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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-02-24 12:59:11 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拇笞匀坏淖魑6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  神秘莫測(cè)的大自然常勾起我們無限的遐想,讓我們靜靜的去傾聽大自然曼妙無比的聲音吧!

  當(dāng)我們漫步在生機(jī)勃勃的春天里,春天姍姍的向我們走來。吹得樹兒"沙沙"的笑了;吹得花兒爭(zhēng)奇斗艷,吹得世界綠樹紅花;吹得冰雪融化了,化成一條清澈見底的小溪"嘩嘩----"的向遠(yuǎn)方流去。

  這時(shí),春雨也來湊熱鬧!吧成场钡叵聜(gè)不停。細(xì)如花針的小雨密密麻麻,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯?鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”啁啾鳥叫。此時(shí),世界像被籠上一層薄薄的面紗似真似幻奇妙無比。

  夏天又和春天各有不同。"咕咕呱——咕咕呱——!"池塘邊開著妙趣橫生的演唱會(huì),著名的"歌唱家"青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的"曲____曲____"的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也來了。"轟隆隆____"震耳欲聾的雷聲從遠(yuǎn)處傳來。"嘩啦啦____"傾盆似的大兩撲天蓋地的落下來。這個(gè)演唱會(huì)給熱情似火的夏天增添了一份熱鬧與清涼。

  楓葉似火的秋天有什么聲音呢?“沙沙沙……”這是落葉的聲音。當(dāng)你走在林陰小路上,踏在“”落葉毯”上,你每走一步,“沙沙……”的聲音便緊緊的跟著你。在這一堆落葉中,偶爾有幾片葉子微微的有一絲綠色。看到這兒你會(huì)想些什么呢?我覺得落葉正拼命想證明自已生命的存在,這不正是警醒我們要珍惜美好的年華嗎?

  銀裝素裹的冬天更使我興趣萌發(fā)。寒冷的北風(fēng)“呼……呼——””的吹著,吹在臉上如刀割獅咬般疼痛,這是對(duì)人生的`考驗(yàn)?,冬天成了孩子們的天堂。這位小孩身穿黑色上衣,深藍(lán)色的褲子,在膝蓋處粘著白里透黑的雪團(tuán),臉蛋凍得紅撲撲的,手里拿著一個(gè)雪團(tuán)正向不遠(yuǎn)處的伙伴投去!昂呛呛恰焙⒆觽兊臍g聲笑語在風(fēng)中回蕩……

  大自然的聲音隨處可見,我愛你,這美妙而又動(dòng)聽的自然之聲!

大自然的作文 篇2

  我們大家都知道蜻蜓是大自然中的昆蟲類。

  它長(zhǎng)著小小的腦袋大大的眼睛,小而巧的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,和一對(duì)透明的翅膀可以在空中飛行落在自己想落的地方。

  我家住在東北,我在某所小學(xué)上學(xué),那天是夏天的早晨,好清爽!我抱著滿環(huán)的好心情走出家門,爸爸叫我給后院的菜澆水,我打來了水以后到了后院,我剛一進(jìn)去就仿佛好像聽見了小鳥們?cè)趪\嘰喳喳的說話,我每次進(jìn)去之后一聽了一會(huì)就什么事情和煩惱都忘記了,就這樣持續(xù)了二十多分鐘,爸爸的說話聲才把我的心喚回來,說是問我說完水了嗎?我立刻澆過之后躺在大后院的一片草地里,我感受到了太陽(yáng)的微笑,花朵的呼吸聲,小鳥的歌唱聲,還有誘人的杏子呼喚著我好像叫我嘗嘗它甜不甜。

  不一會(huì)我看到了一只蜻蜓落在我的手上,我閉上可眼睛,我手上的蜻蜓飛走了這是我的心竟也跟這它飛走了,我利用蜻蜓的眼睛看到了非洲的`景色,有老虎。斑馬。和同伴在說些什么也想寒暄一下可惜我不懂它們的語言,在蜻蜓身上我仿佛知道了蜻蜓點(diǎn)水的感受,蜻蜓落在水草上我能看見水中的魚兒,五彩繽紛的魚兒在水中游動(dòng)每個(gè)動(dòng)作,在天空中我能看見翱翔的雄鷹,和頭上的小鳥在蜻蜓的眼睛里能看到五彩繽紛的世界我很高興,直到傍晚,青蛙的叫聲才把我從蜻蜓身上喚回來,我該回家了,我離開了這自然中的昆蟲們。

大自然的作文 篇3

  大自然是美麗的,現(xiàn)在,就讓我們一起進(jìn)入美麗的大自然吧!

  天空一碧如洗,天上的白云有時(shí)像幾只綿羊,有時(shí)像幾只白兔。真是形態(tài)各異,千姿百態(tài),變化無窮。云下是山,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,群山繚繞,真美啊!山旁的參天大樹,高聳入云,直致九霄云外,真像一個(gè)個(gè)巨人站在大自然的懷抱里,觀望著大自然的一舉一動(dòng)。樹下有幾顆挺拔的松樹,松樹邊又有幾顆榕樹,樹下有一片草地,地上有一朵朵小花,花五顏六色,五彩繽紛,仿佛一張張哈哈大笑的笑臉,正在歡迎我們呢!小溪清澈見底,如同一條透明的.藍(lán)綢子,靜靜地躺在大自然的懷抱里,小溪里有一條條小魚,小蝦在快活的游著。

  啊,大自然真美!

大自然的作文 篇4

  在人們眼里,大自然不過是人類社會(huì)的一種裝飾物而已。然而,他們并不知道,大自然對(duì)人類的幫助有多么大。

  相信大家都知道,我們?nèi)祟惿畈粌H需要食物與水,還需要氧氣。然而,氧氣從何而來呢?雖然地球?yàn)槲覀兲峁┝搜鯕,但它不是取之不盡用之不竭的,地球提供給我們的氧氣遲早會(huì)被用完,何況工業(yè)生產(chǎn)與汽車尾氣的大量排放,已經(jīng)嚴(yán)重的污染了我們的地球,什么才能拯救我們的地球?什么才能拯救我們?nèi)祟悾?/p>

  可能有人會(huì)說,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的,難道以人類的科技水平,真的沒有辦法了嗎?其實(shí),科學(xué)家們也有這樣想過,但是,據(jù)監(jiān)測(cè),在整個(gè)銀河系甚至那些可以被人們探測(cè)到的行星中,沒一個(gè)星球可以供給人類居住。聽到這了,可能有的.人震驚了,傻傻的待在那里;可是,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,總有一些與眾不同的人,或許他們會(huì)另想辦法,去實(shí)踐它,去完成它,或許,地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌!

  而我,也在實(shí)踐中懂得了真心地去親近大自然!

  小時(shí)候,不懂得植物的好處,常常會(huì)去傷害它們,不懂得它們也有生命 。漸漸的,我長(zhǎng)大了,知識(shí)面廣了,懂得了關(guān)于植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得了,植物對(duì)人類的貢獻(xiàn),慢慢的,我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。

  在學(xué)習(xí)中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好壞”,明白了植物自身吸收有害物質(zhì),放出人類所需的氧氣。

  在家中,我為植物澆水;在戶外,我不隨意踐踏草皮;在空閑時(shí)間,我盡量多植樹,多愛樹,多為植物著想。

  其實(shí),人類不應(yīng)該是這樣嗎?

  植物為人類提供了氧氣,人沒氧氣就會(huì)死。就憑這一點(diǎn),我就可以說植物是我們的母親,是全人類的母親。難道我們不應(yīng)該愛護(hù)我們的母親嗎?難道我們不應(yīng)該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況,它還拯救了人類!

  地球上的人類啊,多關(guān)心一下你們身邊的植物吧,哪怕只是一次不踐踏草皮,哪怕就是那么細(xì)微一個(gè)的動(dòng)作,也可以為我們?nèi)祟惖拿篮妹魈於酄?zhēng)取一些機(jī)會(huì)!

大自然的作文 篇5

  感謝藍(lán)藍(lán)的天,給予我們一塵不染的色彩;感謝綠樹,制造出源源不斷的氧氣;感謝鮮花,用五彩繽紛點(diǎn)綴美好的人間;感謝生活,,讓我們用心靈去感受身邊的幸福與感動(dòng)……

  當(dāng)早晨的第一抹陽(yáng)光照亮天空,當(dāng)鳥兒歡快地唱出悅耳的曲子,當(dāng)溪水潺潺地流向前方,我們總會(huì)不由自主地深深陶醉在其中,心中有那么一份愉悅,一份對(duì)生活的感激。

  生活的美好是靠自己尋找、領(lǐng)會(huì)的。今年夏天,我和媽媽一起去海南三亞游玩。三亞是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的南方熱帶城市。到三亞的第四天,我們一起去了亞龍灣,亞龍灣的景色讓我如癡如醉。走在沙灘上,沙子白如雪,輕如塵,軟如棉。放眼望去,藍(lán)藍(lán)的`海水倒影著云朵的影子,無邊無際,與藍(lán)藍(lán)的天空水天一色;兩岸,青翠欲滴的山高聳入云;近處,一棵棵椰子樹帶著一個(gè)個(gè)大椰子,微微地歪著腦袋,人們躺在沙灘上享受著陽(yáng)光浴……真是如詩(shī)如畫,美不勝收。有時(shí),大海也不像一張畫。一陣海風(fēng)吹來,海面上吹起層層漣漪,如水晶、如鉆石,朵朵潔白的浪花輕柔第拍打著海岸,拍打著我的腳丫。有人說大海是波瀾壯闊的,可此時(shí)的大海像一個(gè)溫文爾雅的小姑娘。我張開雙臂,貪婪地呼吸著新鮮空氣,空氣分外清新,讓人心曠神怡。海風(fēng)中帶著咸咸的味道,那是大海的氣息。這時(shí),我感到心中是那么寧?kù)o,沒有任何煩惱,只有一縷淡淡的幸福,帶著一絲若有若無的芬芳……

  我準(zhǔn)備和大海來一個(gè)親密接觸,于是我抓著游泳圈,踏著浪,迫不及待地沖進(jìn)海水中。在陽(yáng)光的照射下,海水變得分外溫暖,水柔柔的,像母親的手撫摸著你,十分舒服。我躺在泳圈上,漂在海上,無憂無慮,靜靜地注視著周圍的美景,突然悟到生活是多么地美好,心頭涌上了幸福、感激之情。何其芳曾經(jīng)說過,生活就像大海,有生活的地方就有美好和感動(dòng)。當(dāng)我置身與這人間仙境中,享受著陽(yáng)光的沐浴和海水的沖洗時(shí),不應(yīng)該心懷感激嗎?感謝生活,感謝生命,讓我領(lǐng)略到大自然的美麗,讓我可以用眼睛欣賞美麗,用耳朵聆聽美好。一個(gè)人對(duì)生活的要求不要過高,那樣就總會(huì)因?yàn)樯畈环Q心如意而愁眉苦臉、悶悶不樂,我們要懷著對(duì)生活的感謝,去發(fā)現(xiàn)其中的美好。

  鳥兒感謝天空讓它飛翔,魚兒感謝大海讓它遨游,我感謝生活,讓我感受幸福和感動(dòng)。

大自然的作文 篇6

  總有種奇妙的感覺——即使身處這冰冷的鋼鐵森林中,大自然卻總以某種微妙的方式,與我們保持著若即若離的聯(lián)系,總是能使我們從中體味難以言表的感悟,正如香菱所謂的“有口里說不出來的意思,想去卻是逼真的”。

  春日里,信步四處走走,凡是目力所及的范圍,若是有土,大都長(zhǎng)出了雜七雜八的植物。有的是不知名的小草,遠(yuǎn)看近看,并沒什么特別出眾的亮點(diǎn),卻是青蔥青蔥的,便是不經(jīng)意的一瞥,也覺得心情舒暢,或是人工養(yǎng)殖的鮮花,如是些還未開放花骨朵兒,便有著一股惹人憐愛的嬌嫩感。而已然吐蕾的花朵,便像是嫻靜端莊的女子般,一舉一動(dòng)雖不驚艷,卻是那么的得體、動(dòng)人。就是這樣的情景,使人的內(nèi)心不知不覺被幸福所填滿,大自然帶給我們的春的感動(dòng),反反復(fù)復(fù)閱讀了那么多年,每次卻都不乏新的體悟,難以厭倦。

  或是與之相對(duì)的的冬季,冷冽的寒風(fēng)將大多數(shù)人都“囚禁”于屋內(nèi),但若是有心,從透明的玻璃窗口向外望去,亦是一個(gè)美麗的世界——不,與其說是美麗,不如贊其為剛烈。風(fēng)呼哧哧的響徹著,一棵棵光禿禿的落葉樹矗立于寒風(fēng)中,明明心中清楚樹不似人,并無冷熱感,心卻不由為其感動(dòng)。若此樹為人,便一定是位意志堅(jiān)強(qiáng)的'漢子;我輩為人,便要為此類人!這便是大自然于冬季使我每每閱讀到為人之道,這種體悟,幾次都不會(huì)厭。

  不一定要在季節(jié)這種大體的范圍內(nèi)論述大自然帶所帶來的感悟。自然的偉大,還在于其無時(shí)無處總有其博大的韻意。抬頭望望,蔚藍(lán)的天空不會(huì)是你感到一種胸懷的博大嗎;自由滑翔的鳥兒,不會(huì)使你向往那種自由瀟灑的人生嗎;似乎蘊(yùn)含著無限倦意的浮云,不會(huì)使你原本煩躁的心境緩緩隨著浮云的飄動(dòng)而漸漸飄散嗎?低頭四處看看,偶爾路過你腳下的螻蟻警醒著你,再渺小的生命也有其已然存在的意義;無力癱倒在泥土上的落葉提示著你,人生即使不能精彩,也不能忘本;也可能是一塊樹樁上一圈圈的年輪,默默傾訴著為人一世,若不留下一些存在過的痕跡,又怎算精彩!又哪怕是一場(chǎng)無故而下的大雨,哈哈,平日里波瀾不驚的天空也會(huì)有落淚的時(shí)刻,男人哭吧哭吧不是罪。再說那飄落于湖面上落葉,隨浪而漂,人生有時(shí)便有如這片落葉,順其自然便好。

  “花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!薄笆幮厣鷮釉,決眥入歸鳥” “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄安删諙|籬下,悠然見南山!被蚝肋~,或感傷,或隨和,大自然在不同詩(shī)人的眼中煥發(fā)出無窮的色彩,但千百年下來,又有何人剛坦言道大自然的萬千姿態(tài)已完完全全的被人們所悟透,大自然的耐讀,又豈是人的一生所能詮釋的?

  這就是大自然所賦予我們的精彩,但凡有心覓者,皆可在大自然中得其所求。

  這就是大自然之所謂耐讀的原因,不論是何年紀(jì),總會(huì)在其中尋得新的體悟。

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