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大自然的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的大自然的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
只是一片枯黃的葉,卻把自己的營養(yǎng)獻(xiàn)給了泥土,好讓樹木變得更高大;只是幾粒草的'種子,卻不怕風(fēng)吹雨打,長成了一片片草地,把它的青春獻(xiàn)給自然,讓人們踩踏卻毫無怨言;只是一枝野花,開在無人知曉的地方,花香飄到了人們的身旁,人們卻不知這是什么香味;ǖ姆N子飄過來,飄過去,成了一片花海,人們這才明白,這是花香。雖然只是小小的植物,卻懂得為人們帶來快樂與益處,人類是受益者卻還任意破壞它們,我為我們?nèi)祟惛械叫邜u。人類呀!大自然在呼喚:“不要讓我們流淚,不要讓我們痛苦,善待我們就是愛惜自己!”到未來的世紀(jì),如果花還開在陽光下,人們還能享受到這藍(lán)天白云紅花綠樹,,動植物還能有一片無憂無慮的生活天地,那就是天堂了吧!人類呀!大自然在呼喚:“你們想讓未來的家園變成什么樣的世界?是荒涼一片?還是桃紅柳綠、百花齊放?只要你們?nèi)祟惱^續(xù)愛護(hù)我們共同的家園,為世界的美麗而努力,那未來就是這樣一個天堂……”
大自然的作文 篇2
今天我來到了大自然里,放下了書本,丟掉了耳機(jī),拋下了電腦,也不要了電視,只是為了仔細(xì)聆聽大自然的聲音。
“唦!唦!唦!…”我捕捉到了一絲絲聲音。這是風(fēng)的聲音——先為大自然的交響樂拉開了序曲:“呼啦啦”,這是召集的聲音;“嘶啦啦”,這是準(zhǔn)備的聲音。大樹叔叔這個指揮家搖晃著自己粗壯的'手臂, “嘩啦啦、嘩啦啦”,響個不停。熱鬧的場景連雷爺爺電奶奶也連忙跑過來,一個電閃一個雷鳴忙得不可開交。
不過,這樣的聲音也并不是誰都受得了的,幾個電閃雷鳴下來,我就嚇得立即溜到幾米外的山洞去了!稗Z隆隆”的聲音一開場,交響樂就開始了。你看,小溪妹妹正撫著水琴,睜著大大的眼睛正彈著呢!石頭弟弟與沙子妹妹正打著拍子,連地上的小草也耐不住“沙啦啦、沙啦啦”地加入他們的隊伍。烏云姐姐也拿出她的魔法棒,呼喚來了大雨哥哥一起來加油打勁!大樹叔叔看到這么多人,越來越有勁了。你瞧!他高興得前俯后仰啦!
漸漸地,我被大自然交響樂感染了,站在泥濘的土地上唱起歌:“啦啦啦……”
啊!大自然是多么美妙!大自然演奏的交響樂多么好聽,一直回響在耳邊!
我迫不及待地收拾好行裝,準(zhǔn)備再次聆聽那美妙的交響樂,不知道大樹叔叔又新編了什么神曲呢!
大自然的作文 篇3
可真美妙呀!
在一所美麗的學(xué)校里,一位老師說要帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゴ笊忠按叮瑢W(xué)們的一聲"好".給大家嚇了一跳.下課后,,同學(xué)們議論紛紛.突然從空中下起小雨來."沙-沙沙,沙沙沙"多好聽的聲間.雨過天晴,同學(xué)們紛紛上了大巴車.同學(xué)們一定會聽到菜市場里的人們討價還價的.好亂呀!我相信有的人們也一定因為這位大嫂的"嘰嘰喳喳"聲而生氣.最后終于到了大森林了.早上,同學(xué)們剛剛起床就聽見了小鳥的嘰嘰喳喳聲,仿佛這只小鳥在歡迎著,這些來到它家鄉(xiāng)的人們.過了一會兒,在遠(yuǎn)處就聽見了溪水淙淙聲,我們走到小溪旁邊.同學(xué)們的一聲!好像看見了一座仙境般的城堡.我們又聽著樹葉的沙沙聲.走到了這個沙-沙沙-沙沙沙的樹中王國,仿佛看見一棵會訴愿的老爺爺樹,他已經(jīng)老了,正在往下掉葉子呢!多可憐呀!有的同學(xué)們仿佛真的'進(jìn)入了這個王國里,真的聽見了小朋友的哭聲:"嗚-嗚-嗚"看著小朋友們老師也不想。÷淖哐阶撸刈叩搅送砩希
晚上到了,野飲的小朋:"哈哈哈"的笑.夜鶯在一個角落獨唱,一會兒變成了"嘰嘰喳喳"的獨唱,多優(yōu)美呀!我們又聽見了幾只青蛙在開會似的,:"呱呱呱"的喊著這時,又從山上聽見了狼叫聲:"嗚嗚"的叫喊著,又好像聽見一群孩子的哭聲!又來了一陣"呼-呼-呼"的風(fēng)聲.這一下,嚇哭了好同學(xué).這可真是個開心的旅程.
大自然真的好美呀!
大自然的作文 篇4
我去過湖面波光粼粼的西湖,去過風(fēng)景優(yōu)美的廈門,也去過海面波濤洶涌的三亞,但是,對于我印象最深的,還是我去桂林的那段暑期時光。
俗活說的好:“桂林山水甲天下。”早晨,我?guī)е活w愉悅之心到了桂林著名的景點:象鼻山。只見一座高大挺秀的山聳立在湖邊,山腳下有一個大空洞,正如湖面上倒映出的空洞成為了一個完美的‘’象鼻‘’;哦,怪不得叫做象鼻山。
山水嘛,在桂林是無處不有的。中午,我又到了象鼻山附近的羊角山。所謂羊角山,就是山形總的連起來像一個雄壯的羊角,它可壯觀了!高大的山形,好像只要仔細(xì)看,一只精神飽滿的公山羊正高高聳立在你面前。真是惟妙惟肖的羊角啊!再加上桂林那碧綠,清,如同鏡面的水面映襯下,那羊角好想活了似的:尖銳的`羊角高高聳立在湖面上,真是一個奇觀啊,明明是大自然,也能創(chuàng)造出那么美好的奇跡!
在桂林,中午非常的熱,這時,媽媽給我遞來了一只棒冰。那甘甜,冰爽的棒冰暖暖的圍繞著我的心田,。∵@就是母親的愛!
下午,我又去了桂林的拇指山。拇指山的山形可像一個正在微微翹起的大拇指呢!正像在贊許大自然創(chuàng)造它的努力而為它翹起一個大“拇指”。哈哈,可真有趣呢!
隨后,我去了桂林特為著名的山——九馬畫山。哦,說起這座山,她都名字可是我們中國偉大創(chuàng)始人周總理起的呢!當(dāng)年,周總理恰好經(jīng)過這座山,大概總理覺得這座山像數(shù)只馬連接起來的山,于是周總理又?jǐn)?shù)出它有九只馬,這座‘’馬山‘’又同時像一幅畫,總理就把它命名為‘’九馬畫山‘’。有了今天這座山,還不是我們大自然創(chuàng)造出的奇跡!藍(lán)天,白云,微風(fēng),山這四個元素結(jié)合在一起,成了一幅又一幅的美麗,純天然的畫卷!
啊,真不愧是“桂林山水甲天下”,果真是舉世聞名的啊!山,水使這座小城變得美麗,富饒起來!哦,這還不是我們大自然的功勞!大自然,謝謝你,給我們?nèi)祟愐粋又一個驚喜,你為我們付出了那么多,謝謝你!
大自然的作文 篇5
大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細(xì)心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗到大自然的美。
細(xì)心地傾聽聲音,是懂得事物、感悟事物的一個好方式。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的`面紗,才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下,聽見了那樹葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細(xì)微的聲音,卻震動了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚起!奥浼t不是無情物,化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋落,本來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠(yuǎn)的歸宿。
草地上,微風(fēng)吹過。請細(xì)細(xì)聆聽,有“沙沙沙”的聲響,本來那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡,但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲痛、不抱怨……哦!本來它們的歌頌,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!
大自然的作文 篇6
漫步在美麗而又神秘的大自然中,使人心曠神怡。
樹媽媽身上那種質(zhì)樸,淳厚的風(fēng)采今覽眼底,悄無聲息地湊近綠娃娃身旁,聽他們訴說不為人知的秘密。我是一只平凡的落葉,當(dāng)我還熟睡在樹媽媽的懷抱就開始演奏了《春之聲圓舞曲》,就是這美妙的音樂,將我短暫的生命點燃。
從樹媽媽溫暖的懷抱中,探出嫩綠的小腦袋,那清新的綠,是獨有的,在風(fēng)姐姐的游覽時光中,扭動神曲,盡興起舞,在花妹妹的陪襯下,又顯示出幾分華麗,沒過多久,我們便變成了濃郁的綠色,變色,也是我們的特點之一,這濃郁的綠色,是那樣的.恬靜,深沉,我們發(fā)揮著小小的力量,但合在一起,竟為龐大的人類撐起一頂巨傘,我們從上方俯視,幾個小朋友,在下方唱著童謠,這童謠一句句,一段段,使人不禁的回到童年時代,旁邊一個笑瞇瞇的老爺爺,躺在躺椅上,手里拿著收音機(jī),盡享天倫之樂,偶爾還有一兩只胖嘟嘟的小鳥,停在了樹枝弟弟身上,好是玩耍般的又飛走了。
經(jīng)過炎熱的夏天,秋天的涼爽慢慢逼近,不知為什么,我們綠葉似乎走到了生命的盡頭,身體開始慢慢的發(fā)黃,變色,我們輕輕得飛舞在空中,為空蕩蕩的空氣憑空增添了幾分優(yōu)雅的氣息,輕輕地,緩緩地落在了眾多落葉蒲城的大地上,那樣唯美的落下,走向泥土,奉獻(xiàn)自己,在大自然的舞臺中演繹者落葉應(yīng)有的角色。
雖然只是一片平凡的小小落葉,但卻在春秋這兩點一線的過程中,活的多彩,活的盡興,活的瀟灑,活的令人回味不已……
大自然的作文 篇7
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想象力,創(chuàng)造出一個又一個的.奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽自然,感悟自然。
大自然的作文 篇8
春天到,天氣暖和了,小燕子和它媽媽從南方飛回北方了,但是,它們飛過了千山萬水也找不到自己的家,它們飛到了樹林里,突然,一股黑煙朝它們沖過來,小燕子被嗆得干渴了,它就對媽媽說:“媽媽,我有些干渴了!
燕子媽媽對小燕子說:“孩子,下面正好有一條小河,到那里喝點水吧!”
小燕子和媽媽飛到小河邊發(fā)現(xiàn):小魚露出頭來大口大口的喘著氣,而且還發(fā)現(xiàn)河面上漂著許多垃圾,河水也變成黑色的了。
小燕子便問:“這里怎么了?”
小魚說:“唉,我們這里從前是一條清澈見底的小河,來到這里的游客,他們個個都說的是贊美這里的話,可惜好景不長,在一個不講衛(wèi)生的游客往河里扔垃圾的`動作下,讓所有的游客都往河里扔垃圾,就連附近的工廠都把黑色的污水倒到小河里,后來每個人路過小河都捏起鼻子說臭死了,臭死了!
小燕子聽了,生氣地說:“人類也太不講衛(wèi)生了!
燕子媽媽說:“不如我們一起到南方生活吧,那里的空氣很清新,環(huán)境也很優(yōu)美。”
于是它們一直在南方生活。
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