大自然作文

時間：2024-02-09 15:25:20 自然作文我要投稿

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大自然作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的大自然作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文

大自然作文篇1

　　在上個暑假的時候，我觀賞到了大自然的美麗景色，并學(xué)習(xí)到了人生的一件大事。

　　在上個暑假，我去了三角龍灣，猶如到了人間仙境。天氣十分炎熱，但是我感到了一絲的涼意，一看，原來是三角龍灣茂盛的蒼松互相覆蓋，讓人神清氣爽，心曠神怡。我仔細(xì)觀察這樹木，它們生長的地形十分險峻，但是它們毫不屈服，挺拔地站在山林之中，它們一心向著陽光，毫不退縮。這時我注意到腳下的階梯是用木頭做的，與四周的環(huán)境融為一體，十分和諧。走著走著，不知不覺就到了湖邊，放眼望去，一片碧綠，雖說這湖與山峰的顏色都是綠的，但是，它們綠得不一樣，湖水的綠顯得是那樣的柔和，并不突出；而山峰的'綠，綠得突出。每一個都不同，形態(tài)各異，各有千秋。我們乘船要到對岸去，船到湖中央的時候，乍然一看，青山環(huán)繞，碧水蕩漾。沒有半分污染，一切都是那么的美妙，風(fēng)在耳旁輕輕的拂過，那聲音就像是一首優(yōu)美動聽的歌，我聽得都入迷了。

　　我們到了一個湖中央的小島上，先休息片刻，又開始觀察了起來，小島很是精致。時而有蜻蜓飛過，它們要到對岸去，它們都比平常的大，大概是因為這樣美好的山水讓它們不想再做一只普通的蜻蜓了吧，我這樣想到天黑，不禁想到了應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

　　這一次的旅游讓我看到了美麗的山水，也讓我學(xué)習(xí)到了保護(hù)環(huán)境的做法，那就是——不亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來。

大自然作文篇2

　　春天的清風(fēng)姑娘來了，陪伴她的是陣陣微風(fēng)。她碰了碰柳樹，柳樹長出了嫩綠的樹芽；她親了親麥地，綠油油的麥苗立刻探出可愛的`小腦袋；她摸了摸草坪，小草就綠起來了。噢，春天是綠色的！

　　風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘來了，湖中長出了一朵朵美麗的荷花；鮮紅的芙蓉花也綻露笑臉；大麗花、美人蕉也爭相開放。哦，夏天是紅色的！

　　秋姑娘送禮物來了，金黃的稻田、飄香的蘋果園，樹葉更是飄飄灑灑落了一地，像是給大地媽媽穿上了厚厚的黃袍子。啊，秋天是金黃色的！

　　冬姑娘也來了，帶著潔白的雪花。雪花落到樹上，給樹穿上了棉襖；飄到莊稼地里，給莊稼蓋上了被子；降到河面上，河水結(jié)成了冰，小朋友在上面自由的滑翔。喔，冬天是白色的！

　　四季五彩繽紛，四季絢爛多姿！

大自然作文篇3

　　大自然是人類的好老師，通過大自然我們大家都受益匪淺。仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。

　　你是否看過一群小小的螞蟻，在墻角爬動？它們時時抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊的走動。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知同伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來，就能成功的將食物搬運(yùn)回家。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒有；如果大家能一起合作，在做人處事上就能屹立不搖。

　　仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里已經(jīng)有上萬年的時間了，卻不見它絕種，這是因為它為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，即使處在艱苦的`環(huán)境，也要靠自己堅強(qiáng)的毅力去解決。俗語說：“世上無難事，只怕有心人�！本褪沁@個道理。

　　大自然給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會，就能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌、螞蟻不都是很好的例子嗎？

大自然作文篇4

　　我把快樂寄托在萌發(fā)出青綠嫩芽的枝頭，讓它代我向大自然問好，我把喜悅寄托在那一隊隊遨游于廣闊藍(lán)天之上的飛鴿，令它替我向大自然訴說。大自然的迷離勾起了我對它的向往，使我親近它——美麗的大自然。

　　春天，萬物復(fù)蘇。一株株青翠嫩綠的綠芽左扭扭，右扭扭，忽地使了勁，從芳香淡雅的土層冒出來，懵懂的注視著這個世界，還像一個剛出生的嬰兒，束縛著冰溪的浮冰化開了，溪流從新獲得了自由，唱著清脆的`歌，哼著快活的曲；掩埋著枯草的冰雪消融了，小草抖著枯黃的身軀，把殘留的冰雪抖沒了�！耙粓龃河暌粓雠�，淅淅瀝瀝的春雨似牛毛，如花針，輕輕沖洗著充滿生機(jī)的時間萬物，它把枯黃的草染成了青綠色，把枯萎的樹刷得更有生機(jī)，把墨流的雪松洗得更青翠……春天跳著婀娜的舞步，向大自然舞去。

　　夏天，綠植泛密，烏云密布，伴隨著給大地巨大沖擊的滂沱大雨，夏天以雨水間的縫隙中冒出來了。豆粒大的雨珠在荷葉上唱著歌，在綠樹上跳著舞，在湖面上演奏著一曲激昂亢奮的交響樂，天地間蒙著一層薄薄的輕紗，蓋著一罩灰蒙蒙的大衣�！芭距�，啪嗒，”是誰給灰沉的天氣添上了彩色的一筆？原來是嬉戲的小朋友在坑洼中戲水。他們帶著雨具，盡情地享受著大自然的恩賜中。

　　秋天，是一位頗有才能的畫家。她舞動著七彩的畫筆，把楓樹涂成了火紅色，把水稻染成了金黃色；山上的松顯得更加蒼翠，平靜的湖顯得更加悲涼……“嘩嘩嘩——”是楓葉的啜泣，火紅的樹葉不舍地與母親離別；“沙沙沙——”是果樹的笑聲，因為它們知道，自己辛苦結(jié)出的果實(shí)已經(jīng)為人民所奉獻(xiàn)。

　　冬天，雪霧迷蒙。羽毛一樣的大學(xué)覆蓋了田野，棉花一樣的大雪壓斷了枝頭，白云一般的大雪籠罩著房屋。鵝毛般的大雪從天穹飄飄灑灑地斜織著，如同冬的巧手為大地織上了一層蒼白的外套。在這白雪皚皚的冰雪之下，飽含著勃勃的生機(jī)。在這寒氣刺骨的凜冽的寒風(fēng)中，又孕育著生命的藍(lán)圖，又孕育著一個生機(jī)勃勃的春天。

　　讓我們親近大自然吧。親近它花的芬芳，親近它雨的磅礴，親近它收獲的喜悅，親近它雪中蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)……