大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，是誰(shuí)在唱歌呢？哦，原來(lái)是小河在唱歌啊。

　　瞧啊，小草正在風(fēng)婆婆的指導(dǎo)下為這位偉大的歌唱家伴奏呢，“沙，沙沙沙”小草一臉期待地問(wèn)它旁邊的迎春花：“怎么樣，我唱的如何？”迎春花用它那金黃色的“手臂”輕輕拂過(guò)小草說(shuō)：“繼續(xù)努力會(huì)更好”，不過(guò)一定不要驕傲自滿呦！小草點(diǎn)點(diǎn)頭，有些失望。它還認(rèn)為它肯定會(huì)收獲表?yè)P(yáng)呢�！拔宋恕币恢淮┲�金黃色鎧甲的小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，熱情地對(duì)著小河打著招呼。

　　小河也做出來(lái)了回應(yīng)“嘩啦啦”，這時(shí)候一只紅色的.鯉魚冒出了水面，“咕嚕，咕嚕”，鯉魚笑著對(duì)小蜜蜂說(shuō)“你好啊，小戰(zhàn)士”。小蜜蜂十分禮貌地回答：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，美麗的鯉魚”，然后又對(duì)小河說(shuō)，“我剛才聽(tīng)見(jiàn)你在唱春天的贊歌，有興趣一起唱嗎？”小河也十分高興，于是一首更加完美的贊歌傳遍了空中，碧綠的水草也在水里舞動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿。雨姐姐也過(guò)來(lái)湊熱鬧了，“滴答滴答”，小雨滴格外的調(diào)皮，不管三七二十一直接落在了小蜜蜂的頭上，小蜜蜂氣極了，不顧小草們的挽留，回到了它的“巢”里�！肮緡９緡！�，河里五顏六色的鵝卵石終于出聲了，這讓小河的贊歌變得更動(dòng)聽(tīng)了。

　　漸漸地，雨越下越大，小河唱的贊歌再也不是溫柔的圓舞曲，而成了激烈的搖滾樂(lè)�！芭椤�，小河撞上了一塊巨石，巨石不僅沒(méi)有責(zé)怪小河，反而連連稱贊小河的歌聲，并表示愿意為它伴奏。就這樣這位大自然的偉大歌唱家不再是獨(dú)自一人，而變成了一個(gè)大自然樂(lè)隊(duì)。

　　大自然的歌聲是十分美妙的，我們應(yīng)該去保護(hù)大自然，如果不保護(hù)大自然，我們就再也聽(tīng)不到這么動(dòng)聽(tīng)的歌聲了！

大自然的作文 篇2

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！小鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳，好像在歌唱春天的到來(lái)。一場(chǎng)春雨下了起來(lái)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！狈路鹪谡f(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”而伴著雨聲的雷聲隆隆隆的響著，好像在為春雨伴奏。

　　夏天很快就到了，更多的小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫著，好像在說(shuō)，“我好熱，我好熱�！币恍┤藥е�大大小小的狗出來(lái)散步，狗對(duì)著它們不認(rèn)識(shí)的那些人汪汪大叫，好像在說(shuō)：“你們離我的主人遠(yuǎn)點(diǎn)。”一些人帶著大大小小的貓出來(lái)，貓喵喵喵的叫著，應(yīng)該在和自己的同類打招呼。還有一些人推著嬰兒車來(lái)的了市中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有哭聲，有笑聲，像一個(gè)大大的音樂(lè)廳。從學(xué)校里傳出了讀書聲，原來(lái)學(xué)校里的孩子們?cè)谏险n。

　　下午，孩子們放學(xué)了，在歡聲笑語(yǔ)中，有的人來(lái)到魚塘，有的人來(lái)到池塘，還有人來(lái)到了樹(shù)林。魚塘里的小魚在游動(dòng)，發(fā)出嘩啦嘩啦的`聲音。池塘里的青蛙呱呱的叫著，仿佛正在比誰(shuí)唱歌唱的好聽(tīng)。樹(shù)林里的樹(shù)葉沙沙的響著，好像正在演奏著一首交響曲。

　　秋天，我們又來(lái)到了樹(shù)林。葉子枯黃，在空中像一只蝴蝶在飛舞，落在地上，被踩到，發(fā)出個(gè)咯吱咯吱的聲音。

　　冬天，下起了大雪，到處都是孩子們打雪仗的歡笑聲。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的夾雪球。一直都是歡聲笑語(yǔ)的。

　　大自然的聲音多美妙，趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

大自然的作文 篇3

　　大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。

　　在茂盛的森林里，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。

　　金色的沙灘映著陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都就是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！

　　雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠�！暗未穑�滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤(rùn)著一方青草，清洗著泥土里的.雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑臉，此時(shí)草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

　　一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著，像就是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像就是協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。

　　聽(tīng)琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽(tīng)！

大自然的作文 篇4

　　記得幼時(shí)居住在我隔壁的房東大爺，他是一個(gè)和藹、可親、慈祥的老爺爺。在我的記憶中，每天的清晨都是被那美妙的鳥(niǎo)叫聲叫醒，叫聲婉轉(zhuǎn)空靈，在清晨中似一條清泉沖洗了世間戾氣，帶給人的總是那么美好。

　　還記得那天清晨，那是一個(gè)細(xì)雨如綿的日子。我像往常一樣去上學(xué)，剛踏出家門口，我便被它吸引住了，背上是羽青色的羽毛、白底的肚子、黑色的雙翅在雨中顯得它是多么的楚楚可憐，玲瓏小巧的它站在雨中，讓人不免心生憐憫之情，但我沒(méi)有。我玩性大發(fā)一把抓住了它，并用細(xì)線纏住了它的雙腳，拴在了門前那棵石榴樹(shù)上，讓它靜靜的等我歸來(lái)。它就這么被我囚禁了，用這么殘酷的方法禁足了它，甚至差點(diǎn)讓它命喪黃泉。

　　我也不知道后來(lái)發(fā)生了什么，我只知道待我回家去尋我那“玩物”時(shí)才發(fā)現(xiàn)它早已不見(jiàn)了蹤跡。我有些失望和焦急，然而更多的是失望，因?yàn)槲覇适Я艘粋�(gè)“玩物”，焦急什么東西的就只有那么一下，然后就不見(jiàn)了蹤影與鳥(niǎo)兒一樣。

　　我再次與它見(jiàn)面時(shí)是一個(gè)午后，隔壁大爺像往常一樣提著它的鳥(niǎo)兒遛彎兒匆匆一瞥，一抹鮮艷的顏色刺傷了我的眼。這是那只鳥(niǎo)嗎？是的`，它是不會(huì)錯(cuò)的，因?yàn)樗�腿上有……我�(guī)е�疑�?wèn)走向他：“爺爺，你這鳥(niǎo)兒哪來(lái)的？”“喔，這只鳥(niǎo)是撿來(lái)的。嘿！一說(shuō)起這你說(shuō)巧不巧，那天中午下著雨，我忙活著把花花草草搬進(jìn)屋里，不巧正在我搬時(shí)，一只鳥(niǎo)兒便從圍墻上掉了下來(lái)。哎！你不知道當(dāng)時(shí)它有多可憐，哆哆嗦嗦的直打抖，腿上還被線纏了好幾道呢？那么細(xì)的腳桿勒出的是道道血痕呢！哎，現(xiàn)在的人�。≡趺磳�(duì)一個(gè)動(dòng)物都這么殘忍呢？”聽(tīng)完大爺?shù)脑�，我的臉“騰”的一下就紅了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我準(zhǔn)備逃離這現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，爺爺喚著我的名字說(shuō)：“囡囡，你們可是要懂得愛(ài)護(hù)它們呀！它們是大自然的精靈，有了它們，世界才會(huì)多一份美好。它們是這個(gè)大自然中最美的音符，譜寫出人于自然”和諧美“。自然本就是平等的，它們與我們是平等的，是不許互相傷害的�！�

　　是��！人與自然應(yīng)和諧相處，上帝締造了我們，也創(chuàng)造了它們，是兄弟怎能互相傷害。愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們是我們的職責(zé)。去愛(ài)護(hù)它們保持世界的純凈。

　　別讓最美的天籟成為那最后的祭歌。

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