大自然作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的大自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　走進美麗的大自然，真讓人心曠神怡。遠處有連綿起伏的山巒，藍藍的天空上飄著白白的云彩。一條清澈見底的小河在流淌。一排排大樹在陽光的映照下顯得生機勃勃。在它后面有高大的山。小河的旁邊有一片綠油油的草地，上面長滿五顏六色的花，有紅的`、有粉的、還有黃的……一朵朵，好看極了。草地上有時會出現(xiàn)幾只小松鼠它們從這棵樹跳到那棵樹上，不停地跑來跑去。偶爾它們會在草地上停下來瞪著眼睛看著，好像要和朋友玩捉迷藏。

　　來到小河邊，你會發(fā)現(xiàn)水里也有一群可愛的小動物，有小蝦、有小魚和小蝌蚪。小蝦好像一個愛懶睡覺的小朋友一樣，躲在水草里睡大覺。小魚很好動，一會把頭探出水面看一看，一會潛到水里吐幾個泡泡，一會圍著水草轉(zhuǎn)圈圈。小蝌蚪忙忙碌碌地在水里游著，東看看，西看看，好像在四處找自己的媽媽。

　　我喜歡美麗的大自然，我喜歡可愛的小動物們。

大自然作文 篇2

　　星期天帶兒子下鄉(xiāng)，午飯后太陽暖洋洋的。鄉(xiāng)下的庭院離莊稼地很近，閑著無事， 我們一群人便來到門前的田野里，看有沒有野菜 ，兒子剛到麥田，看到綠油油的麥苗 ，問我：“媽媽，我可以在這翻個跟頭嗎 ？”我知道兒子準是 把麥苗當成了軟綿綿的草地，不過現(xiàn)在時節(jié)的麥苗是不怕踩壓的。我說：“行，你翻吧。”兒子高興的翻了一個跟頭，起來時卻皺著眉頭，原來被麥田里不平的小土塊碰到了腦袋。看到兒子的模樣，我想笑卻又笑不出來。想起自己的童年可以自由自在的在野外呼吸新鮮的空氣，而兒子現(xiàn)在卻連菜地里什么菜，田野里什么莊稼都不知道，該多帶孩子接觸大自然了。

　　我們看到麥地里有很多野菜和薺菜，便找來了工具，準備挖。兒子也急著要幫忙，爺爺奶奶不讓，怕累著他，我說這可是一次最好的鍛煉機會阿，讓他干吧。兒子剛開始不認識哪是可以挖的野菜，便跟著我讓我給他找，由他來挖，看到自己挖掉的第一棵野菜，兒子異常的興奮。大叫著：“我會挖野菜了，我也認識野菜了。”

　　大人都夸兒子能干，勤快，兒子干得更有勁兒了。 大人都有點累了，兒子卻還干勁十足。最后剩下他一個人還在挖。然后跑到我們身邊說：“看我挖的野菜�！蔽乙豢�，兒子挖的野菜中夾雜著油菜，兒子還指著一大塊油菜地，興奮的說，你看這有好多野菜。我告訴兒子那不是野菜，而是油菜，看到兒子迷惑的表情，我又解釋道就是長大后開黃花結(jié)油菜籽可以榨油的油菜 啊，兒子似懂非懂的點點頭。

　　回來后我們把挖的野菜擇后，洗干凈做了一盤菜。兒子一聽說是他挖的野菜做出來的菜， 吃得特別香，特別多。真是自己動手的勞動果實最好啊 。同時兒子 更深一層的體會到勞動的光榮，也更深刻的認識到為什么要珍惜別人的勞動成果了。

　　這個星期天雖然兒子沒有像別的孩子一樣上各種各樣的輔導(dǎo)班，但兒子的收獲也不少。不僅勞動中認識了野菜，而且被大人一夸更增強了動手勞動的積極性。 同時與大自然的零距離接觸更讓兒子感受到大自然的`清新空氣，盡情的融入了自然， 這是在輔導(dǎo)班里所不能收獲的吧。

　　我也有很深的感觸：把孩子放回大自然吧，讓他們在自然界嫩綠的草地上，小河邊快快樂樂的盡情玩耍，盡情的感受自然界的美麗與神奇，找回失去的童趣。

　　只有感受自然界的美麗與神奇，才會更愛這美麗的大自然。

大自然作文 篇3

　　我一出家門，微風(fēng)就與我擁抱，我?guī)Ш眯那�，去大自然訪問我許久不見的“老朋友”。

　　那座石橋，是我訪問的第一個老朋友，它弓著腰，凝視遠處，仿佛在與我交談，談它的快樂。它如一位已經(jīng)年邁的老婆婆，為我們著想。

　　告別第一位朋友，我走進樹林，她們?nèi)缫蝗和ねび窳⒌拇蠊媚铮瑑?yōu)雅的站著，樹上的鳥兒成群結(jié)隊，迎接我的到來。

　　樹林下的小花都是我的知己。每當我開心或不開心，都可以與它們談心，與它們分享我的每一份快樂、每一分憂傷。我開心，它們開心;我難過，它們也難過。

　　一條小溪從樹林里穿過。小溪的水特別清，清的透明，清的.碧綠，像一張玻璃紙。小溪靜靜的，如小女孩在睡懶覺。偶爾睡醒，濺起朵朵浪花，向我招手，開心的微笑。小溪如一條銀色的綢緞，曲曲折折，為大自然增加色彩。小溪也為大自然的朋友——我，奉獻自己。

　　玩累了，我躺在草地上，仰望天空。天空變得湛藍，白云奇形怪狀，有了陽光的照射，白云也有了色彩：藍色、綠色、紅色……一會兒，白云成了一群烈馬，萬馬奔騰，我仿佛融入在天空中，騎著馬奔騰。

　　忽然，雷陣雨來了。雨像音符，打到哪里哪里就發(fā)出悅耳的聲音，譜成一首首動聽的樂曲。雨在大自然中變成了色彩：青綠、翠綠、墨綠……讓人眼花繚亂。

　　雨在不知不覺中停了，大自然變的幽靜。天色已經(jīng)不早了，也該回家了。帶著好心情我告別了我的朋友們。

大自然作文 篇4

　　大自然這就是美麗的，現(xiàn)在，就讓我們一起進入美麗的大自然吧！

　　天空一碧如洗，天上的白云有時像幾只綿羊，有時像幾只白兔。真的是形態(tài)各異，千姿百態(tài)，變化無窮。云下是山，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，群山繚繞，真美��！山旁的參天大樹，高聳入云，直致九霄云外，真像一個個巨人站在大自然的懷抱里，觀望著大自然的`一舉一動。樹下有幾顆挺拔的松樹，松樹邊又有幾顆榕樹，樹下有一片草地，地上有一朵朵小花，花五顏六色，五彩繽紛，仿佛一張張哈哈大笑的笑臉，正在歡迎我們呢！小溪清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大自然的懷抱里，小溪里有一條條小魚，小蝦在快活的游著。

　　啊，大自然真美��！

大自然作文 篇5

　　大自然也是課堂，大自然中的萬物給了人們許多啟發(fā)，發(fā)明了很多新的東西，人們根據(jù)蝙蝠發(fā)明了起聲波，根據(jù)袋鼠發(fā)明了跳躍原理發(fā)明了可跳躍的汽車。世間萬物每一天都在發(fā)生著變化，每天人們都能從中有新的發(fā)現(xiàn)，獲得新知識。大自然真是一個名副其實的課堂呢!

　　我的許多知識就是在大自然中學(xué)到的!

　　一年暑假，正當我苦惱于暑假作文時，媽媽提出帶我出去散散心的建議。一方面是使我放松，另一方面是想開拓一下我的視野。

　　到了鄉(xiāng)下，沒有了城市的喧嘩，寂靜中，滿眼都是深深淺淺的綠。遠處的山是稍深的綠。顯得穩(wěn)重，近處則是翠綠，充滿希望，生機勃勃!這曠野，無論從哪個角度看，都是那么安祥和寧靜。

　　離我們不遠的地方有一些灌木叢，雖不像城市花圃里的“依仗隊”那樣排列整齊，但也是錯落有致，就像灰綠色的霧靄，給人一種朦朧的美感。與之形成鮮明對比的則是一條水渠。澄澈見底，水下除了形狀各異的石子，還有一條條手指長的小魚，一群群忽而穿過，告訴我這還是一個“動”的世界。讓我著迷的還有草地上星星點點地小野花，白色的.，黃色的，它們沒有溫室里花朵那么靚麗的外表，也沒有什么引人的香味。但在這曠野上，這些小家伙有么頑強的生命力!

　　這里的一切都是那么樸實無華，像一首經(jīng)典的歌曲，讓人百聽不厭!

　　旅游回家之后，我很快就寫出了作文，同時也懂得了生命的頑強和美麗。讓我們到大自然里去吧，探索更多的奧妙和奇跡!

大自然作文 篇6

　　看，看那冉冉升起的朝陽，總會讓人感到世界充滿了希望，充滿了光明，在一瞬間它穿透厚厚的云層，光芒四射，一瀉萬丈。

　　看，天空的藍天白云，總會使人將一切煩惱拋開，去感受它的美。

　　看，看那冉冉升起的朝陽，總會讓人感到世界充滿了希望，充滿了光明，在一瞬間它穿透厚厚的云層，光芒四射，一瀉萬丈。

　　看，再看那落日的.余暉，染紅了天空，映紅了河水，我們的心隨著他一起融化，匆匆離去。

　　看，那洶涌的河水拍打著海岸，仿佛要把阻擋他的一切事物，劈成兩半。

大自然作文 篇7

　　幾場春雨潤物后，數(shù)陣春風(fēng)傳心間，慵懶的渭北大地，沉睡的山丘也變得瀟灑起來。原野上百草吐芽，萬木崢嶸，天地間桃紅柳綠，鶯歌燕舞，春光美好。

　　春伊始，我在綠草如茵的春色里，聆聽燕雀呢喃，靜看那春帶來的希望與生機，讓冬眠的心靈盡早舒展開來，讓灰暗的心情盡快明亮起來。

　　那是一個天氣晴朗的午后，我行走在一片綠意盎然的田陌間，陽光如流水般溫柔，傾瀉在我身上，讓我感到生活無比美好。忽然，我被眼前的一片金黃吸引，是迎春花！花枝細長直立或拱形下垂，呈紛披狀；花朵外染一層紅暈，輕嗅，有撲鼻的清香。雖早已立春，但是天氣還是清冷的.，可這小小的迎春花竟開得熱烈，有許多小的花苞爭先恐后地攀著枝頭，奮力賣萌，自有一番春意。綠葉還沒長出來，花朵已洋洋灑灑地開放了，花色端莊秀麗，氣質(zhì)非凡，迎春花的國度里，竟也是這樣紛繁多彩！

　　百花還在沉睡時，迎春花，她昂著頭，靜待春的到來，不懼風(fēng)寒，不畏冰雪，就那樣努力地開放著。莞爾，嫣然，迎春花她在笑，自信，傲然。

　　回家后，我的心里久久忘不了迎春花的嫣然笑容，我從網(wǎng)上查到：迎春花與梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”，是中國常見的花卉之一。迎春花不僅具有不畏寒威、不擇風(fēng)土、適應(yīng)性強的特點，而且歷來為人們所喜愛。北宋政治家、名將韓琦《中書東廳迎春》中提到的“覆闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃”，贊美的就是迎春花，它“帶雪沖寒”的品格，以及“迎得春來非自足，百花千卉共芬芳”，也是她在酷寒中修煉而成的。

　　原來大自然也是課堂，教會我們面對困難所需的品格。纖細柔弱的迎春花尚且能夠適應(yīng)這艱苦的環(huán)境，而我們面對人生中大大小小的挫折，又為何不能向這小小的迎春花學(xué)習(xí)，一步一步走向明天呢？

【大自然作文】相關(guān)文章：

大自然的作文11-13

大自然作文06-22

大自然作文06-26

大自然的作文(精選)07-29

[精選]大自然的作文07-31

【精選】大自然作文07-31

大自然作文[經(jīng)典]08-02

（精選）大自然的作文07-30

大自然的作文【經(jīng)典】08-03

（經(jīng)典）大自然的作文07-24