大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的大自然的作文3篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　春姑娘來了，她送走了冬天的冷空氣，帶著溫暖的風(fēng)雨和陽光，步入我們的大自然。她用靈巧的手把大自然裝飾的猶如天堂一般，美不勝收。

　　看，藍(lán)藍(lán)的天空中，一群群小燕子飛過。聽，遠(yuǎn)處的高山上，傳來采茶姑娘歡快的笑聲。聞，山坡上幾朵不知名的野花，春風(fēng)一吹，香味撲鼻而來。

　　小河里，小魚和小烏龜正在開心的玩游戲，一陣微風(fēng)吹來，河岸邊的蘆葦發(fā)出沙沙的響聲，小魚和小烏龜以為是敵人來了，小魚“嗖”的`一聲，游的不見了蹤跡，小烏龜也把頭手和腳都縮到殼里。

　　美麗的大自然，真像一幅精美迷人的風(fēng)景畫��！

大自然的作文 篇2

　　美麗的大自然是一切生靈的母親，也給予了人們?cè)S多無價(jià)之寶：風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成為了飯桌上的美味佳肴。

　　人們，我想對(duì)您說，美麗的大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆�破壞她呢？看著越來越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里�；ⅰ�巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜的動(dòng)物，在人類布下的天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無聲地絕了。

　　人們，我想對(duì)您說。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹時(shí)，可想過小鳥兒凄厲的哀號(hào)？在你們把污水排進(jìn)河流時(shí)，可想過小魚兒無盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過莊稼大聲的`抗議？美麗的大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛護(hù)你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì)是更多的智慧和更美好的生活。母親��！

大自然的作文 篇3

　　今天，我們班開了一個(gè)綜合性討論回會(huì)，了解了很多知識(shí)，知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的話，就和我們一起去看個(gè)究竟吧!

　　在丁老師的主持下，我們盼望已久的討論會(huì)終于開始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，王首翰說：“人們從鯨的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了輪船。”陳禹沖又說：“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn)，東撞西撞的，怎么回事?原來，科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方，蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn)，它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行。”我又說：“科學(xué)家從狗的.身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子鼻�！睂O銘說：“人們海豚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇�！卑嗉�(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。

　　這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如：飛機(jī)，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物，等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。

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