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大自然作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
天地的主宰，大自然，我們要為你獻(xiàn)上頌歌，是你的鬼斧神工創(chuàng)造了萬(wàn)物。我們要為秋天獻(xiàn)歌，贊美它的慷慨大方，是它時(shí)刻提醒你給我們的恩澤。
首先，我要贊美的是秋天的涼爽。秋天，農(nóng)民伯伯們忙著收成熟的果實(shí)，正當(dāng)要用手去擦汗時(shí)，俏皮的風(fēng)兒搶先一步抹掉了農(nóng)民伯伯的汗水。夏天一直躲在樹洞里乘涼的小松鼠也跑了出來(lái)，它們?cè)跇渲﹂g跳來(lái)跳去，玩耍著。瞧，有兩只小松鼠在比賽呢!它們?cè)诒瓤凑l(shuí)找到的松果多，突然，一只小松鼠從空中掉了下來(lái)，不用害怕，小松鼠的尾巴就是天然的降落傘，看，這只小松鼠落到地面上仍安然無(wú)事，蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，滿園的花朵都動(dòng)了起來(lái)，像大海上的波濤，又像是在跳優(yōu)美的舞蹈，我沉浸在這美景中，仿佛自己也變成了一朵花，迎風(fēng)綻放。
一輪明月掛在枝頭，潺潺的.泉水沖刷著石頭，使石頭變得濕滑，一只小烏龜拼命地向上爬，終于爬上去了，只聽(tīng)咕咚一聲，又摔了下去。突然聽(tīng)見(jiàn)河邊的笑聲，望過(guò)去，原來(lái)是幾個(gè)少女在洗衣服，戲水，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，趕緊擰干衣服放入竹籃，走向家中。遠(yuǎn)處一位漁翁劃著船過(guò)來(lái)，因?yàn)榇虻胶芏圄~所以船格外的沉，船劃過(guò)的漣漪使荷葉搖搖晃晃。
大自然賜予我們這么多美景，我們更加要保護(hù)好它。秋天還是思念的季節(jié)，在秋天時(shí)大家都會(huì)思念自己的故鄉(xiāng)、家人，許多人在別人一家團(tuán)聚時(shí)無(wú)法回家，無(wú)法孝順父母，我們要感恩父母，他為了我們?cè)趺礃佣伎梢浴?/p>
我愛(ài)秋天的五谷豐登、天高氣爽，更愛(ài)大自然帶給我們對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。
大自然作文 篇2
春看百花，你會(huì)感悟大自然。一眼繁花似錦，二目遍山翠滿，蜂蝶戀，燕呢喃。世間萬(wàn)年，緣何總是輪回伊始，便美景無(wú)限?冰破土，春蠶絲，連黃土地都春意綿綿。雁南回，雛幼繁，農(nóng)耕田間。這一刻的大自然，便是萬(wàn)般美好，如人的青春少年。那蓬勃生機(jī)如血?dú)夥絼�，讓人不忍虛度，卻愿流連。指間年華，可如水般逝去，若不珍惜，春可再來(lái)，但年華老去。金縷玉有價(jià)，少年時(shí)無(wú)影。大自然的春天總激勵(lì)著萬(wàn)物開始生長(zhǎng)，不愿辜負(fù)這美好時(shí)光，所以他總是送給人們一句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”!
夏游江河，你會(huì)感悟大自然�；蛲毯Ｋ{(lán)天，或追江潮連連。 你會(huì)感謝大自然藏?zé)o數(shù)寶藏于江河湖海，你會(huì)贊嘆大自然將世間萬(wàn)物都一視同仁，賦予生機(jī)無(wú)限。雖有酷熱難耐，但卻將最充足的日光播撒綠葉，生生不息的清新便賜給自然界里的生靈，也包括我們?nèi)祟悺Ｎ锔?jìng)天擇，但在大自然面前，我們都是他的孩子。他不偏不袒，更不會(huì)遺漏誰(shuí)。這一刻的大自然，如一個(gè)嚴(yán)格卻又盡心的父親，給孩子們考驗(yàn)，卻不吝惜將所有的幫助給與每一個(gè)兒女。此刻的大自然，送給我們的是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的.一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
秋行陌上，你會(huì)感悟大自然。 隴上秋色，成熟一片。稻的香，果的紅，還有那田邊池塘里魚的肥。大自然不僅給我們帶來(lái)了豐收，還帶來(lái)了收獲季節(jié)的感悟。春播，夏耕，才有這秋的收。春天的激勵(lì)，夏天的考驗(yàn)，似一個(gè)久經(jīng)風(fēng)霜的老者引導(dǎo)我們一步步走向成功的路途。來(lái)之不易，才會(huì)更加珍惜。不可以因?yàn)榧Z滿倉(cāng)而忘記汗水如滴，不可以因?yàn)楣麧M園而忘記辛勤耕耘，更不可以因?yàn)楂@得了一季的成功而忘記了要繼續(xù)努力。山外之山，樓外之樓，天外之天。所以，大自然告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓”!
冬攀高山，你會(huì)感悟大自然。皚皚一片，如一張新的人生答卷。若登山頂，定是最美風(fēng)光，美景無(wú)限。但山路崎嶇，艱難苦險(xiǎn)。寒風(fēng)，冰霜， 如刀在臉。山頂?shù)姆鍘n，像一張熟悉的臉。他期盼，他焦慮，他希望每一個(gè)攀登者都能安全到達(dá)山巔。那里有他準(zhǔn)備的奇樹，珍饈，異禽，還有連綿云端。金頂?shù)某?yáng)，是最大的獎(jiǎng)賞，賞給那些堅(jiān)定的勇士，還有那些即將成為勇士的人。他們都是大自然的子孫，都是這生生不息一代代的強(qiáng)人。因此，大自然總是對(duì)我們說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，待到雨過(guò)天晴時(shí)，捷報(bào)化彩虹�！�
人與自然，若父子。自然就像一個(gè)不茍言笑卻充滿慈愛(ài)的父親，他將自己的所有都無(wú)私奉獻(xiàn)給孩子。但他卻不愿意孩子們空享其果，他磨礪他們，他鍛煉他們，讓每一個(gè)孩子在汗水中收獲最大的成功�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志。“千萬(wàn)年后，大自然真的成為了一個(gè)合格的父親。他教會(huì)子女們生存，子女們則在他那里獲得了一切。山川，海洋，甚至天空。大自然已經(jīng)漸漸老去，做子女的是否也應(yīng)該回饋些什么給他呢?我們?cè)跄芸粗姆螡u漸黑暗，我們?cè)跄芸粗哪槤u漸萎黃?我們難道不應(yīng)該讓他的山巒再添新綠?我們難道不應(yīng)該讓他的大海更加蔚藍(lán)?每一個(gè)大自然的孩子們啊，一定愛(ài)護(hù)大自然，做一個(gè)孝子!
大自然作文 篇3
哈哈，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。
話說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字，一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個(gè)例子：
在古代時(shí)，當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫成的.天書。即使他們沒(méi)有羅盤，也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會(huì)找到小熊座，在小熊做座里會(huì)找到北極星，北極星代表北方。
云，也是個(gè)文字，炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機(jī)從那飛過(guò)就會(huì)被毀掉。
螞蟻搬家時(shí)，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。
……
雖然大自然的文字有很多，可是總坐在家里的人，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。
大自然作文 篇4
世界上有許許多多神奇的事物，只要我們認(rèn)真觀察，多多探索，就會(huì)不斷有所發(fā)現(xiàn)。
我給你們講講我的發(fā)現(xiàn)：大自然一年四季的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)，春天是五彩繽紛的。萬(wàn)物醞釀了一冬的心事在春天里綻開，嫩藍(lán)的天空已開始喧鬧。一群群美麗的小鳥伴著五顏六色的`風(fēng)箏，在無(wú)際的空中自由地翻飛、翱翔。美麗的花朵在怒放；可愛(ài)的小草在頻頻點(diǎn)頭；高大挺拔的大樹在向春天招手。
我發(fā)現(xiàn)，夏天是熱情似火的�；鸺t的太陽(yáng)熱情地把溫暖的陽(yáng)光撒向萬(wàn)物，人們脫掉了身上厚厚的衣裳。螞蟻在勤奮地搬運(yùn)著糧食，海棠、丁香、桃樹、梨樹、蘋果樹……都爭(zhēng)相開放，到處充滿了鳥語(yǔ)花香。
我發(fā)現(xiàn)，秋天是無(wú)比迷人的。伴著漸漸涼爽的風(fēng)，秋天已悄悄走來(lái)。樹上的葉子開始隨風(fēng)飄落，仿佛大樹在毫不留情地拋棄它碧玉般美冠上的瑕疵，好使它的盛裝更艷麗、更撩人，樹木開始由愛(ài)賣俏的青春期走向了成熟。
我發(fā)現(xiàn)，冬天是銀裝素裹的。一片片晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來(lái)。大樹、高山、房屋、大地，都穿上了雪白的衣裳，到處冰天雪地。許多動(dòng)物開始冬眠了，但冬天卻并不寂寞。一群群孩子出來(lái)玩了，他們跑啊、跳啊，堆雪人、打雪仗……給冬天增添了幾分熱鬧。
大自然一年四季交替輪回，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)景，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其無(wú)窮的魅力和奧秘！
大自然作文 篇5
大自然里的萬(wàn)物都是有靈性，天空媽媽和大地爸爸賦予了它們生機(jī)，快聽(tīng)，它們還都會(huì)說(shuō)悄悄話呢！
風(fēng)，會(huì)說(shuō)悄悄話，每當(dāng)它說(shuō)起悄悄話時(shí)，樹林里的樹葉都會(huì)激動(dòng)得唱起歌來(lái)，不一樣的樹葉有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)有不一樣的樂(lè)曲。每當(dāng)風(fēng)輕輕佛過(guò)，那聲音輕輕柔柔的，好像風(fēng)在呢喃細(xì)語(yǔ)。
水，也會(huì)說(shuō)悄悄話，那聲音有的嘩嘩啦啦，有的叮叮咚咚，還有叮叮當(dāng)當(dāng)……這些聲音讓人們感受得讓自己無(wú)法自拔，每當(dāng)水開始流動(dòng)一場(chǎng)熱鬧的`音樂(lè)會(huì)便開始了，如果你站在旁邊，便會(huì)不想離開了。
動(dòng)物，也會(huì)說(shuō)悄悄話，你可以聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，當(dāng)你站在一棵樹下時(shí)，你就可以聽(tīng)到嘰哩哩嘰哩哩的蟲鳴聲，草叢里，可以聽(tīng)到蟈蟈的歌唱聲，石頭上，你可以聽(tīng)到蟋蟀的彈琴聲……
花朵們，也會(huì)說(shuō)悄悄話，每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它們便笑得綻開了五彩繽紛的笑臉，美不勝收，讓人不舍得離開，因?yàn)榛ǘ涞那那脑捔钏麄儫o(wú)法自拔。
�。∵@就是大自然的悄悄話，它們是那么神奇和獨(dú)特，給人們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣，我非常地喜歡它們，你們喜歡嗎？
大自然作文 篇6
一個(gè)身在城市的人，很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習(xí)讓人們不堪重負(fù)。今天，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。
走進(jìn)東門，小路兩旁參天的松樹，柳樹，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹的領(lǐng)地，他們象是戰(zhàn)士，守衛(wèi)著身下的小花小草們。
過(guò)道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這里留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來(lái)了，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。
來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的垂柳，古色古香的'石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日里的工作重?fù)?dān)，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨(dú)自的幽靜；或一對(duì)情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事�！按得娌缓畻盍L(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。
再向前，槐樹下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(zhǎng)的就越好，最東面的已經(jīng)開出了花，黃色的象金，白色的象玉。花在風(fēng)中輕輕的搖擺，向游人們打著招呼。人們看著這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢了。
西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好象是一位世外隱士隱居山林之地。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不象秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！
大自然作文 篇7
當(dāng)一道閃電劃破蒼穹，刺破黑暗，隨之而來(lái)的是震耳欲聾的雷聲。那“轟隆、轟隆”的雷聲，仿佛要把所有的黑暗碾碎成渣。這，就是夏天獨(dú)特的——雷電交響曲。
那天下午，天氣依舊晴朗。我騎著我的`坐騎和同學(xué)游玩，正當(dāng)我們說(shuō)要回家時(shí)，天氣驟變，黑色的烏云彌漫在空中，給人一種恐懼感，那陣勢(shì)，仿佛要吞噬掉整個(gè)世界！隨后，閃電來(lái)臨，那道威武的閃電猶如一把利劍，刺破黑暗，霎時(shí)把整個(gè)世界照的如同白晝，又仿佛是大自然的怒吼！在指責(zé)破壞環(huán)境的人類！
雨，一瀉千里！從遙遠(yuǎn)的天國(guó)而來(lái)沖刷著千瘡百孔的大自然的傷痕——給人一種凄美感。�。￠W電！��！狂風(fēng)！“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”我吼道，心中甚是痛快……
天空依舊轟鳴，這，是大自然的傾訴——雷電交響曲！
大自然作文 篇8
悄悄告訴你，我們班飯后親近了大自然的美。
莫老師帶隊(duì)，沒(méi)有直接走向午睡的音樂(lè)室，而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊(duì)伍，我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上，要經(jīng)過(guò)生物園。生物園里有一棵大榕樹的樹冠大到可以遮到路上的一半，我們沒(méi)有避開，而是在樹冠底下過(guò)去，榕樹的根向下垂落，有幾位高的同學(xué)差點(diǎn)碰到根須。
到了科學(xué)園，我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地，每個(gè)菜地的上面都標(biāo)著班級(jí)和菜園名。綠油油的菜多種多樣，數(shù)不勝數(shù)，直到兩幢樓的中間那么長(zhǎng)。卷心菜一圈又一圈的，像蛋卷，菜的邊上有波紋，像一位嬌滴的小仙女的裙子，綻在我的眼前。白菜則往外展開，似乎菜心怎么也露不出來(lái)。
走進(jìn)左手旁的石頭路，我們的心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙里擠出來(lái)，顯現(xiàn)著自己綠油油的身子。我們踏著輕快的腳步來(lái)到榕樹底下，有樹蔭給我們乘涼，還有就是立在榕樹旁的.告示，給這個(gè)石子路增加了幾分溫馨。樹蔭底下，須根舞動(dòng)起來(lái)，帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞著一棵榕樹轉(zhuǎn)圈，怎么也看不夠，視線在轉(zhuǎn)圈時(shí)就沒(méi)離開過(guò)，生怕留下什么遺憾。不能總是圍繞著榕樹不走，我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹苗把樹枝伸向石子路，我們只能繞開，誰(shuí)想破壞這科學(xué)園的和諧呢？
到了午睡的時(shí)間，我們依依不舍和科學(xué)園道別，我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼，我不禁感嘆：“大自然，真美！”
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