實用的大自然的作文8篇（優(yōu)選）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
大自然魅力無窮，給我么許多啟示，讓我們的生活無憂無慮。
人類通過蝴蝶發(fā)明了迷彩服；飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的；流狀形的輪船是仿照海底鯨魚發(fā)明的；模仿雞蛋的`外形建造了拱橋；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸子。大自然中林林總總的動物，植物以及各自獨特得生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。
在農村果園里，我們常常會發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進成熟的果子里，破壞食物，我想發(fā)明一個滅蟲機。在滅蟲機里，我們可以安裝一片電腦芯片，方便準確無誤的指導害蟲在哪里，然后做一個遙控器，專門控制滅蟲機，有紅色按鈕與藍色按鈕，藍色按鈕表示：開始工作，紅色按鈕表示：停止工作。滅蟲機不需要電，安上太陽能電池板就行了。滅重機會輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥身上我得到啟示。
大自然無曠無刻都在給我們啟示，我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他，進而利用它來造福人類。
大自然的作文 篇2
大自然是人類最好的老師。螞蟻合力搬食物，告訴我們要團結；輕輕一碰，含羞草就縮上葉子，提醒我們要謙虛；蜜蜂辛勤釀蜜，告訴我們要勤勞……
而今天，一杯水、一盒回形針，就能創(chuàng)造奇跡，讓我們發(fā)現(xiàn)了水分子的秘密。
上課了，老師端著一杯滿滿的、快要溢出來的水走進了教室，神秘兮兮地說：“同學們，今天我們來做一個有關水的實驗吧！”一聽做實驗，大家都十分興奮，七嘴八舌地開始討論起來，教室里頓時熱鬧起來了。
老師將水和回形針放到桌子上，向我們解釋起來：“我們把回形針放到水里，看看回形針會有怎樣的變化，水會不會溢出來。”這話一出，同學們一個個躍躍欲試，我也不例外，心中有些發(fā)癢，就這樣，我們的實驗開始了。
第一個同學一手拿起一個回形針的一端，一手握住杯子邊緣，屏息凝神地盯著水面，大氣都不敢出，只見他一松手，輕輕地將回形針放了進去，可不料回形針一下子沉了下去，像一個胖小子，把杯底當床，滿足地睡起了大覺。我不禁緊張起來，心想：水面已經(jīng)上下起伏了，照這樣下去，不會到我的時候，水都流出來了吧？十幾個同學過后，我徹底打消了我的顧慮，這杯水太“堅強”，絲毫沒有任何溢出來的趨勢。
這時，到一個女同學上臺了，她捏著回形針的中間，與水面平行，在距離水面幾毫米的'位置，將手輕輕一松，這回形針像小船似的浮了起來，隨著水面的晃動自由漂浮，像拋錨了一樣。真有意思，同學們看到了，被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。
到底是怎么回事呢？為什么沒有溢出來呢？為什么回形針會浮上來了呢？原來，這是水分子在起作用��！它們團結起來，產生很大的張力，才不會那么輕易溢出來。
大自然的作文 篇3
大自然有很多寵兒，它們都為我們的生活默默奉獻著：雨滋潤萬物，雪引人觀賞，風能傳播種子，云與灰塵配合下雨�？晌易钕矚g雨。
我喜歡它的無聲。每當春天到來的時候它就飄飄灑灑地下起來，催發(fā)植物生長，總是悄然下，讓人們觀察不到。只有當雨天和你的肌膚觸碰時，才有一絲清涼柔順的感覺。著名唐代詩人杜甫曾以此雨寫過一首《春夜喜雨》，其中的“好雨知時，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！备浅闪饲Ч偶丫洌蜗蟮貙懗隽擞晟平馊艘�，默默奉獻的特點。
我喜歡它的柔和。之所以可以滋潤萬物，是因為它溫柔。若沒有它滋潤花草樹木的.心田，將自己融入泥土，給植物吸收，它們早就枯萎了。沒有雨水的循環(huán)，小河哪能波光明滅，流淌萬年？萬千流水怎能匯成海洋，恐怕早就干涸了吧？雨水所到之處，皆是勃勃生動，即使寸草不生的沙漠也能喚醒生物求生的欲望 ，就連春姑娘都遜色它半分。
我喜歡它的多變。在四季之中不斷輪回：春天的雨是最溫柔；夏天的雨是最富激情的；秋天的雨是春天與夏天的結合；冬天的雨像一位古時候的女子，很少露面的。如果說冬天的雨，恐怕是雪了吧！雨給我們清新的感覺，有時又是暴躁的表現(xiàn)。
雨是大自然的寵兒，我們是地球的寵兒。
大自然的作文 篇4
大自然的聲音是多么神奇，在城市呆久了，走進自然，讓人感覺自己煥然一新。
在森林中，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌歡迎我們的到來，樹葉們“沙沙沙”， 還在樹上為了歡迎我開了一場合唱會，由風姑娘主持，聽風姑娘那“呼呼”聲多洪亮，活像個女漢子。
看，就連雷先生和閃電女士也來了，雷先生打起了自己的大鼓“轟隆隆”，閃電女士也穿上了它那潔白的舞裙，歡樂地跳舞。那舞蹈多么有節(jié)奏啊，似乎樂曲停不下來。一曲終了，突然傳來了一陣“嘩嘩” 的掌聲，原來是觀眾雨看了表演后，就開始鼓掌。
大自然的.一切都被雨洗了一個冷水澡，樹葉們把露水“嘀嗒嘀嗒”切了下來，露水好像跳水運動員一樣頭朝下，“咚”得一聲，剛剛碰到泥土，就被吸收了。這時的風姑娘，不再像女孩子，盡使蠻力，“蕭蕭、蕭蕭”像調皮的小姑娘，把露水放在手上玩弄，“嗒嗒嗒”。你看，風姑娘一會兒把小水滴往東面吹，一會兒往西面吹，還把小露水吹變形了，瞧，小露水一會兒變成了機器貓，一會兒變成了小蝸�！�
大自然的聲音真奇妙。
大自然的作文 篇5
昔日水光粼粼，波光艷麗的小河這時卻渾身烏黑，充滿惡臭。她傷心地哭了起來：“都是你們人類啊，都往我身上扔垃圾!那些令人生氣的游客把塑料瓶，零食袋，水果皮都一股腦的扔進我的身體里，我自己看著都要作嘔了!”小河渾身顫抖，眼睛紅紅的，想必肯定很傷心。
我剛想安慰她幾句，快言快語的垂柳就把話又插了進來：“可不是嘛!你們人類太壞了!”說到這兒，垂柳頓了一頓，淚汪汪的大眼充滿憂郁地看著自己，哽咽了：“聽說你們要建什么工程，看中了我的家——喏，就是那兒的空地，原先它可不是空地呀!他們……他們把我的兄弟姐妹都給砍殺了，過幾天，噩夢就要降臨到我的.身上了!”我定睛看了看她。啊!滿身傷痕，傷心欲絕，這還是以前那婀娜的垂柳嗎?我不由得為她擔心起來。
正在我難過的時候，花兒草兒又一并喊了起來：“小河阿姨和垂柳姐姐太可憐啦!但我們這么小，傷痛為什么要來到我們的身上呢?!”花兒仰起那嬌嫩鮮艷的臉兒，緩緩地說出自己的遭遇：“人們愛濫用化學品這是眾所周知的。看看吧，公園周圍的化學工廠愛把化學物品灑在土地里，我們就遭殃了!那兒的工廠愛噴煙，嗆得我們直咳嗽!”
我慢慢地傾聽他們的不滿與抱怨，心里滿懷歉意：對不起，對不起!大自然，在不久的將來，我們將會還你們一個美麗潔凈的家園!
大自然的作文 篇6
在雄奇的山峰上，在廣闊的原野中，在歡快的溪流邊，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實的感受到大自然的美嗎？
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺就像一條龍圍在原野邊上，遠處的一只只白色的綿羊，好像是鑲嵌在綠色地毯上的.一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。
站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無邊無際，只能看見藍藍的一片海水把你包裹著，在看遠處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低�！痹谶@獨特的地方，在這獨特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒嗎？
朝暉夕陽，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽的美麗的。
寒來暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
大自然的作文 篇7
大自然，是你養(yǎng)育了人類，更給人帶來了許多啟示。
如：鹽瓶。在1919年，德國植物學家拉烏爾法蘭茨想將微生物均勻地分布在地面上，一直沒有想到好辦法。其實，粟早把這事解決了。粟凋謝后，成熟的種子就會留在果莢內，而種子必須得到廣泛的傳播，這些種子如果只是簡單地從母體落到地面上生根發(fā)芽的話，幼苗將相互爭搶吸收陽光和養(yǎng)分，這將阻礙它們的成長。因此，在果莢四周分布有許多小孔，當風吹果莢時，種子將通過小孔均勻地向外傳播。拉烏爾法蘭茨根據(jù)大自然的.啟示，于是發(fā)明了鹽瓶。
大自然，你只是沒細看它，只要留心觀察，勤思考，一定能發(fā)明出更好的東西，讓人們的生活更美好!
大自然的作文 篇8
劉禹錫曰：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！备邩橇至�，科技發(fā)展，固然使生活非常便捷，但我認為，星漢燦爛的美麗更加精彩，回歸自然的風景更加耐看。
網(wǎng)絡上流傳這樣一則帖子：現(xiàn)代人處于一種“另類生存”狀態(tài)，人們把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把腿腳交給了汽車，把健康交給了藥丸。誠然，高科技的生活帶來便利，但一味地生活在高樓林立中，一味地依賴于高科技帶來的便利，是否會讓人的心靈迷失自我？是否還能回味那自然深處的美麗呢？
“從明天起，做一個幸福的人/喂馬、劈柴，周游世界/從明天起，關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開”。海子的詩歌多么有詩意，他描繪的正是那種依托自然、回歸本真的生活。誠然，這種生活更多的是寧靜，是詩意，是淡然，是灑脫。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！被貧w自然地生活，是一種樂觀向上的心態(tài)，是一片閑適悠然的情懷。梭羅就是一個醉心于自然、渴望回歸本真生活的人。他認為自然界才是最美的風景，于是自己率性而為，攜一柄斧頭，步入森林深處，砍伐堅硬的白松，鑄就自己的木屋……在愉快的春日，在難過的冬天里，梭羅自由自在地蟄居著。梭羅在《瓦爾登湖》中這樣寫道：“是因為我希望能謹慎地過活，而對生活的基本現(xiàn)實，看看自己能否學到生活必定會教我的東西，以免臨終時才發(fā)現(xiàn)自己原來沒有生活過。”就這樣，他在湖邊的木屋中享受著屬于自己的寧靜――觀察著，傾聽著，感受著，沉思著，并且夢想著，他獨立地生活。這樣的生活不更是一種風景嗎？
錢鐘書曾說過：“大抵學問是荒江野老屋中，二三素心人商量培養(yǎng)之事。”做學問得有一顆素樸的、無功利的'心。他生前一再反對別人為他寫傳記、出全集。他熱衷于做一個素心人，一個回歸自然、遠離浮躁和喧囂的自然人。以至于他出名之后發(fā)自內心地說“人怕出名啊！出了名后，你就無秘密可言，甚么私事都給采訪們去傳說”。是啊，這正是基于一種對自然的敬畏，對科技、高樓、浮躁的遠離。
蘇軾在《赤壁賦》中有一段話：“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適�！闭\然，高樓林立，車水馬龍，人流不息，富麗堂皇固然是一種人生美景；但我更愿意與你攜手，享受那自然界的寧靜生活。回歸自然，向往星漢的美麗，這正是我們想要的！
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