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大自然的作文常用10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
每當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在我的臉上，我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進(jìn)入我們的視線，向我們微笑，招手。用心去看大自然的每一個角落，你會發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。
在我們村里的東頭，有一個不被人注意的小池塘，可能是人家很少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認(rèn)真的去感受，你會發(fā)現(xiàn)這個小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈，在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動，仿佛在玩耍，嘻戲。看他們玩耍得多么高興，我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮，像一條條綠彩帶隨流漂逐。
讓人意外的是池中居然有蓮花－－原來這是一個池花塘。蓮花有綠綠的莖兒，粉紅色的花瓣，碧綠的大荷葉，像一位窈窕淑女筆直的立在水中，當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過，水面上出現(xiàn)了一層層漣漪，蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長在淤泥中，但它的花朵去如此的美麗，讓人不經(jīng)間感嘆！正如陶淵明所說的“予獨愛蓮之出淤泥而不染”，荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚的'。他雖然扎根在污泥中，卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和贊揚的么？在池的兩邊，有碧綠的柳樹正在迎風(fēng)擺動，微微彎下了她的腰，嫩綠的枝條像一根根細(xì)絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中，仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草，瞧去，一片綠油油的，甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒，雖然他們沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素，是池中的點綴。真沒有想到這個池子還有別一般的風(fēng)趣。
在生活中，遇到一些不愉快，只要你心平氣和的去感受這個大自然，哪怕是一根一草都會讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個大自然的聲音，聽他們演奏的音樂，更動聽更美好，用心靈去感受吧，相信你同樣收獲一份美好。
大自然的作文 篇2
這是秋天的景。
好一片生機勃勃的景象。
小道邊，有零零散散的幾棵櫻花樹。雖然它的花已經(jīng)凋零，但還是可以看出她曾經(jīng)青春時的美麗，她低垂的葉子像蹣跚的老人，躬著腰，微笑著。仿佛把一切都看淡了，那么安靜，那么祥和。
沿著綠林小道，我仿佛來到了另一個世界，陽光透過水杉林的樹隙，一切都那么美好，無法言喻，踩在上面。軟軟的，很舒服，像踩在柔軟的毯子上一樣，這是樹葉為我們鋪的路，是通向靜溢世界的通道。
前面有一片烏桕樹，菱形的'葉子像陽光一樣，他在為我們照亮前方的路嗎？樹上有一顆顆白色的果子，其實。那是烏桕樹的種子，明年這里應(yīng)該會有更多的烏桕樹吧。
再向前走，可以看到那婀娜的樸樹。樸樹，就像她的名字一樣，樸實，美得多么自然，她不需要任何裝飾，只要呆呆的站在那里，就可以引來，萬眾的目光。
終于我們來到了目的地——銀杏林，金黃的葉子依依不舍地從樹上散落下來，飛舞著飄到我的手心，飄到地上，陽光透過葉子，像金子一樣，閃亮亮的。再看腳下草地，綠色中點綴著金黃的葉子。更多的銀杏葉正前赴后繼而來。土地，是一切生命歸零的地方。但她同時也是一切生命出發(fā)的地方。
這就是秋天的景，秋，并不是凋零的季節(jié)，而是新生命的開端。
大自然的作文 篇3
黑夜降臨了，燈火輝煌的城市寂靜極了，草原上的生物也都熟睡了，到處一片安詳，只有小草.小河.沙石還醒著......
“嘿！小草，怎么這一整天你都愁眉苦臉呢？平時不是挺開心的嗎？走，咱倆一起去玩玩！”小河歡天喜地的問，“唉，”小草說“還玩什么啊！氣都?xì)怙柫��！薄把�！小草也有不開心得時候？”沙石疑惑的問，小草說：“你看看，現(xiàn)在有誰會關(guān)心到我們小草，我們小草家族一生一世無怨無悔的為他們?nèi)祟惸瑹o聞地做貢獻(xiàn)，綠化環(huán)境，他們還要大面積的鏟除我們，在空地上建創(chuàng)房屋，一點也不顧我們小草的感受，真是太可惡了！”小河聽了點點頭說：“恩恩，你們知道嗎？近來許多兄弟姐妹都來到我著跟我說好多溪流小河都被污染了，要我去閉一閉，我們小河給他們?nèi)祟愄峁┝撕枚嗨Y源他們還要.........”
小河控制不住自己的情緒哭了起來小河的哭聲把大樹哥哥吵醒了“小河妹妹干嘛呀怎么哭了？”大樹哥哥問，“大樹哥哥人類好可惡呀，他們把我的兄弟姐妹都污染了，我好害怕他們也把握我污染了�！毙『涌薜蔚蔚�'回答，“對呀，”沙石說“大樹哥哥你還不是一樣，人類把好多大樹都砍掉了，難道大樹哥哥一點也不心疼嗎？”“唉，這有什么用呢，我們又不能阻止他，唉.........這就是我們的命啊”大樹失落的說，小草聽了，也哭了，大樹連忙去安慰他們.............太陽漸漸升起天空再一次蔚藍(lán)，剛睡醒的太陽公公聽見了他們的爭吵聲問：“怎么啦？為什么哭呀？”小河連忙把他們的苦說給了太陽公公聽，“唉，別哭了”太陽說“你們別太抱怨人類了，你們知道嗎，他們好多人類都已經(jīng)改過自新，他們在大眾的幫助下，大樹更加茂盛了，小草更加鮮嫩了，小河更加清澈了.........”小河他們聽了太陽公公的話后都點點頭，開心的笑了。
大自然的作文 篇4
奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，然而人類無法演奏出來的。大自然的聲音，然而一種很獨特的聲音。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音�。W——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真然而個萬能的音樂家！
�！恕！�，咦，然而誰彈奏出這么動人的旋律��？噢，本來然而小溪妹妹啊，她也然而個很出色的音樂家哦！瞧，她的.音樂然而那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的歌聲，他的歌聲然而那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。
別人都表演完了，該然而小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經(jīng)然而薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都在。
大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于然而，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。
大自然的作文 篇5
大自然的聲音真美妙，請你跟我聽一聽。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地。花叢中，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在開演唱會。嫩綠的樹梢上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫，像是在說：“知了兄弟，我好想念你啊！”
夏弟弟邁著匆匆的腳步回到了大地。樹上的知了紛紛“知了、知了”地叫了起來。人們在樹下乘涼，七嘴八舌地談話，知了一點兒也不受影響，已經(jīng)自我陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫，像在開一場音樂會。雷公公“轟隆隆”地說：“知了，青蛙，你們能休息一會兒嗎？吵死了！”
秋妹妹不急不忙地來到了大自然中。果園里，一個個果子“咚咚咚”地往下掉。田野里，成片的豆莢隨風(fēng)搖動，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。
冬爺爺帶著雪花朋友一同從遠(yuǎn)方趕來了。雪花漫天飛舞，如同一個個白精靈。大地鋪了厚厚的一層雪，人們踩在雪上發(fā)出“沙沙”的響聲。遠(yuǎn)處，傳來了孩子們的歡呼：“我們贏了！”原來他們在打雪仗呢。雪越下越大，小樹苗被壓彎了腰，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的`聲音。
��！大自然的聲音真美妙呀！讓我們一起來保護(hù)大自然吧。這樣，大自然會有更多、更奇特的聲音讓我們來聆聽。
大自然的作文 篇6
自然，總是那么美麗，那么令人向往，讓人愛憐�，F(xiàn)下正是春天，燕子歸來，百花爭艷，正是萬物生機勃勃的時候，而這，只是春天。一到夏天，荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地，滿樹的果實，讓人垂涎三尺。冬天來了，大雪紛飛，總有幾朵梅花與雪抗?fàn)�。如今我身處繁華都市，看到的只是樹旁的道旁樹，校園里修的整齊的樹木花草，雖也覺得春意盎然，但總沒老家的樹木花草看著自由自在。想起老家的`春，就那么想去看看、聽聽。
夏天的時候，就算有烈日，但也有樹蔭，也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的感覺，但夏有夏的美。躲在樹蔭下，聽聽蟬在樹上的叫聲，真是悅耳，但大人總不喜歡這聲音，說是嘈雜，我也不知道我什么是改變了主意，也許是聽老師說蟬的叫聲珍貴吧，老師曾說過：蟬在地下等十三年才能鳴一個夏天。真是可憐吶！
秋天我最喜愛的就是站在棗樹下，拿著長長的竹竿，打下那些讓我流口水的大紅棗，我忙，大家也忙，叔叔一車又一車地把玉米從玉米地里拉回來，媽媽，奶奶，嬸嬸忙著剝。棗從樹上掉下來的落地聲和玉米皮的脫落聲，可不是收獲的聲音嗎？
冬隨著雪的飄零，冬天來了，看著潔白的雪花紛紛起舞，我忍不住要去外面玩耍，但我跑得太快，一不小心摔了一跤，頓時哭聲漫天，我顧不上手上的泥，就用手抹眼淚，抹得一臉泥巴，奶奶趕快把我扶起來，安慰我，我在屋檐下，肆無忌憚的享受著奶奶的愛，雖然我摔了一跤。
古人說：四時之景不同，而樂亦無窮也。我說：四時之音不同，而樂亦無窮也。這“音”是來自大自然的，大自然以奇特的詩音，撲出一首悠揚委婉的歡樂頌！
大自然的作文 篇7
每次看到奧林匹克運動會或世界杯田徑賽，得名者被記者訪問時，眼中泛著淚光，發(fā)表感言時，一直感謝許多人。頒獎的時候，他們總是說他們努力的過程，高舉著獎杯，大聲吼叫，接受別人的掌聲！
六年級上學(xué)期，我參加學(xué)校的田徑比賽，我順利的通過初賽，擠進(jìn)前八強！我超興奮得但又有一點緊張，因為決賽是在校慶當(dāng)天舉行。校慶當(dāng)天，比賽開始，我緊張到快沒辦法呼吸。裁判一鳴槍，我就往前沖，雖然只有第五名，但我已經(jīng)很高興了，因為我們班同學(xué)也有掌聲。
六年級下學(xué)期，我參加班際籃球賽，我們贏了第一場比賽，晉級第二場，但我輸了，但是我們很高興，因為我們獲得第三名！頒獎的`時候，大家都為我們掌聲，心里覺得有一股爽感。
掌聲是一種天籟，每個人都希望得到掌聲，因為這表示你被別人肯定。
大自然的作文 篇8
春天到，天氣暖和了，小燕子和它媽媽從南方飛回北方了，但是，它們飛過了千山萬水也找不到自己的家，它們飛到了樹林里，突然，一股黑煙朝它們沖過來，小燕子被嗆得干渴了，它就對媽媽說：“媽媽，我有些干渴了�！�
燕子媽媽對小燕子說：“孩子，下面正好有一條小河，到那里喝點水吧！”
小燕子和媽媽飛到小河邊發(fā)現(xiàn)：小魚露出頭來大口大口的喘著氣，而且還發(fā)現(xiàn)河面上漂著許多垃圾，河水也變成黑色的了。
小燕子便問：“這里怎么了？”
小魚說：“唉，我們這里從前是一條清澈見底的小河，來到這里的游客，他們個個都說的是贊美這里的話，可惜好景不長，在一個不講衛(wèi)生的游客往河里扔垃圾的動作下，讓所有的'游客都往河里扔垃圾，就連附近的工廠都把黑色的污水倒到小河里，后來每個人路過小河都捏起鼻子說臭死了，臭死了。”
小燕子聽了，生氣地說：“人類也太不講衛(wèi)生了�！�
燕子媽媽說：“不如我們一起到南方生活吧，那里的空氣很清新，環(huán)境也很優(yōu)美。”
于是它們一直在南方生活。
大自然的作文 篇9
說起我最愛看的頻道，我一定會不假思索地說：“‘動物世界’！”它不僅會向我們介紹各種動物的特征、習(xí)性，而且有時還會播出一些人與動物之間發(fā)生的感人的事呢。但下面我要寫的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……
親愛的讀者，在你們的印象中，“象”，這種森林中的龐然大物是十分溫順的吧。但昨天，它們竟無端襲擊了一批人類，造成3人死亡，6人輕傷，5人昏迷不醒�！皠游锸澜纭钡膶＜覀兘�(jīng)過研究，終于發(fā)現(xiàn)了原因——
象群是被逼無奈的，獵人們大量地捕捉大象，取了它們的象牙去賣錢，再將它們送到動物園、馬戲團，這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹，它們賴以生存的森林的面積越來越小，越來越小……最后，瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”，拼死一戰(zhàn)，為了那一點點的活下去的希望而奮斗……
看到這里，我的眼眶濕潤了，既對人類毫無血性的、只顧個人利益的行為而感到深惡痛絕，又對象群為了自由而拼搏的'勇氣而感到震撼，更對我們?nèi)祟惤o它造成的傷害而感到抱歉，還……
象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒，更是大自然的憤怒！人類肆無忌憚的行為終究激怒了大自然，受到了應(yīng)有的報應(yīng)。
大自然的作文 篇10
葦海聽鶴 偌大的葦海，微波起伏，百鳥啁囀。然而，我最喜歡聽的卻是鶴鳴。鶴鳴不僅是幸福吉祥的象征，也是我童年歡快的樂曲。 記得小時聽鶴，是經(jīng)常和伙伴玩時的偶然感覺；每當(dāng)入夜，葦塘里便成了天堂，除了丹頂鶴以外，還有水鳥、野鴨子、鴛鴦，還有好多叫不出名字的鳥兒，也都爭先恐后地發(fā)出各種各樣的叫聲。嘰里咕嚕，咯咯嘎嘎。鶴的聲音最好昕，最洪亮。那清脆昂揚的叫聲，會把你帶進(jìn)一個美妙的音樂王國。 夜深了，風(fēng)大了，細(xì)密的.雨點打在葦葉上刷刷地響。聽人們講，過去，由于盲目地開墾灘涂、狩獵，在葦塘里很少聽到野鶴的叫聲；這一夜，我一直也沒有聽到鶴的叫聲，鶴聲湮滅在野蠻的喝彩和現(xiàn)代文明中了。于是我感到一種從未有過的遺憾與失落，滿懷惆悵地躺在一條凳上，聽葦海吶喊，看流云疾馳，直到東方破曉。 大自然的天籟離我們?nèi)找孢b遠(yuǎn)了，此刻，我仿佛聽到了歷代文人墨客留在紙上的鶴聲。聽鶴是心的藝術(shù)，當(dāng)你憧憬的時候，鶴的長鳴就會醉了心田；聽鶴是詩的升華，當(dāng)你傷感的時候鶴唳又如哭如訴；聽鶴也需要一種愛心。愛鶴，愛生物，愛大自然。
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