大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　我喜歡大自然。

　　清晨，我走在林間小路上，沐浴著清風(fēng)，滋潤著我的心靈。我邊走邊贊美大自然，小路上很陰涼，我傾聽著鳥兒的啼鳴，放眼遠(yuǎn)眺，大山上農(nóng)民在辛苦的干活，田里姑娘邊插秧，邊對歌，快活極了。

　　在鄉(xiāng)下，連牛糞都是清香的.，空氣清新，植物茁壯成長，有的植物低下頭像害羞的小姑娘，有的植物挺拔、茁壯，像健壯的小伙子。

　　春天，是萬物復(fù)蘇的日子，也是生機(jī)勃勃的日子。我喜歡大自然，更喜歡春天！

大自然的作文 篇2

　　誰說文字只能寫在書上？答案是否定的，在大自然中也有文字的所在，讓歐文感受到大自然的神奇與奧秘。

　　我們都知道，一年有四個(gè)季節(jié)，分為：春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都不一樣，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。那我們是怎樣知道季節(jié)的變化呢？大多數(shù)人都是看天氣西預(yù)報(bào)的來的，而大家絕對想不到，這其中的道理和樹木也有關(guān)系。

　　在春天，樹木剛剛發(fā)芽，還不是那么的枝繁葉茂，婀娜多姿，在夏天，樹木青翠欲滴，好不美麗。在秋天，樹木微微泛黃，葉子隨著風(fēng)兒緩緩的落了下來，而在冬天，雖然寒冷，但也是最神奇的，樹木全部都掉得一絲不掛，樹枝光禿禿的。在這些樹木中，我們也可以判斷出季節(jié)，這正是大自然之的文字��！

　　除了樹木中蘊(yùn)含著大自然的知識，還有螞蟻搬家可以看出來，最后一個(gè)就是看物象測天了。

　　這其中的奧秘在這：動(dòng)植物在氣象條件發(fā)生變化時(shí)，其活動(dòng)規(guī)律和習(xí)性會發(fā)生一些變化，人們根據(jù)這些變化來預(yù)測天氣�！盀觚敱趁昂�，出門帶雨傘”烏龜背殼潮濕，殼上的`紋路混而暗，是天要降雨的征兆；龜殼有水珠，像是冒汗，將要下大雨。龜殼干燥，紋路清晰，預(yù)示近期不會下雨。這是因?yàn)辇斏碣N地，龜背光滑陰涼，當(dāng)暖濕空氣移來時(shí)，會在龜背冷卻凝結(jié)出現(xiàn)水珠，天將下雨，反之空氣干燥，暫不會下雨。

　　“蛇過道，大雨到”、“水蛇盤柴頭，地下大雨流”、“螞蟻壘窩天將雨”、“蚯蚓封洞有大雨”、“蜻蜓飛得低，出門帶雨衣”、“知了鳴，天放晴”、“蟬兒叫叫停停，連陰雨將來來臨”、“魚兒出水跳，風(fēng)雨快來到”、“河里魚打花，天上有雨下”。這些測天經(jīng)驗(yàn)，幾乎家喻戶曉。它們都是動(dòng)物對陰雨前氣壓低、濕度增大的生理反應(yīng)。

　　在晴天轉(zhuǎn)雨時(shí)，人們感到悶躁，疲倦不適。老人腰酸背疼，病人傷口發(fā)癢，關(guān)節(jié)疼痛，都預(yù)示天要陰雨。

　　這些都是大自然中的奧秘，這些東西非常神奇，讓我們知道了在大自然中也能學(xué)到許多的東西。

大自然的作文 篇3

　　一天爸爸媽媽說要帶我和哥哥去爬山,看看大自然的美!出發(fā)前媽媽對我說：“ 等你到山上后你一定會愛上大自然!”

　　剛上車沒多久我馬上就看到遠(yuǎn)方的目的地了,心想那會是一個(gè)什么地方?有新鮮的空氣?美麗的樹林?還是有一堆垃圾的垃圾山?等我想完遠(yuǎn)方的目的地離我們愈來 愈近了!一想到大自然的奧妙我心中就有好多問題,又沒多久我們來到目的地了!跟我想像的完全不一樣,這座山好美,它不是堆買滿垃圾的垃圾山而是有著美麗樹林.可愛的小動(dòng)物.新鮮的空氣還有鮮艷的花朵!

　　眼前一片樹林里的某一棵樹上的一只松鼠,它正在吃著他的食物,就像剛剛學(xué)會拿東西的`小孩一樣,動(dòng)作看起來真可愛,走著走著我們來到一條河流的岸邊,走了那 么久我們的肚子也餓了,所以就坐下來吃媽媽精心準(zhǔn)備的便當(dāng),便當(dāng)一打開我就聞到一股意大利面的味道,原來媽媽準(zhǔn)備了我和哥哥愛吃的意大利面,我才剛剛要吃 就有一只小狗走過來,她看起來很餓所以我就拿一塊肉和一些面,我們邊吃邊玩好開心喔!

　　最后我們來到山腰再上面一點(diǎn)點(diǎn)的地方,爬山好累喔!可是我終于體會到大自然的美好了!我真的愛上大自然了,這天我心中的問題大自然都幫我找到答案了!

大自然的作文 篇4

　　大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好像要來報(bào)復(fù)我。但是，它沒有惡意，又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細(xì)觀察。

　　過了一會兒，我看見一直飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的`手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。

　　啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛大自然!

大自然的作文 篇5

　　有人說大自然是一位大畫家，用調(diào)色板調(diào)出了色彩絢麗的風(fēng)景畫；也有人說大自然是一位雕塑家，用靈巧的雙手捏出了生機(jī)勃勃的萬物；還有人說大自然是歌唱家，用他洪亮的嗓子唱出娓娓動(dòng)聽的曲子。大自然是多么美妙，多么富足啊！

　　咦？大自然的杰作在哪呢？哦，在那兒呢！海邊潮聲澎湃，大海媽媽卷著沙孩子跳著歡快的舞蹈。海螺樂手吹著響亮的號角在為它們伴奏呢。海邊響起了歡快的笑聲。

　　咦？大自燃的杰作在哪呢？哦，在哪兒呢！山上大樹成蔭，上陽道上鋪滿了枯葉。忽然，一片已經(jīng)泛黃的.葉子像枯葉蝶似的翩翩起舞，飄飄悠悠的落下來。竹子警衛(wèi)把身子挺得直直的，警惕的守衛(wèi)著森林。一陣風(fēng)吹過，楓葉像一把火苗似的跳起了歡快的舞蹈，落葉經(jīng)不起風(fēng)的追隨，輕輕的向大樹媽媽告別。

　　咦？大自然的杰作在哪？哦，在那兒呢！天上白云簇?fù)碓谝粔K，形狀各異，天空像一個(gè)愛俏的姑娘，總是換著不同顏色的著裝，早晨起來總披著一件湛藍(lán)色外套，傍晚像是要去參加舞會似的換上紅艷艷的五彩裙。等到夜深人靜，大概是有些寒冷，她總會穿上她最愛的那件亮閃閃的深色大衣。

　　大自然的杰作有多少個(gè)呢？我也不知道，不過，大自然的杰作只有用心尋找的人才能感受它的美！感受到它為天地萬物帶來的一絲快樂！

　　點(diǎn)評：語言豐富優(yōu)美，一幅美妙的大自然畫卷躍于眼前！

大自然的作文 篇6

　　初秋，風(fēng)姐姐在天空舞蹈，小鳥乘著風(fēng)姐姐飛翔，樹林沙沙的唱著歡快的秋歌。

　　棵棵大樹，都有挺拔的身材，穿著一件件綠色的衣裳……土壤是它母親的胸膛。風(fēng)姐姐圍繞大樹們轉(zhuǎn)了一圈，一片樹葉被風(fēng)兒摘下。那片樹葉離開了大樹的懷抱，落在了一位正在采摘果子的婦女頭上。樹葉成了那位阿姨的發(fā)夾，像頭花一樣，花兒們用羨慕的大眼睛看著。

　　“呼……”風(fēng)姐姐淘氣的轉(zhuǎn)著圈子，一片片深綠、淺紅、微黃的樹葉，離開樹木也跳起優(yōu)美的舞蹈，像仙女一般，跳了一會兒，飄到了地上。一群小螞蟻，成群結(jié)隊(duì)的跑來，他們在玩捉迷藏，有的螞蟻躲在樹葉下，樹葉像一把把小雨傘、一個(gè)個(gè)小帳篷一樣，為小螞蟻遮風(fēng)擋陽。

　　“呼呼呼”風(fēng)姐姐又轉(zhuǎn)了幾圈，又有一大批樹葉從樹而降，又飛揚(yáng)開來，像天女散花一樣，打落在清澈的湖水上，一片片樹葉浮在水面上，好像一條條小舟一樣，又像有漁翁劃著水，小舟慢慢的飄動(dòng)起來……好美。天藍(lán)色的.湖水點(diǎn)綴著五彩繽紛的樹葉，樹葉靈動(dòng)的美展示出來了，平靜的湖水出現(xiàn)一道道微粼。

　　大自然的歌舞，多美��！

大自然的作文 篇7

　　生活中有許多聲音，同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)聲；老師的講課聲；汽車的鳴叫聲；母親的叮呤聲。。。。。。但是最容易疏忽的就是——大自然的聲音。

　　春天來了，這首美妙的曲子也隨之而來了，春天在冰凍的河面上跳啊跳，把河水融化了，魚兒從水里跳出來，叮咚！叮咚！春姑娘化作一陣風(fēng)，穿過森林，越過大海，飄過城市的每一個(gè)角落，把溫暖和愛帯給每一個(gè)人，每一只動(dòng)物，每一種植物，溫暖他們的心靈，滋潤他們的心田，告訴每一個(gè)人心地要善良。鳥雀在林子里嘰嘰喳喳地叫著，柳樹的葉子被春風(fēng)見得整整齊齊，便有了世人的名作“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　春的曲子悄悄結(jié)束了，夏這首曲子又登場了，首先是太陽把稻花烘烤得熟透了，青蛙也喋喋不休地叫起來。于是，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。"夏是一個(gè)多雨的季節(jié)，雨聲的'音韻讓人陶醉。夏雨像一個(gè)小精靈，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。最神奇的是，夏把自信，把鼓勵(lì)帶個(gè)了每一個(gè)人。

　　夏結(jié)束了，秋又接著飄然而至。這時(shí)是讓人最歡樂的時(shí)候，秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了，那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色，可是——千樹萬樹的紅葉愈到秋深，愈是紅顏；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)�！巴＼囎鴲蹢魍Ｍ�，霜葉紅于二月花�！北銓⑦@一景象體現(xiàn)的淋漓盡致了。

　　秋結(jié)束了，飄雪帶來了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上，讓整個(gè)城市都銀裝素裹。街道也仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝；長長的冰拄像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了陣陣白煙�！耙箒沓峭庖怀哐�，曉駕炭車輾冰轍�！辈缓芎玫捏w現(xiàn)出了這美麗的景象嗎？孩子們坐在雪車上，那歡樂的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更快樂，他可不怕被太陽曬的融化。于是冬把無私奉獻(xiàn)的精神帶給了每個(gè)人。

　　伴隨著四首美妙的自然之曲，我又長大了一歲。于是我想說“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。”還有什么能更好表達(dá)我此時(shí)的心情呢？

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