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大自然作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的大自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
你聽到過大自然的聲音嗎？我聽到過。我聽到過風聲、雨聲、雷聲等。
我聽到過風聲。風的聲音是沙沙的、或是呼呼和嘩嘩的。它好像在和我說話，有時候還跟我捉迷藏。只要我仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。當在夏天感到?jīng)隹鞎r，就知道風在幫我解暑了；當五星紅旗高高飄揚時，我知道風來敬禮了；當大樹在嘩嘩地搖晃時，我知道風來唱歌了。
我還聽到過雨的聲音。雨的聲音是滴滴答答的，有時還是嘩啦嘩啦或淅淅瀝瀝的。春雨好像在對麥田說：“小麥小麥快長出來吧！”夏雨好像在對我說：“我來幫你解解暑吧！”
我還聽到過雷的聲音。雷的.聲音是轟隆隆的。在下雨天，它會和閃電一起在天上做游戲，也可能在給閃電講故事。它可能說：“我來了！”。
大自然的聲音真美妙！我非常喜歡，你們喜歡嗎？
大自然作文 篇2
我的眼前出現(xiàn)了一片荷花池！池子內(nèi)粉紅色河粉紫色的荷花亭亭玉立在碧綠的荷葉上。有一枝獨秀未放光彩的；也有含羞欲放卻嬌媚地掩面的，還有大方高貴展出美麗光芒的.全開花朵。這一池子烏黑的池水，與殘缺的荷葉，更加襯托出靚麗的荷花——她出淤泥而不染。我伸出手去，花朵離我太近了，欲摘下一朵，而又紅臉縮回了手。
我坐在池邊一塊石頭上，頭頂半片陰涼的樹蔭。我閉眼傾聽……
我聽到了什么？蟋蟀拉琴、螞蟻歡呼、微風搔癢小菌子？都有吧�？墒橇钗矣憛挼氖�，所有的淳樸被小孩子的一聲：“哦哈哈哈呼呼！”給打破了。難道青春的自然還夾雜著城市的喧鬧嗎？
我離開了荷花池，踩著純樸與天真，喧嘩與污染離開了——這片美麗的土地——也踩著那聲“哦哈哈哈呼呼”離開了……
大自然作文 篇3
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀�？傊痪湓�，我愛大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的`寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙與銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。
大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良與美麗。
大自然作文 篇4
“一沙一世界，一花一天堂�！笔郎先f物有何不孕育于大自然呢？而這些俯拾即是的生命，又有多少人能真正細細地體會呢？
每當走出大城市，在鄉(xiāng)野間，看到的是一望無際的青山綠水。在幽靜的森林中，樹兒們屹立不搖地站著，不知已經(jīng)在那兒多少歲月了，為的是什么？為的是守護著被人類大肆破壞的大地吧！漫步在其中，聆聽著溪水清脆的樂音，那有別于人類所演奏的，那最純樸的聲音，在林中，彷彿能成為其中的一份子。自然界的每一份子，就像一個大家庭，彼此互相幫助，也有屬于自己的角色，愿意完全地貢獻自己。而人類呢？人類是否能像大自然那樣，付出自己所擁有的，不求回報地幫助身邊的人，敞開心懷走進別人的生命中呢？
和大自然相比，人類總無知地認為自己能勝過一切，但事實上并非如此。就好比蜜蜂采蜜的技術(shù)，看似微小簡單的事，卻蘊藏著大大的哲理；冬梅能在寒冬中美麗地綻放，也令人佩服；而大海的海納百川，林木堅毅的精神，這一切的一切，都是人類不及的。
抱持感恩的`心面對生命吧！我們的生活，在無形中，一直受到大自然保護著。學(xué)習并效法萬物之靈的精神，體會其中的奧妙，用真心去愛護這美麗的天地，你會發(fā)現(xiàn)萬物之母的偉大。
大自然作文 篇5
神奇的大自然是多彩美妙的，它把自己的全部，都無私給了我們，又為我們創(chuàng)造了無限的生機。
而現(xiàn)在，一座座大樓拔地而起，人們過上富饒的生活，每天都在鋼筋水泥搭起的房子里忙碌工作著，沒有了享受，也沒有人和大自然交流。
今天，我終于告別了作業(yè)的繁多，來到了這一片花草叢生，風景如畫的小城鎮(zhèn)。
一陣陣微風吹過，輕輕地撫摸著莊稼，吹拂著我的全身，它是最美麗的，似月光灑滿大地，仿佛三月中小溪中的流水。
你聽，風正在向你訴說呢，聽，它正在撫摸著世間萬物，沒有了風，也沒有了現(xiàn)在的勃勃生機。
一年四季中的風，是不同的，只要你仔細聽，聽，風在說什么。
春天的風，是最溫柔的。它輕輕地撫摸著大地，讓貪睡的小草伸直了懶腰，讓河邊的柳樹吐出了綠色的枝條。
夏天的風，是最涼爽的。烈日炎炎，好想地面種著火了似的`，在田里的農(nóng)民伯伯的汗都快成雨了，這時，它沖了過來，趕走了炎熱的空氣。
秋天的風，是最快樂的。它吹過果園，吹過了田野，吹紅了蘋果，吹黃了鴨梨，吹紫了葡萄，讓人人的臉上都掛上了喜悅。
冬天的風，是最無情的。他呼呼吹過，吹過垃圾箱，凍死了蒼蠅，也凍裂了人的臉頰。
大自然是美妙的，只要你用心聽。聽，大自然還和你傾訴呢！
大自然作文 篇6
朋友，面對大自然的無限風光，你可曾感悟到些什么？
鏡頭一：
春天來到，冰雪融化，鳥語花香，處處洋溢著綠意，孔子立在橋上，聽著潺潺的流水聲，思緒萬千，望著“奔流到海不復(fù)回”的河水，心中生起一股惆悵，久久不能散去�？鬃訃@息曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”
流動的水正如生命中的人和事，充滿著匆匆，殘留著無奈。很多事情，在學(xué)會珍惜的時候，它已經(jīng)離我們很遠很遠，只留下深深的嘆息。
“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我們學(xué)會珍惜和把握吧！
鏡頭二：
四季輪回，鮮花早已凋零，迎之而來的.是不可抵擋的寒意和刺骨的寒風，樹枝上的葉子早已被狂風掃落，只留下光禿禿的枝干和狂風作戰(zhàn)。枝干卻從不畏懼，雖它身體搖擺不定，但生長在峭壁上的它卻從不象其它樹木被連根拔起，枝干顯示出來的是寒風所不能征服的霸氣，是因為它“立根原在破巖中”！
我不禁為他這種堅韌不拔的意志力所感動，由此想到山區(qū)不能上學(xué)的孩子們，他們上學(xué)的條件分外艱苦，但他們依然毫不動搖地堅持，而我們呢？生活的條件是多么的優(yōu)越，我們卻……
“咬定青山不放松”，開始明白，惟有堅韌不拔的意志力才是走向成功的基石！
鏡頭三：
龔自珍漫步在蕭瑟秋風中，心情異常悲涼。政治上的不得意，自己的一片報國心……腦中一片復(fù)雜，山林卻不安靜下來，時刻吹來幾絲透露著凄涼的風，還不時傳來風襲落葉的聲音，龔自珍不禁把注意力轉(zhuǎn)移到樹上……
那曾經(jīng)是一棵多么茂盛的樹啊！現(xiàn)在卻別秋風折磨的不成模樣。一片片葉子依依不舍地從樹上飄落，半空中一陣旋風，又將它轉(zhuǎn)了幾個圈，卷回了它最初呆的地方，然后又慢慢地下墜，飄悠悠地，似乎在與樹告別，又是一陣風，加快了它下落的速度，龔自珍仿佛看見落葉微笑了，笑得那么燦爛，開心地落在樹根旁……
龔自珍仿佛看到了來年樹上又長滿綠葉——伴隨著落葉曾經(jīng)欣慰的笑容，他寫下了不朽的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
是的，在我們的人生中也是這樣，可能困難重重，但我們仞要奉獻，仞要幫助他人！
大自然給我的啟示，讓我更快地成長，更好地把握人生。
朋友，熱愛大自然吧！
大自然作文 篇7
大自然非常美麗，當然，主要功臣還是藍綠藻和大樹，剛開始是藍綠藻，使萬物都擁有了生命，然后又是大樹讓這個生機勃勃的世界變的絢麗多彩。
要知道沒有水的話，大樹都不能存活，可見這水的用處多大，幾千萬年前，地球就是一片寬闊的海洋，是藍綠藻讓這一片海洋有了許許多多的生命，慢慢才發(fā)展到了陸地上，大自然是多么的神奇。
說到了水，我可是很有興趣，看了那個「水知道答案」后，深受啟發(fā)。聽說水也能聽懂音樂，理解人的話語，而形成不同的結(jié)晶后，就覺得萬物都有生命，桌子、床、椅子、鉛筆、窗戶、窗簾，甚至連地板都有生命，這就說明，大家都是平等的`。
武夷山風景迷人，就像是人間仙境。金頂后面的景色美的真是無法用詞語形容，翻滾的云層就像一片大海翻起了波浪，這里為什么這么神奇，還是大自然了如指掌。黃山奇石那片課文在我們班上出了名，獅子搶球、天狗望月、仙人指路、猴子觀海等等等等。等我知道這些都是天然形成的，吃了一驚。
大自然真是神奇，有了它，才有我們。
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