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大自然的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
你知道聆聽(tīng)嗎？一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)大自然，會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音，“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲、“呼呼”的風(fēng)聲……
當(dāng)清晨降臨時(shí)，小鳥(niǎo)們打開(kāi)了自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉，快樂(lè)的.唱著歌。上班的人們、上學(xué)的同學(xué)們聽(tīng)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲，感覺(jué)新的一天有了新的開(kāi)始，于是便打起了精神，讓新的開(kāi)始變得充實(shí)一點(diǎn)。小草、小花聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲，也不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你，聆聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎？
當(dāng)雨水降臨時(shí)，風(fēng)兒“呼呼呼”地為花草樹(shù)木們報(bào)信，花草樹(shù)木聽(tīng)了之后，“沙沙沙”地?fù)u晃著腦袋，迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降臨了。起初，雨聲委婉連綿，好似在和植物們說(shuō)悄悄話(huà)。一陣暴風(fēng)吹過(guò)，雨越下越大，好像脫韁的野馬，奔騰著，咆哮著。一會(huì)兒大，一會(huì)小，隨著，雨聲的升騰跌宕，雨水漸漸地變小了，好像在和植物們說(shuō)：“兄弟們，時(shí)間不早了，我該走了，再見(jiàn)！”隨后，在風(fēng)兒地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆聽(tīng)過(guò)雨和風(fēng)的交響曲嗎？
只要你可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)大自然，那么，你就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。那時(shí)候，你一定會(huì)感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙��！
大自然的作文 篇2
我是一粒小小的蒲公英種子，從小就幸福地依偎在母親溫暖的懷抱里，但我總是耐不住對(duì)外面世界的好奇心，終于有一天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的身體不由自主地跟著微風(fēng)飄然而去……
我來(lái)到溪水上，溪水用他那亮晶晶的大眼睛望著我，我熱切地和他打招呼，他也唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的`小曲兒，好似在邀我給他伴舞呢！
我來(lái)到幽靜的峽谷里，幾個(gè)年過(guò)花甲的老人正圍坐在石桌旁下棋。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)他們歡樂(lè)的談話(huà)，我好像也在和他們津津樂(lè)道地下著象棋，聊著家常，多么其樂(lè)融融��！
我來(lái)到熱鬧的街市，一些忙碌的人們正挑著擔(dān)子到菜市里賣(mài)菜。他們坐在小板凳上賣(mài)力地吆喝著，渾然不知汗水已經(jīng)浸濕了衣衫。
我來(lái)到一片草原上，那里的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍(lán)。正當(dāng)我感到愜意時(shí)，忽然，風(fēng)停了，我落在了一望無(wú)際的草原上。從此我深深地扎根在泥土里，成為了大自然的一部分。
我告別那些美好的事物，我是多么依依不舍！來(lái)年春天，我一定會(huì)讓我兒女們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這美妙的世界。
大自然的作文 篇3
遠(yuǎn)山在召喚，召喚我們奔向大自然。大自然是個(gè)天才的演說(shuō)家，他不斷地講著故事，日復(fù)一日，年復(fù)一年。好奇怪，他的故事怎們永遠(yuǎn)那么新鮮。
我喜歡漫步在田間小路上，去感受那綠色的麥浪在春風(fēng)中搖曳；我喜歡在草叢中穿梭，去感受花草與我的親近。淡藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，綠色的麥浪消失在遼闊的天邊，微微的春風(fēng)中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進(jìn)去，走進(jìn)去，任憑搖動(dòng)的花兒吻著我的雙手……忽然間，我聽(tīng)到了大自然的低語(yǔ)，那是無(wú)法形容的偉大，深厚的歌。它喚醒了無(wú)數(shù)綠色的生靈，混合著百靈的啾啾和草葉間昆蟲(chóng)的.彈唱，那是萬(wàn)物無(wú)意間的配合和心靈的默契。
我也喜歡攀援于險(xiǎn)峻的高山，去感受登高后的遠(yuǎn)望。我還清晰地記得第一次爬山的感受，那是去游覽香山的“鬼見(jiàn)愁”。蔥郁的高山上，一邊是緩緩行進(jìn)的纜車(chē)，一邊是崎嶇的山路。山路上的人們各個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。當(dāng)他們駐足喘息時(shí)，我看到他們一張張浸在汗水里的笑臉。相比之下，纜車(chē)上的人們似乎丟掉了什么……我在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，鼓足勇氣，決定自己爬上去。
山路在腳下的臺(tái)階上前后蜿蜒，不斷地向上盤(pán)旋。我懷著快樂(lè)的心情攀登，時(shí)時(shí)停住腳步抬眼看看一旁的纜車(chē)，心中涌動(dòng)著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長(zhǎng)時(shí)間，漸漸的，我的雙腿開(kāi)始發(fā)軟，腳步也開(kāi)始慢了下來(lái)，最后不得不一屁股坐在路邊的石頭上，大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進(jìn)的纜車(chē)，我后悔沒(méi)有和媽媽一起乘坐它。這時(shí)，在登山的人流中，一位老爺爺在我面前停住了腳步，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，加油��！堅(jiān)持到底啊……”我一下子意識(shí)到了，纜車(chē)上的人們丟掉的是為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力的那種精神和勇氣。靜下心來(lái)去想，我們學(xué)習(xí)不也正是如此嗎？有的同學(xué)心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且能主動(dòng)地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。可有些同學(xué)卻要依靠父母的督促才能學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)兩者的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，但比較兩者的意志和精神，前者會(huì)比后者要強(qiáng)。我們一生中不只有學(xué)習(xí)，還有許多其他的工作要做，如果我們懂得時(shí)時(shí)鞭策自己，挑戰(zhàn)困難，我們就可以肩負(fù)起更多的重任。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬到了山頂，我為自己沒(méi)有被困難壓倒而高興，我為自己能夠堅(jiān)持到底而自豪。站在山頂向遠(yuǎn)處眺望，美麗的景色被一覽無(wú)余，大自然是那樣的遼闊無(wú)際，剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也該有爬山的精神，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前……
大自然給予了我很多啟示，它不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，更歷練了我堅(jiān)忍不拔的精神。我愛(ài)大自然！
大自然的作文 篇4
我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼?shù)木來(lái)吸收空氣中的.二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，是空氣變得更加新鮮。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好，到哪里都能成活，就像我們?nèi)祟?lèi)一樣，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~(yú)兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟?lèi)是用肺呼吸的，所以魚(yú)兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書(shū)，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！
大自然的作文 篇5
澳大利亞南部的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，一直專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)著一片100公頃的土地，他遵從了祖父的遺訓(xùn)——土地輪作，適度耕種。
父親臨終時(shí)對(duì)他說(shuō)：“土地有它自然的尺度，任何時(shí)候都不能超越這個(gè)尺度，無(wú)休止地索取，只會(huì)遭到自然的懲罰。我剛剛接管農(nóng)場(chǎng)時(shí)，我們培育種植的奇異珍果和天然卷菜在國(guó)際市場(chǎng)上十分暢銷(xiāo)，尤其是天然卷菜，只有我們獨(dú)家生產(chǎn)，價(jià)格成倍上翻，訂單接踵而至。面對(duì)滾滾財(cái)源，我忘記了你祖父的遺訓(xùn)，把正在輪作休養(yǎng)的30公頃土地?cái)U(kuò)種了天然卷菜，產(chǎn)量成倍增加，但收益卻并未如想象的'那樣成倍增長(zhǎng)。由于擴(kuò)種，增加了成本，地力也下降了。加之天然卷菜集中上市，價(jià)格一降再降，每公頃收入反而比以前少了，這是我一生中最大的失誤和教訓(xùn)�！�
父親的話(huà)，深深刺痛了他的心，他謹(jǐn)遵祖父遺訓(xùn)，一直堅(jiān)持土地輪作，50多年不改，一年種植，一年休養(yǎng)，限量生產(chǎn)，精美包裝。正因?yàn)槿绱�，他培育出的奇異珍果在市�?chǎng)上始終保持旺銷(xiāo)勢(shì)頭，全家人過(guò)上了衣食無(wú)憂(yōu)、富足有余的日子。而他也被選為“全球環(huán)境義務(wù)大使”，到世界各地宣傳保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)家園的重要性，他常說(shuō)的一句話(huà)就是：“人類(lèi)要敬畏自然的尺度�！�
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)浙江一家水產(chǎn)公司，利用千島湖獨(dú)特的湖水養(yǎng)殖了一種叫“胡子鯰”的魚(yú)。他們堅(jiān)持養(yǎng)殖利用的水體不得超過(guò)千島湖的1%，每畝產(chǎn)量不超過(guò)1000公斤，對(duì)魚(yú)的生長(zhǎng)和捕撈執(zhí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)還研制烹調(diào)用料，形成了獨(dú)家風(fēng)味，并且只限在千島湖范圍內(nèi)上市，專(zhuān)供游客食用，絕不外賣(mài)，每天實(shí)行“三限”制度，即：限魚(yú)捕撈量、限每桌供應(yīng)量、限每天餐桌量。而且不管多么熱銷(xiāo)，“胡子鯰”就是不漲價(jià)，被調(diào)足了口味的游客都為品嘗“魚(yú)宴”，慕名而來(lái)。曾有多家企業(yè)前去洽談合作事宜，準(zhǔn)備擴(kuò)大生產(chǎn)，在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)連鎖店，都被婉言謝絕。很多人對(duì)他們“有錢(qián)不賺，有肉不吃”的做法表示不解，公司總經(jīng)理卻說(shuō)，合作是好事，但有些合作是沖著暴利來(lái)的，勢(shì)必導(dǎo)致為利而漁，盲目擴(kuò)張，只能造成水體惡化。為魚(yú)而“漁”，品質(zhì)無(wú)法保障，甚至?xí)邼啥鴿O，到那時(shí)，千島湖“魚(yú)宴”還有什么魅力可言，還能吸引世界各地游客嗎？
絕不能為魚(yú)而“漁”和堅(jiān)持土地輪作，既是敬畏自然的尺度，又是敬畏市場(chǎng)的尺度。無(wú)論高山大地，還是湖泊海洋，能養(yǎng)育多少生命，創(chuàng)造多少價(jià)值，自然早有安排，敬畏自然的尺度，正是生態(tài)文明的哲學(xué)基石。
大自然的作文 篇6
克勞迪安內(nèi)斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果他們懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。”然而，我們并沒(méi)有合理利用我們的自然環(huán)境，我們向自然索取的太多，又向自然里排放太多，使我們生活的自然失去了本來(lái)的面貌。我一天天成長(zhǎng)著，自然也一天天的變化著。
小時(shí)候·自然是綠色的
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！痹诖禾炖铮胰ブ参飯@野游。一進(jìn)植物園，花草的清香撲面而來(lái)。我坐在草地上享受著美味的食物，欣賞著自然的美麗的景色。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”在夏天里，我們?nèi)ズ苫ǔ匦蕾p荷花。鮮嫩的荷葉那剛露出尖尖的角，就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！备鎰e夏的炎熱，迎來(lái)秋的涼爽。我走在田間小路，看著落葉紛紛飄落下來(lái)，猶如翩翩起舞的蝴蝶，飄落在地上，用它最后的生命孕育明年的生機(jī)。“晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山，雪晴云淡日光寒�！币粓�(chǎng)雪迎來(lái)了冬天，我們?cè)诙炖锎蜓┱�、堆雪人，享受著自然的饋�?zèng)。小時(shí)候，我覺(jué)得自然是充滿(mǎn)詩(shī)意的。
長(zhǎng)大了·自然是灰色的
再次走進(jìn)植物園，然而迎來(lái)的不再是花草的清香，而是垃圾的腐臭，看到的不是美麗的景色，而是遍地的垃圾。小時(shí)候的植物園去哪里了？偶然走到荷花池旁，看到的不是往日滿(mǎn)池的荷葉，而是漂浮在水中的白色垃圾。蜻蜓也不知道飛去哪里了。小時(shí)候的荷花池去哪里了？散步在田間小路，往日茂密的樹(shù)林已經(jīng)慢慢的變得稀疏了。小時(shí)候的“蝴蝶”去哪里了？一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期······還沒(méi)有下雪，我問(wèn)姐姐為什么還沒(méi)有下雪？姐姐告訴我，全球變暖，很少下雪了。小時(shí)候潔白的雪花飄去哪里了？想到這些，忽然好想問(wèn)，美麗的大自然都去哪了？
在未來(lái)·自然是未知的
6月25日?qǐng)?bào)道，外媒稱(chēng)，幾千年來(lái)，中國(guó)黃河的屢次致命洪災(zāi)都被歸于天災(zāi)。但是，根據(jù)最近開(kāi)展的`一項(xiàng)研究，是人類(lèi)行為而非大自然從三千年前開(kāi)始改變黃河的天然流向，導(dǎo)致無(wú)數(shù)人死亡。這一切都是大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的懲罰。如果人類(lèi)再?zèng)]有節(jié)制的利用自然、開(kāi)發(fā)自然，自然將會(huì)給我們更嚴(yán)重的懲罰。
如果合理的利用自然會(huì)給我們的生活帶來(lái)巨大的好處。如，利用太陽(yáng)能。具有普遍性，太陽(yáng)光照射的面積散步在地球大部分角落，僅差入射角不同而造成的光能有異，但至少不會(huì)被少數(shù)國(guó)家或地區(qū)壟斷，造成無(wú)謂的能源危機(jī)。
自然就像一個(gè)單純的小孩，你對(duì)他好，他就會(huì)對(duì)你好。如果你肆意的利用他，他也會(huì)給予你相應(yīng)的懲罰。讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然。我相信，自然一定會(huì)重拾往日的美好！
大自然的作文 篇7
今天早上起床后，我在自家院子里發(fā)現(xiàn)了一樣有趣的東西，它就是美麗的霜。我對(duì)于霜是十分喜愛(ài)的，因?yàn)樗蔷К摳邼嵉哪�，因�(yàn)樗寝D(zhuǎn)瞬即逝的身影。
小時(shí)候，我最喜歡的事情就是早上起床后去院子里看植物了。于是在一個(gè)深秋的早晨，我與霜邂逅了。那時(shí)我還不知道它是什么，就好奇的用手摸了一下，呵！那冰冷的感覺(jué)，我相信自己永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。但我對(duì)它實(shí)在是太好奇了，就又將鼻子湊近，聞了聞它的味道，發(fā)現(xiàn)它什么味道也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，它在陽(yáng)光的照射下消失的無(wú)影無(wú)蹤了。中午吃飯的時(shí)候我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)那是霜，是秋冬之季才會(huì)出現(xiàn)的。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)霜有了濃厚的.感情，只要霜一出現(xiàn)，我就會(huì)觀察它一會(huì)兒。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)霜真的是無(wú)處不在，地面、綠化帶，甚至一片落葉上，你都可以發(fā)現(xiàn)它的身影。它出現(xiàn)的模樣永遠(yuǎn)是不同的，有時(shí)像個(gè)小雪花一樣，有時(shí)又像小米粒，還是還像……雖然我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)霜的形成、消失原因有了一個(gè)大致的了解，但我仍對(duì)它有不可割舍的感情。
很多人說(shuō)起霜，都認(rèn)為它是冷酷的，是無(wú)情的，因?yàn)樗敛华q豫的扼殺了植物的最后一絲綠色。但是我卻認(rèn)為，它結(jié)束了植物的最后一絲生命，是為了來(lái)年植物更茁壯的成長(zhǎng)著。從這方面看，霜難道不像一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，顧全大局的有才之人嗎？而且，霜也并不是孤獨(dú)的，因?yàn)樗奶匦�，所以它的朋友都是�?jiān)強(qiáng)不屈的，可以在冬天傲然挺立的，比如寒梅，比如松柏。
看了我的描述，你難道不喜歡霜嗎？
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