大自然的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　8月7日晚上23時(shí)許，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣城東北部山區(qū)突降特大暴雨，持續(xù)40多分鐘，最大降雨量達(dá)90多毫米。這對(duì)長(zhǎng)年干旱，不常降雨的舟曲縣來說，本是個(gè)大好事�？扇f萬沒想到，這場(chǎng)喜雨引發(fā)兩條溝系特大山洪泥石流，包括舟曲縣城月圓村在內(nèi)的寬約500米、長(zhǎng)約5公里的區(qū)域被夷為平地，這一區(qū)域居住群眾20xx余人，已查清被泥石流掩埋300戶左右，沖毀大小樓房20余棟，泥石流涌入白龍江，形成堰塞湖。

　　泥石流災(zāi)害使縣城受災(zāi)區(qū)域的近半數(shù)房屋建筑受損，形成的堰塞湖使縣城南北濱河路被淹，白龍江城區(qū)段兩岸大部分樓房和平房嚴(yán)重受浸，部分房屋傾斜。

　　這是在玉樹地震之后，又一個(gè)大災(zāi)難。截止10日17時(shí)，舟曲特大泥石流災(zāi)害已造成702人死亡，1042人失蹤，1243人獲救。災(zāi)難突然襲來，那兒的人們家園蕩然無存。人們失去了家園，失去了親人，甚至失去了生命。

　　面對(duì)嚴(yán)重的災(zāi)情，當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作全力展開。在舟曲縣城的各個(gè)角落，都能看到身著綠軍裝的救援人員。在發(fā)生泥石流的排洪溝及兩邊的受損房屋里，許多解放軍正在搶救和尋找失蹤人員。白衣天使盡力搶救在泥石流災(zāi)害中受傷的人員，獲救的人員正在得到醫(yī)治。全國各地的人們，都在向舟曲的人們伸出援助之手，捐款、捐物，愛心支援從四面八方匯向舟曲，幫助那些受災(zāi)的群眾。

　　在人們替舟曲災(zāi)民擔(dān)憂的時(shí)候，在人們向他們捐款捐物的時(shí)候，我們更應(yīng)該靜下心來想想，為什么近幾年自然災(zāi)害會(huì)這么多？

　　有專家指出，舟曲泥石流災(zāi)害主要有以下五方面原因：

　　一是地質(zhì)地貌原因。舟曲是全國滑坡、泥石流、地震三大地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)。舟曲一帶是秦嶺西部的褶皺帶，山體分化、破碎嚴(yán)重，大部分屬于是炭灰夾雜的土質(zhì)，非常容易形成地質(zhì)災(zāi)害。

　　二是“512”地震震松了山體。專家說，舟曲是“512”地震的重災(zāi)區(qū)之一，地震導(dǎo)致舟曲的`山體松動(dòng)，極易垮塌，而山體要恢復(fù)到震前水平至少需要3至5年時(shí)間。

　　三是氣象原因。據(jù)說，今年，國內(nèi)大部分地方遭遇嚴(yán)重干旱，這使巖體、土體收縮，裂縫暴露出來，遇到強(qiáng)降雨，雨水容易進(jìn)入山縫隙，形成地質(zhì)災(zāi)害。

　　四是瞬時(shí)的暴雨滑坡，形成泥石流。由于巖體產(chǎn)生裂縫，瞬時(shí)的暴雨和強(qiáng)降雨深入巖體深部，導(dǎo)致巖體崩塌。

　　五是地質(zhì)災(zāi)害自由的特征。地質(zhì)災(zāi)害隱蔽性、突發(fā)性、破壞性強(qiáng)。今年國內(nèi)發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害有1/3是監(jiān)控點(diǎn)以外發(fā)生的，隱蔽性很強(qiáng)，難以排查出來。所以一旦成災(zāi)，損失很大。

　　我想，這五方面固然是舟曲泥石流災(zāi)害的原因，但是，若人類不去破壞大自然，不去亂砍濫伐樹木，多植樹造林，那土質(zhì)還會(huì)如此松垮嗎？舟曲泥石流的悲劇還會(huì)上演嗎？

　　正是人們破壞了大自然，才導(dǎo)致這一自然災(zāi)害的發(fā)生。人們?yōu)榱松�產(chǎn)家具，為了生產(chǎn)裝飾品，為了人類自己，自私地亂砍樹木，這才受到了大自然的懲罰——泥石流……大雨來了，洪水發(fā)生了，沒有了樹木的遮掩，裸露的土地，松垮的土質(zhì)，使大雨導(dǎo)致了山體滑坡，因而造成了山洪泥石流的發(fā)生。沖走了人們的家園，掩埋了人們的親人，奪走了人們的生命。

　　這，又能怪誰呢？

　　是怪大自然，還是怪人類自己？

　　是人類的行為——破壞大自然，害了人類自己！

　　大自然給了我們懲罰，人類真應(yīng)該好好反省一下自己的行為了！

大自然的作文 篇2

　　只有細(xì)心的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動(dòng)物，咱們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。

　　周末的一天，我來到家門外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候，我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣，感覺十分愜意。偶垂下眼，看見在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中，我找來一個(gè)寬大的盒子，在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最后放了一些濕潤(rùn)的泥土，滿意地將它防入盒內(nèi)，每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng)，讓我感到了無比的驕傲與快樂。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養(yǎng)花的大花盆里，它更是無比的興奮，一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。

　　直到那一天的到來，讓我感到了忐忑與不安，無論我將它放進(jìn)任何地方，它都會(huì)不住地往外爬，給它放的食物也不怎麼吃。我看著它，悄悄地流下了眼淚，我什麼都明白，只是不愿面對(duì)事實(shí)。爸爸撫摩著我的頭說：“放生了吧�！北M管語言那樣婉轉(zhuǎn)，但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動(dòng)物不屬于咱們?nèi)祟愌�，它永遠(yuǎn)是大自然的'嬰孩。

　　第二天清晨，我來到那片草叢中。同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷，那樣的輕松……抬頭仰望天空，陽光透過樹葉的縫隙撒射下來，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來，讓我有些陶醉……

　　大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓咱們無法明白與理解但只要咱們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會(huì)有答案！

大自然的作文 篇3

　　普普通通一個(gè)雞蛋，卻有一種異于他物的“魔力”——你把一個(gè)雞蛋握在手心里，無論你怎樣用力，雞蛋都不會(huì)碎裂！

　　這是為什么？為何雞蛋如此堅(jiān)硬？但為什么把雞蛋在碗沿上輕輕一敲，雞蛋就馬上乖乖就擒了，顯得那么脆弱呢？

　　科學(xué)家們后來研究出來，是因?yàn)殡u蛋的薄殼結(jié)構(gòu)，使它受力非常均勻；在外部均衡的壓力下，很難被破壞！但如果非均衡受力時(shí)，比如進(jìn)行磕碰，雞蛋殼的脆弱就體現(xiàn)出來了，很容易被破壞。

　　后來，科學(xué)家根據(jù)薄殼結(jié)構(gòu)建造出了悉尼歌劇院、人民大會(huì)堂、國家大劇院等建筑，想想還真得謝謝不起眼的'雞蛋呢！

大自然的作文 篇4

　　大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們周圍，讓我們無時(shí)無刻不在感受心靈的美麗。

　　當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……

　　當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

　　當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

　　在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒一絲埋怨因?yàn)樗�的一生都奉獻(xiàn)給了人類。冬天，為了大樹的休息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹爭(zhēng)養(yǎng)分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。

　　當(dāng)我們身臨浩瀚無垠的大海面前時(shí)，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì)大海的那種種與世無爭(zhēng)、平靜與那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的.情懷。它對(duì)待世界萬物是最公平的。

　　當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江，與那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量與那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。

　　當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí)，當(dāng)我們站在雄偉的萬里長(zhǎng)城腳下時(shí)，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！

　　大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草與每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。

　　朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會(huì)非常幸福地聆聽大自然的聲音。

大自然的作文 篇5

　　大自然中，誰是最自由的？誰是既無形又有形？他就是風(fēng)，變化多端，妙不可言！

　　這不，和煦的春風(fēng)掠過裸露的土地，吹綠了滿地的小草，染青了巍峨的大山，吹出了滿地的繁花……

　　瞧！風(fēng)兒又帶著秋收的喜悅，悠然自得地來到了冬的迷宮。

　　冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風(fēng)韻。

　　對(duì)于我從未見過的雪來說，如果能親自感受到一場(chǎng)大雪，那是多么開心的�。∫粓�(chǎng)大雪后的上午，我和爸爸媽媽來到興龍湖欣賞雪景。只見高大的塔松上，積滿了厚厚的雪，但是，她不畏嚴(yán)寒，昂著頭，屹力在風(fēng)雪中。湖邊的假山上，一株株臘梅，在隆冬時(shí)節(jié)吐露出嫩黃的`花朵，散發(fā)著淡淡的清香。

　　在百花絕跡的冬季，偶爾再遇見雪中怒放的臘梅，這不更是使人增添了對(duì)她的敬意和贊美嗎？

　　一天早上我突然發(fā)現(xiàn)，不知是誰在我家的玻璃窗上貼滿了各種各樣的“窗花”，好美啊，他們有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開的草原上，有的像“魚兒”自由地暢游在水中，一朵朵六角“窗花”像一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。

　　這時(shí)，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光照射在窗戶上，慢慢的，“駿馬”崩開了繩索“逃走”了，“魚兒”也不知游向何方了……

　　冬天，是寒冷而漫長(zhǎng)的，它卻給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂。

大自然的作文 篇6

　　當(dāng)別人為名利竭盡心機(jī)時(shí)，當(dāng)別人沉浸言情武打之時(shí)，當(dāng)別人深深迷戀天王巨星之時(shí)，我卻更樂意坐在石頭上，看一粒草籽沖破泥土頑石，努力拼搏，看雌鳥含蟲育雛，傾盡關(guān)愛······

　　或許這就是大自然的美之所在吧。我以為，大自然的美數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你來到一座山前，你首先便會(huì)被它的氣勢(shì)震驚，這是何等的宏偉！于是你懷著敬畏的心情一步步登上高峰，也許你會(huì)途徑一條清澈的小溪，盡管這小溪前途曲折坎坷，可它仍哼著那永遠(yuǎn)唱不完的快樂的歌，這也讓你更加的樂觀。當(dāng)你趟過這條小溪時(shí)，你也許會(huì)順手帶上兩塊鵝卵石作紀(jì)念。

　　然而你可知道，這樣一塊光滑圓潤(rùn)的石頭，百年前也曾滿身銳氣、盛氣凌人地阻擋這小溪的去路，群眾就在這百年間被磨去了棱角，這是堅(jiān)持的力量。當(dāng)你最終達(dá)到山頂，欣賞“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，嶙峋怪石、陡崖峭壁，都被苔蘚、花草、果樹、松柏等一一頑強(qiáng)的覆蓋。

　　如此這般，只在一山，尚且難以計(jì)數(shù)，更何況整個(gè)大自然？我曾聽有的人自吹自擂說人類怎么怎么樣，沒錯(cuò)，人類確實(shí)是無數(shù)奇跡的締造者，然而人類迄今為止可曾創(chuàng)造出一個(gè)大自然？“生物圈二號(hào)”最終不也以失敗告終么？火星變地球也還處于理論階段。當(dāng)然，對(duì)于人性的美，我是十分肯定的，但這又何嘗不是來源于大自然？我們向大地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了博大，我們向大海學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們向稻穗學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了謙虛，我們向蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持······

　　大自然的影響是很大的，老子心浸自然，最終成為道家鼻祖；蘇格拉底感悟自然，最終成為一代圣哲；阿基米德研究自然，最終成為偉大的數(shù)學(xué)家；徐霞客踏訪大自然，成為著名的.地質(zhì)學(xué)家；袁隆平留心大自然，最終成為“雜交水稻之父”······

　　正是有了人們對(duì)大自然一步又一步的了解，才能有輝煌的今天！人可以彎腰拔掉地上的一棵小草，卻遏制不住它的再次生長(zhǎng)；核彈可以摧毀方圓千里的生命，卻不能讓這方圓千里泯滅生機(jī)······

　　大自然的美無限大，所以朋友，從今天開始，認(rèn)識(shí)自然、親近自然吧，其中益處，取之不盡，用之不竭。

大自然的作文 篇7

　　我站在游輪艙頂開闊的甲板上，清新但略帶咸味的海風(fēng)撲面而至。抬頭仰望，頭頂是極清澈的藍(lán)天和一朵一朵，一團(tuán)一團(tuán)讓人浮想連翩的白云；低頭看海，藍(lán)中泛綠的海水被輪船擊起層層白浪，一層一層向外擴(kuò)去，在船后留下我們航行的痕跡；目視前方，遼闊、寬廣的大海真可謂一望無際，水天一線，平靜的大海只泛著粼粼的水波。對(duì)著這一切，我只想放聲大喊："大海，我愛你！"

　　這是艘由蓬萊開往長(zhǎng)島的游輪，長(zhǎng)島將是我們這次海濱之旅的第二站。此前，我已到過以風(fēng)景秀美聞名于世的海邊城市----青島。到棧橋上走了走，到八大關(guān)去看了看，還來到了五四廣場(chǎng)和巨大的雕塑，象征著"五四運(yùn)動(dòng)"其廣大影響的"五月的風(fēng)"前。細(xì)看，它還像一支火炬，一支熊熊燃燒的火炬，也象征著青島的美好未來！

　　長(zhǎng)島，也稱廟島群島，由大小三十多個(gè)島嶼組成，我們乘坐的游船�？康膷u叫南長(zhǎng)山島，是長(zhǎng)島中面積最大，人口最多的一個(gè)島。一出船艙，一股濃重的魚腥和咸味撲鼻而來。再看近海漂著的那些塑料球，我才明白：長(zhǎng)島上的居民基本上都靠養(yǎng)殖，捕撈和加工為生。北長(zhǎng)山島是旅游資源較豐富的一個(gè)島，它與南長(zhǎng)山島之間有一道1000多米長(zhǎng)的大壩相連。于是，我們驅(qū)車來到了北島上的九丈崖。這的石頭很特別，岸邊的石頭都滲著紅色，似乎有點(diǎn)雞血石的意思，而且全是一些大塊、平整的巖石，要想找到那種圓滑的石頭，還真不容易呢！在這些巖石的罅隙里，有許多水生物：什么小海螺，小藤壺，還有長(zhǎng)得丑陋無比的牡蠣---就是《我的叔叔于勒》那篇課文中提到的；它們?nèi)�都是一大片一大片的生長(zhǎng)的，密密麻麻，甚至讓人覺得它們這么住是不是有點(diǎn)密度太大？在九丈崖的觀景臺(tái)上，可以看到著名的鷗翅灣。這條海岸線的形狀很像一只正在振翅高飛的海鷗，因此得名。我禁不住要贊嘆大自然的神奇和偉大！

　　離開了九丈崖，我們又來到了月牙灣。長(zhǎng)島的石頭一直是勝名遠(yuǎn)傳，而月牙灣正是這石頭的"天然養(yǎng)殖場(chǎng)"。這兒的石頭花色好，而且圓。那都是經(jīng)過了多少年海水的沖刷以及石頭之間的摩擦、碰撞才形成的。我一屁股坐下來，開始欣賞和挑選石頭：雪白混圓的，像個(gè)小雞蛋；淡灰的底色下有一些桔紅色的點(diǎn)綴，活像一排秋天的楓樹；橢圓的石頭上有完整的一個(gè)圓，酷似一個(gè)人戴個(gè)帽子……。

　　第二天，我們乘車到了這個(gè)幽靜、美麗的海濱小城---威海。上午去參觀了清朝時(shí)亞洲第一，世界第四的.北洋水師的司令部及駐扎所在地---劉公島。下午則到威海的海濱浴場(chǎng)洗海澡：在海邊，在海中游泳被稱為"洗海澡"。威海的海有個(gè)特點(diǎn)：風(fēng)平浪靜，幾乎沒有浪，而且水很清。因?yàn)檫@些，所以海底有很多水生物，伸手可觸。我迫不及待地帶著泳鏡沖下了水，而我馬上發(fā)現(xiàn)海底的沙子是呈波浪形的，我感到很奇怪，便在水中四處看。偶然發(fā)現(xiàn)沙子上有很多洞。一問才知：原來是一種蚯蚓的近親的洞，而那些波浪形的沙子正是它們的杰作。也許是由于平時(shí)人也比較少，淺水中竟然有成群結(jié)隊(duì)的魚兒慢悠悠地游來游去。它們的身子都是近乎透明的，可鱗片卻帶點(diǎn)顏色，漂亮極了！當(dāng)你把手慢慢地伸過去靠近它們，它們就很警覺地馬上散開游走了。我繼續(xù)往深水游，卻忽然發(fā)現(xiàn)一些扎在沙里，上面是透明的東西，在水中搖來擺去的。我潛下去把它挖了出來。這應(yīng)該是一種動(dòng)物，說實(shí)話，看上去的確有點(diǎn)惡心：透明的，外面一層摸上去滑滑的膜，里面有一些黃色的點(diǎn)，不知是什么，但有點(diǎn)像"鼻涕"。直到現(xiàn)在，我也沒能查出那是什么，你知道嗎？

　　這次的海濱之行留給我的美好記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。大海，沙灘，美景，甚至氣候，城市中良好的保潔……,一切的一切，都太棒了，使我們這些內(nèi)陸長(zhǎng)大的孩子大開眼界。

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