(yuǎn)更清楚。

　　媽媽在山腳下接了一罐山泉水，回家來沖茶喝，哇，有一絲絲的清甜耶！

　　我還帶回來一頂花冠，這是媽媽用花草編的。戴上它，我一路上都引人注目，嘖嘖稱贊。人家夸我成了“大自然的女兒”，我覺得好自豪。大自然的一切，都是那么美好！

大自然的作文 篇3

　　大自然是美麗而神奇的，我特別喜歡大自然。無論是殘酷的自然規(guī)律，還是那動人的故事，都令我無比贊嘆。

　　我最愛看的是《西頓動物集》這本神奇的.書。里面講了人類罪惡地把動物的自然規(guī)律破壞。大自然的松雞在一個地區(qū)里“滅絕”。每看完一個故事，我都有所感悟、不禁贊嘆。由于我無法接近可愛的動物們，于是我又以看電視來親近動物。我知道了生態(tài)平衡和自然規(guī)律。

　　而休假日我會觀察不知名的動物、昆蟲。周六清晨，空氣清新。太陽慢慢從天邊劃過。一只只蜜蜂在花叢中采蜜，當(dāng)它趴在我腿上時，我會靜靜地觀察這可愛的小家伙。那年暑假，我們一家四口去千佛山游玩。爬到山頂時，一只小蝴蝶在一大塊石頭上休息。我近距離觀察它，它真想一個蒙面?zhèn)b。這只蝴蝶靜靜扇動翅膀休息。我想抓，可當(dāng)我快抓住時，我遲疑了，因為我不能不能破壞生態(tài)規(guī)律。小蝴蝶終于飛走了。到了家，我翻開令我愛不釋手的《動物世界大百科》，找到了這只蝴蝶的名字——小苧麻赤蛺蝶。這大自然的蝴蝶還有上千種，我自以為是，以為自己知識淵博，可我是“菜鳥一個”。

　　大自然十分美麗，給我們美好的明天，也給我們它的秘密。只要我們善于探索、勇于發(fā)現(xiàn)，就能有所收獲。

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