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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2024-02-09 14:47:31 自然作文 我要投稿

大自然作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的大自然作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文

大自然作文 篇1

  大自然非常的美麗,在我們郊游的時(shí)候,可以來(lái)到綠色的草坪上,享受這大自然帶給我們的樂(lè)趣;在我的家鄉(xiāng)旁,有一條小溪,里面的水清澈無(wú)比,小魚(yú)、小蝦在里面自由自在的.玩耍。

  我家就住在鄉(xiāng)村里,我很小的時(shí)候就經(jīng)常到田野里面去玩,下面就由我來(lái)為你介紹一下,我們家鄉(xiāng)里的一種特別好玩的游戲。

  可能每個(gè)山村的小朋友都玩過(guò)一種游戲,那就是烤山芋了。在我們那里,烤山芋可有趣啦!烤山芋的方法很簡(jiǎn)單,就是拿一個(gè)生的山芋,我們先用幾個(gè)石頭壘成一個(gè)灶臺(tái),然后,抱一大堆的干柴來(lái),拿來(lái)火柴,網(wǎng)干柴上一擦,就著火了,現(xiàn)在立馬把生山芋加進(jìn)去,等柴快燒光的時(shí)候,就在放一點(diǎn)柴,這樣巡回的放進(jìn)去,不過(guò)等你覺(jué)得山芋差不多的時(shí)候,可以把火撲滅,用自己的上手捏捏,看軟了沒(méi)有,如果軟了,就說(shuō)明一個(gè)熟透透的山芋可以出爐了,(不過(guò)像農(nóng)村的小孩子,一般會(huì)了解火的程度)這就是大概的烤山芋的方法了。也就是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村的小孩子會(huì)烤山芋,所以我們懂得珍惜。也這是這樣,我們學(xué)會(huì)了燒火,每當(dāng)爺爺、奶奶燒鍋的時(shí)候,我總是幫著搭把手。

  農(nóng)村的生活很有趣吧,農(nóng)村的孩子也很淳樸的,歡迎你到我們這里來(lái)做客。

大自然作文 篇2

  只有真正熱愛(ài)大自然的人,才能聽(tīng)懂她的語(yǔ)言、她的歌聲。聽(tīng),潺潺的流水,清脆的鳥(niǎo)鳴,海浪的拍打聲,雷電的轟隆聲,仿佛是大自然暢想曲的優(yōu)美旋律;看,月圓月缺,日出日落,蝶飛碟棲,云卷云舒,仿佛是大自然暢想曲的美妙歌詞。聽(tīng),暢想曲又唱響了——

  看哪,是蝴蝶的舞會(huì)!一只只富有舞蹈天賦的蝴蝶姑娘們那優(yōu)美的舞姿,像靈泉一般,耐人尋味。它們披著月光,扇動(dòng)著翅膀,緩緩飛向半空,就好似嫦娥偷了仙丹,飛翔空中的情景。有如李商隱詩(shī)中寫道:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!鄙朴谙胂蟮暮A爾茲的舞步,漸漸形成了一條柔美的弧線。在螢火蟲(chóng)的映襯下,就仿佛一位妙齡少女頭上的一縷青絲,帶給人無(wú)限的詩(shī)意。

  我獨(dú)自漫步在公園里的草叢邊上,突然發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的變色龍,他們一個(gè)個(gè)身著美麗衣服,哦,他們?cè)陂_(kāi)時(shí)裝會(huì)呢。只見(jiàn)一只頭上長(zhǎng)著尖角的變色龍撒嬌地甩著尾巴,扭著屁股來(lái)到了一朵火紅的花朵旁邊,搖身一變,就像孫悟空似的,立刻變成換成了熾熱如火的紅色晚禮服,像一位即將要舉行婚禮的.新娘。繼而高傲的走下臺(tái)去?茨莾海钟幸恢粷M身寶藍(lán)色的變色龍屁顛屁顛地來(lái)到斑馬面前,羞澀而靦腆地跟斑馬來(lái)了個(gè)親密接觸,然后以迅雷不及掩耳之手成了“斑馬二號(hào)”。

  它又雄赳赳氣昂昂地走回原地,輕蔑地瞟了剛才那只變色龍一眼,那神情分明在說(shuō):“怎么樣?我不輸給你吧?我變得好看吧?哼!”我看得入了迷,絲毫沒(méi)有察覺(jué),時(shí)間已滑至傍晚了。

  一天,我隨著母親來(lái)到郊外郊游。突然發(fā)現(xiàn)一條明如玻璃的帶子——河!這條清澈見(jiàn)底的河上,幾只“天生麗質(zhì)”的鴨子小姐正與他們的情侶滿心歡喜地在河面上散心。時(shí)不時(shí)還唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,“嘎嘎嘎——”看看看!那只渾身雪白的鴨子與他的情侶像洋人似的親了親對(duì)方的面頰,嘴對(duì)嘴地漫游在湖面上,一圈,兩圈,像在舞廳里跳著華爾茲,更像是在冰場(chǎng)里玩著花樣滑冰。加上旁邊一朵朵桃花飄落在河面上,一枝枝毛竹挺立在湖邊,在正像古人所寫,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”詩(shī)意頓時(shí)溢滿了我的心頭——

  一草一木一世界,一風(fēng)一雨一憂思。這一首首動(dòng)聽(tīng)的大自然暢想曲縈繞在我的心頭。大自然的每一個(gè)音符,都如靈泉,一般勝過(guò)人間的所有音樂(lè)。我愛(ài)這大自然的暢想曲,但我更愛(ài)這雄偉壯麗的大自然!

大自然作文 篇3

  我是一片樹(shù)葉,我雖然生活很平凡,沒(méi)有花朵那樣芬芳艷麗,也沒(méi)有過(guò)果實(shí)是那樣香甜可口,也沒(méi)有筍芽那樣堅(jiān)強(qiáng)的意義,更沒(méi)有一雙可以翱翔的翅膀,才是我的生活依然精彩。

  早晨,當(dāng)我起床時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起,我身上還掛著露珠,我伸了個(gè)懶腰,跟太陽(yáng)公公打招呼,你好太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公對(duì)我說(shuō)你好。

  這是所有生命最后一只勤勞的'小蜜蜂,我熱情的跟他長(zhǎng)得和你好,小蜜蜂小蜜蜂說(shuō)你好,過(guò)了一會(huì)兒小蜜蜂飛走了,后來(lái)飛來(lái)一只美麗的小蝴蝶,它飛到我的身邊跟我說(shuō)你好。

  就在這個(gè)時(shí)候,天空中忽然下了一場(chǎng)大雨,大雨把我淋了一塵不染,多么輕松,多么舒服呀。

  雨停了,有許多人走了過(guò)來(lái)有一個(gè)小時(shí),朋友說(shuō)我們?nèi)ミ@棵大樹(shù)下玩吧,他們?cè)跇?shù)下玩起了游戲,看我心里美滋滋的,高興的想笑。秋天到了秋高氣爽,我也慢慢的變老了,一陣陣秋風(fēng)吹拂,我離開(kāi)了依靠一流的大樹(shù),而隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,突然風(fēng)停了,我在空中慢悠悠的飄到了地上,我望了望四周,發(fā)現(xiàn)周圍都是和我一樣的綠色樹(shù)葉,他們都是被秋風(fēng)帶過(guò)來(lái)的。

  冬天冷到了,我的身子被埋進(jìn)土里,投入大地的懷抱,我腐爛以后變成養(yǎng)分輸送給其他大叔,讓它長(zhǎng)出更多像我一樣的葉子,就在變成養(yǎng)料的同時(shí),我的生命結(jié)束了。

  我的生命雖然很短暫,但是我覺(jué)得很有意義,很精彩。

大自然作文 篇4

  前一段時(shí)間,一只老鼠偷偷地從奶奶家廚房的排風(fēng)扇縫隙中溜了進(jìn)來(lái)。這只老鼠可厲害了。我們無(wú)論是用什么辦法都沒(méi)捉住它。老鼠籠、粘鼠板、老鼠夾紛紛上場(chǎng),均不能動(dòng)它分毫。我們認(rèn)為它絕對(duì)是一只擁有人類智慧的千年鼠妖。

  有一次,科學(xué)教師給我們播放了一段關(guān)于豬籠草的視頻。我想,如果奶奶家也有一株豬籠草的話,那老鼠不就無(wú)路可逃了嗎?但是,我查找了關(guān)于豬籠草的資料,豬籠草只能捕食昆蟲(chóng)?磥(lái),我要把它好好地“改造”一下,讓它變成一個(gè)全自動(dòng)的萬(wàn)能捕害器,凡是對(duì)我們?nèi)祟愑泻Φ腵東西,只要爬到它身上來(lái)了,可以一律捕食。可能你又會(huì)想,那害物怎么可以自己主動(dòng)爬到捕害器上面呢?又沒(méi)食物誘惑它。這你可不用擔(dān)心,既然豬籠草可以散發(fā)香味,那捕害囂也可以散發(fā)各種誘人的香味嘍!害物一但聞到香味,就會(huì)跑去舔捕害草的捕口,捕口非常光滑,踩在上面就會(huì)掉入捕籠里,籠里有分泌的液體,會(huì)被淹死和融解。

  哈哈,如果有了這種捕害器,我們以后就不怕家里進(jìn)來(lái)老鼠呀,蒼蠅呀,飛蛾什么的。我想,很快,老鼠的克星就要來(lái)了。

  自然界中,還有很多奇花異草,都或多或少給我們帶來(lái)了些啟示,就讓我們通過(guò)更多的知識(shí)來(lái)了解它們吧!

大自然作文 篇5

  “不要總把自己比做珍珠,那樣你總會(huì)有種被埋沒(méi)的感覺(jué),還是去做泥土吧!讓人們踩早堅(jiān)實(shí)的大路上”。記不得在哪里看見(jiàn)過(guò)這句話了,但是當(dāng)我看過(guò)后,卻使我回味無(wú)窮,并陪伴這我的人生做著一次航行,而我卻不知目的地在何方。

  泥土,有誰(shuí)細(xì)心地注意過(guò)它,它比不上蓮的正直,玫瑰的'鮮艷,牡丹的妖媚,更比不上春天田野里那萬(wàn)紫千紅的花朵,可是又有誰(shuí)曾想過(guò),少了泥土,蓮的正直,玫瑰的鮮艷,牡丹的妖媚,從哪里來(lái)。田野里那萬(wàn)紫千紅的花朵又何從談起呢?

  當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)科學(xué)家艱辛研究出的碩碩成果時(shí),你們只會(huì)贊揚(yáng)科學(xué)家的偉大。卻沒(méi)有想到教會(huì)他們學(xué)習(xí)的教師是多么的辛苦。老師您就像春天田野里的泥土,養(yǎng)育著萬(wàn)千生靈。可是記住您的人又曾何幾,您永遠(yuǎn)都被自己現(xiàn)實(shí)的成果所埋沒(méi)其中,一天,兩天,三天……便失去了光輝。但您卻沒(méi)有忘記自己的使命。您用您默默無(wú)聞的行為,做著世上最偉大的成就,我將永遠(yuǎn)愛(ài)戴您。親愛(ài)的老師。

  如果我是最偉大的園丁,一定培育出世上最輝煌的花朵,可惜我不是……

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