自然作文[精品8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的自然作文8篇，歡迎大家分享。

自然作文 篇1

　　你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？可以是漿果爆炸的聲音，可以是小草喝水的聲音，或者是灌木打呼嚕的聲音……只要你用心靈傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到最美妙的聲音。

　　看，螞蟻們起了個(gè)大早，正在做早操呢�！耙欢�一，一二一……”正當(dāng)它們做到一半的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上已經(jīng)熟透的漿果掉了下來(lái)，“啪——”，不偏不倚，正好砸在它們的操場(chǎng)上，汁液濺滿了整個(gè)操場(chǎng)。這下可急壞了它們，叫它們還怎么做操�。�

　　轉(zhuǎn)眼間，一下子就到了最難熬的中午，炙熱的太陽(yáng)毫不留情地奪走了原本屬于大地的水份。小樹(shù)無(wú)力地耷拉著枝條；花朵急忙合上花瓣，來(lái)保留住最后一顆清晨的露珠。只有河邊的小草不用為水而擔(dān)憂，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠閑地喝著清冽甘甜的水，快樂(lè)而滿足。而遠(yuǎn)離水源的花草樹(shù)木們，就只能羨慕地看著小草吸足了水，伸個(gè)懶腰，沉沉地睡著了。

　　到了晚上，涼風(fēng)送爽，好不容易熬過(guò)中午的植物們都沉浸在蟋蟀交響樂(lè)團(tuán)演奏的小夜曲中，不久就陸續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。周?chē)�一片靜謐，可突然一陣“呼�！�—呼嚕——”的'聲音打破了這份難得的寧?kù)o，原來(lái)是灌木在打呼嚕，聲音吵得大家睡不了覺(jué)。為此，蟋蟀樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)大師們只好更加賣(mài)力地大聲演奏，蓋過(guò)灌木的呼嚕聲，讓樹(shù)木們能在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中繼續(xù)沉沉入睡。

　　大自然的聲音，不是“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的情調(diào)，而是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的意境。讓我們一起用心聆聽(tīng)大自然美妙的聲音吧！

自然作文 篇2

　　在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里，曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。

　　美好而又美妙的春天來(lái)臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好如是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望，只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，如是在為春雨伴奏。

　　夏天到了，蟬在樹(shù)上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)轉(zhuǎn)告人們：“夏天來(lái)了！炎熱的夏天來(lái)了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。

　　夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的.喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢！

　　秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，冬天來(lái)了！這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……

　　你聽(tīng)！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

　　其實(shí)，音樂(lè)無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣！

自然作文 篇3

　　自然界的文字有成千上百個(gè)，我覺(jué)得，你腳下的每一粒小石子就是一個(gè)個(gè)的字，天上的每一顆星星也是一個(gè)個(gè)的字。

　　不過(guò)對(duì)于不認(rèn)識(shí)這一套文字的人來(lái)說(shuō)，天上的星星都是一模一樣的東西，而認(rèn)識(shí)他們的人，卻能說(shuō)出每一顆星星之間的關(guān)系。

　　很多人都知道，船在水面上行駛不會(huì)留下深刻的痕跡。那里也沒(méi)有寫(xiě)著東，南，西，北四個(gè)方向的指路牌。水手們需要尋找方向的時(shí)候，他們就用羅盤(pán)來(lái)辨別方向。即使沒(méi)有羅盤(pán)，他們也迷不了路，望一望星空，他們能在許多的星座中找到小熊星座，然后再小熊星座中找到北極星，有北極星的那邊就是北方。

　　其實(shí)，我們?cè)谇缣焯ь^就能看見(jiàn)的云，也是天空這本大書(shū)中的文字，人們可以根據(jù)云來(lái)測(cè)出是雷雨還是小雨。

　　在天空上，飄蕩著一片白色的`絲縷，就像有人把一縷白發(fā)投向天空。如果是認(rèn)識(shí)大自然的文字的人，就會(huì)說(shuō)出，這是卷云，十有八九是雨天。

　　如果燕子高飛，在天空中越來(lái)越小，那么就是好天氣；如果蜻蜓低飛，就是雨天；如果白嘴鴉飛來(lái)了，就告訴人們：“春天來(lái)了”。即使沒(méi)有日歷，飛去的鶴也可以告訴人們，暖和的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了。我們要保護(hù)樹(shù)林，要保護(hù)好鳥(niǎo)兒，不能把鳥(niǎo)巢給毀了，如果毀了鳥(niǎo)巢，那么樹(shù)干里的蟲(chóng)子就會(huì)瘋狂的繁衍，食物鏈就會(huì)被破壞。

　　以前，小刀都是鐵匠在鐵匠鋪?zhàn)永镥懘虺鰜?lái)的，為了使它變軟，先把小刀燒得通紅，然后用大錘子和小錘子來(lái)回打，“叮”是小錘子在敲打，“當(dāng)”是大錘子在鍛打，刀片就這樣“叮”“當(dāng)”“�！薄爱�(dāng)”被打成了人們需要的樣子。

　　我覺(jué)得，人就像這把小刀，要經(jīng)過(guò)許多磨練，最終才能如愿以償。

　　我希望大家能夠認(rèn)識(shí)大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要破壞了每一條食物鏈！

自然作文 篇4

　　車(chē)水馬龍的街道，燈紅酒綠的街區(qū)，人來(lái)人往的小巷，無(wú)一不向自然界，動(dòng)物界宣告：“世界由人類(lèi)主宰，科技生活是最美麗的！”可你是否有曾想過(guò)，車(chē)水馬龍的一旁，嬌艷的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放；燈紅酒綠的四周，天然的歌唱家正婉轉(zhuǎn)鳴唱；人來(lái)人往的地下，新新生命正在成長(zhǎng)……

　　春初，世界像是睡醒了似的，一切都感覺(jué)十分朦朧。泥土的清香，花朵的芬芳，和著優(yōu)雅的清風(fēng)緩緩散開(kāi)；鳥(niǎo)兒們?yōu)檎克{(lán)的天空點(diǎn)綴了幾多耀眼的花朵；樹(shù)木挺直了腰桿，護(hù)著一旁的新生命……

　　夏至，萬(wàn)物都顯得那么慵懶，那么自在。云朵在空中慢悠悠地浮來(lái)浮去；樹(shù)葉們庸懶地晃來(lái)晃去；知了躲在草叢中開(kāi)心地叫來(lái)叫去……

　　秋臨，萬(wàn)物都令我們悲傷不已�；▋簜冴懤m(xù)凋零；樹(shù)木脫下了綠衣；草兒枯黃了身體……但是，大自然并不會(huì)虧待我們：果子頂著碩大的腦袋在樹(shù)上搖搖欲墜；油菜花的'清香飄滿田野；金黃的麥子隨風(fēng)搖頭……

　　冬來(lái)，萬(wàn)物又昏昏睡去……

　　自然界就像是一本書(shū)，四季便是四個(gè)章節(jié)，萬(wàn)物無(wú)一不展示著自然之美！徐志摩說(shuō)：“為醫(yī)治我們當(dāng)前生活的枯窘，只要不完全遺忘自然，一張清淡的藥方，我們的病象就有緩和的希望。”當(dāng)生活被庸碌與雜擾充斥，無(wú)人傾聽(tīng)綠葉顫抖等待的熱情，無(wú)人坐看滿天星斗的變化轉(zhuǎn)移，無(wú)人在意烏燕朱雀的飛落來(lái)去，這樣脫離了自然的生活，還能鮮活起來(lái)嗎？接近自然，以自然的豐富與美麗澆灌生活，才是生活的真諦！

　　放下你的手機(jī)，靜下心來(lái)一起賞讀這無(wú)窮無(wú)盡的自然之書(shū)吧！

自然作文 篇5

　　自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱為大自然，古人們?cè)谀莾荷�存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……與動(dòng)物們的`共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系，自古以來(lái)，人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。

　　有一則這樣的故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來(lái)越好過(guò)，但是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？

　　自然，是生的起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣！再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們的生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”

　　自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài)，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

自然作文 篇6

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和爸爸、媽媽興高采烈地去平頂山腳下的槐樹(shù)林玩兒。

　　小鳥(niǎo)兒在我們頭頂唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，婀娜多姿的垂楊姑娘舒展著美麗秀發(fā)，樸實(shí)無(wú)華的梧桐為人們撐開(kāi)巨大的遮陽(yáng)傘。一路迎著沁人心脾的槐花香味我們來(lái)到了茂密的槐樹(shù)林，一群群辛勤的蜜蜂在槐花上歡快地采蜜，五彩斑斕的蝴蝶在樹(shù)林里翩翩起舞，時(shí)不時(shí)地從密林深處傳來(lái)野雞清脆的叫聲……

　　聞著花的芳香，看著如畫(huà)的美景，怎么有一點(diǎn)與這幅美麗圖畫(huà)格格不入呢，哦！原來(lái)槐樹(shù)的中間有一些干枯的松柏。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：死去的松柏樹(shù)的`上方的陽(yáng)光被高大的槐樹(shù)枝丫遮住了，一定是松柏樹(shù)沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀才死去的。

　　是呀，槐樹(shù)和松柏不能種在一起，即使非要種到一起，也要留足夠大的空間。爸爸還告訴我，槐樹(shù)還不能和蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)種在一起，如果和它們種在一起，梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)上的病蟲(chóng)就會(huì)跑到槐樹(shù)身上過(guò)冬，（槐樹(shù)是蘋(píng)果、梨樹(shù)炭疽病菌的越冬場(chǎng)所）。第二年又回到果樹(shù)上危害果樹(shù)。

　　聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)�我明白了：槐�?shù)長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得高大，松柏長(zhǎng)得慢，長(zhǎng)得矮，不適合種在槐樹(shù)中間。以后綠化荒山混種樹(shù)木的時(shí)候一定要遵守自然之道。

自然作文 篇7

　　秋天來(lái)了！她雖沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，夏天的蛙聲蟬鳴，更沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但秋天更多的是碩果累累！您看那池塘邊的桔子樹(shù)，滿滿的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相長(zhǎng)大、成熟，好讓人們品嘗到它的甜美多汁。走到樹(shù)下隨手摘下一個(gè)桔子，輕輕剝開(kāi)，空氣中瞬間彌漫著桔子的清香，放一瓣在嘴里，鮮甜多汁立刻充斥著整個(gè)口腔，讓人幸福滿滿……

　　走在通向田野的路上，兩旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎了，秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，鋪滿地面，踩上去軟綿綿的`，還會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　漫步在田埂上，兩旁是金黃的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的把稻桿壓彎了腰，總是直不起來(lái)，放眼望去，像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃金地毯，滿是令人心醉的金色，在陽(yáng)光的照耀下，越發(fā)的光彩奪目，好似滿地的黃金。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗北風(fēng)吹得左右搖擺，就像是金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，此起彼伏，非常壯觀。此情此景讓我想起了那首《風(fēng)吹麥浪》，“遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪……當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道，吹向我臉龐……”每一顆飽滿的稻谷在米粒還未出殼，就將里面的香味由風(fēng)做郵遞員，散發(fā)到每家每戶，讓人們?cè)缭绲母惺艿绞斋@的味道。

　　再往前走，是一片片的蔬菜田。綠油油的蔬菜交錯(cuò)排列，讓我不得不感嘆農(nóng)民伯伯也很有詩(shī)意，整體看起來(lái)像一幅美麗的圖畫(huà)，一行行的排列仿佛每種蔬菜都是一個(gè)字，共同譜寫(xiě)著大自然的詩(shī)歌……

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳，荷把鋤頭在肩上，牧童的歌聲在蕩漾……”夕陽(yáng)下，我唱著歌兒，帶著豐收的喜悅滿載而歸。

自然作文 篇8

　　在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的名字——音樂(lè)。音樂(lè)伴隨著我們的生活。當(dāng)然，生活也少不了音樂(lè)，如果沒(méi)有了音樂(lè)，生活將變得單調(diào)乏味，也不會(huì)有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂(lè)家，以及《命運(yùn)》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。

　　初春的早晨，旭日東升。樹(shù)葉兒輕輕抖落著身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏，姍姍地來(lái)到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處，各種各樣的聲音交織在一起，匯成一首春之聲圓舞曲。

　　盛夏的中午，烈日高懸。一望無(wú)際的稻田被太陽(yáng)照得油亮亮的，蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里，振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹(shù)上的蟬兒也不閑著，“知了知了——”，像是競(jìng)賽似的一浪高過(guò)一浪PK個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好似一曲曲歡快的奏鳴曲。

　　深秋的傍晚，夕陽(yáng)西下。梧桐樹(shù)葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動(dòng)下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管，蟋蟀開(kāi)始在竹叢中細(xì)聲吟唱。待到夜深人靜之時(shí)，素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場(chǎng)，站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的.蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”，……孩子們的心呀，隨著蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢，隨著青蛙的伴奏飛進(jìn)了池塘，隨著蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……

　　隆冬的深夜，月明星稀。四周萬(wàn)籟俱寂，仿佛是大自然音樂(lè)篇章上的完美落幕，靜靜地守候不是為了等待黎明的來(lái)臨，而是積蓄起一股神奇的力量，奉獻(xiàn)給下一樂(lè)章的精彩。

　　音樂(lè)，它是美妙的；音樂(lè)，它是美好的；音樂(lè)，它是大自然送給我們最好的禮物，讓我們調(diào)整一下呼吸，讓身體做一次全程的SPA吧。

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