大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，便有了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的又復(fù)雜的名詞——生命。大自然擁有無(wú)數(shù)的生命，是生命的集體�；�、草、樹(shù)、木、鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)都有生命，就連最簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)也是生命。大自然賦予了我們一個(gè)生機(jī)盎然的世界，是一本內(nèi)容豐富、學(xué)無(wú)止境的書(shū)籍。

　　春天，大地披上了一件綠色的輕紗，各類(lèi)花種竟相綻放，盡態(tài)極妍，各展風(fēng)姿，誰(shuí)是花中之王？沐浴在溫暖的日光中，迎面吹來(lái)柔和的風(fēng)，輕拂過(guò)花羞澀的臉，引來(lái)樹(shù)葉的沙沙作響。春，是四季的.使者，獻(xiàn)給大地第一份禮物。夏天，炙熱的日光烘烤著大地，偶爾吹來(lái)一絲微風(fēng)也夾帶著暑氣，樹(shù)上的知了正慵懶地哼著帶節(jié)奏的調(diào)兒，驅(qū)趕炎熱。夏，是太陽(yáng)的伙伴，把它那如火的熱情獻(xiàn)給大地。絲帶著涼意的風(fēng)吹起，秋天，悄悄地來(lái)了。羞澀的她，送給大地一件金燦燦的襯衣，使得樹(shù)葉都愧對(duì)于它，紛紛落下。農(nóng)民扶起一束束裝滿金穗而垂下腰的麥穗，滿意地笑了。秋，是豐收的使者，帶來(lái)了一年的活計(jì)。

　　緊接著，大地自發(fā)地披上了一件雪白大貂衣，悄悄地告訴我們：“冬天，來(lái)了！”道路上，田野中，房頂上全蒙上了一層雪白的紗，凜冽的寒風(fēng)撲在路上急走的人們，凍紅了他們的臉……冬，是四季的尾聲，帶給我們新年的洗禮。四季的更迭，是大自然中最常見(jiàn)的規(guī)律，日復(fù)一日，年復(fù)一年，亙古不變的規(guī)律。青翠的樹(shù)，紅艷的花，湛藍(lán)的天，透明的水，濃白的云……一同構(gòu)成了五彩繽紛的大自然；清脆的鳥(niǎo)叫，聒噪的蟲(chóng)鳴，低沉的響雷，叮咚作響的流水聲……組成了大自然千變?nèi)f化的交響曲；濃郁的花香，散發(fā)著泥土氣息的大地，樹(shù)木特有的木材香……共同構(gòu)成了大自然各具特色的香料柜子……

　　大自然是一本厚厚的詞典，每一頁(yè)都是那么精彩，蘊(yùn)含豐富的知識(shí)，引起人類(lèi)強(qiáng)大的求知欲，去發(fā)現(xiàn)、嘗試、解決每一個(gè)謎團(tuán)。它的神秘之處成為人類(lèi)不斷探索它的動(dòng)力，促使人類(lèi)揭開(kāi)它神秘的面紗。但，這又何嘗是一件容易的事呢？這需要人類(lèi)堅(jiān)持不懈的努力。也許，這就是大自然的可愛(ài)之處吧！

大自然的作文 篇2

　　大自然有許多美妙的聲音，這些聲音是一種特殊的語(yǔ)言，它能告訴我們天氣的變化、季節(jié)的交替……

　　春天，春雨“沙沙”的落著，說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！辈灰粫�(huì)兒，又打起了春雷，“轟隆隆，轟隆隆”響個(gè)不停，電母和雷公爭(zhēng)著說(shuō)：“讓我來(lái)放電吧�！彼�以雷電交加。雷雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥(niǎo)在樹(shù)的枝頭上“嘰嘰喳喳”的，好像在跳舞、唱歌哩。小魚(yú)小蝦在河里親切地交談著。

　　夏天來(lái)了，知了想讓昆蟲(chóng)家族聽(tīng)聽(tīng)自己的歌喉是多么的響亮、動(dòng)聽(tīng)，于是它“知了、知了”地叫個(gè)不停。小朋友們也在炎炎烈日下游起泳來(lái)，“撲通、撲通”，水花濺得老高。

　　秋天到了，蛐蛐總是跟知了作對(duì)，也敞開(kāi)歌喉叫了起來(lái)，哇，果園里的瓜果蔬菜們也歡呼起來(lái)：“秋姐姐，你真好，讓我們長(zhǎng)大了好多呢!”農(nóng)民伯伯非常高興地說(shuō)：“秋天真好，又讓我們的麥田里的麥子長(zhǎng)高了，好，現(xiàn)在我要收糧食嘍!”

　　冬天來(lái)了，真是天寒地凍呀!雖然寒風(fēng)“呼呼”地刮在小朋友的臉上，像針扎進(jìn)去一樣，不過(guò)，小朋友很喜歡這個(gè)季節(jié)，天空飄著鵝毛般的`大雪，小朋友們冷得上牙碰下牙，“咯的咯的”的響，有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在爬雪山……

　　大自然的聲音多美妙，多神奇呀，我真喜歡!

大自然的作文 篇3

　　大自然是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它帶給我們新鮮的空氣，帶給咱們美麗的景色。它與我們的生活息息相關(guān)，默默地為我們奉獻(xiàn)著。

　　樹(shù)木，每天吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣變得清新，天空變得更明朗。樹(shù)長(zhǎng)大之后，會(huì)舒展肢體給勞累的人們乘涼，它會(huì)用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當(dāng)它老去的時(shí)候，還奉獻(xiàn)出自己的身體，變成美麗舒適的房子和家具供人們享受。

　　河流，它流過(guò)千山萬(wàn)水，給小動(dòng)物們帶來(lái)歡樂(lè)，給樹(shù)木帶來(lái)生機(jī)，給人們送去滋養(yǎng)和甘甜。河水姐姐流過(guò)樹(shù)林，小松鼠問(wèn)：“姐姐，你為何這樣勤勞，難道你不會(huì)累嗎？”小河姐姐說(shuō)：“松鼠弟弟，這是我應(yīng)該做的，看見(jiàn)他們因?yàn)槲叶�過(guò)得這么幸福，我也就更幸福了！”

　　動(dòng)物們也在給我們?cè)鎏砉獠�，它們是大自然的精靈，給大地添了一份熱鬧，一份歡快，一份愛(ài)。世界因?yàn)橛辛怂鼈兌�更加熱鬧，更加歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的生命都是大自然給予的`，它哺育著我們，用自己全部生命來(lái)?yè)Q取我們的存在，用自己全部的力量造福于我們。大自然的默默奉獻(xiàn)讓我們的世界充滿和諧，讓我們的生活豐富多彩。我們應(yīng)該感恩大自然，我們也應(yīng)該更加親近大自然，懂得它們的奧秘；保護(hù)好大自然，讓它永不枯竭。讓我們與大自然和諧共處，讓我們生存的環(huán)境更舒適，讓我們的生活更美好。

大自然的作文 篇4

　　大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充滿活力的，大自然是需要我們熱愛(ài)和呵護(hù)的。就讓我們一起去感受大自然吧！

　　可愛(ài)的小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。前幾天，我去一個(gè)同學(xué)家玩，順便觀察小白兔的一舉一動(dòng)。它們吃菜的時(shí)候，總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似的，好玩極了。吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著，一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒蹦到那，好像在向我們學(xué)習(xí)做游戲，真是可愛(ài)極了！

　　魚(yú)兒是快樂(lè)的。它們每天在水里自由自在地游戲。有時(shí)它們心情不錯(cuò)，就搖著小尾巴游來(lái)游去；有時(shí)心情不好，就會(huì)吐著小泡泡，好像每個(gè)泡泡里面蘊(yùn)含著它們的苦衷。我向魚(yú)缸里灑了一些魚(yú)食，它們立刻從四周?chē)鷶n過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我搶?zhuān)�三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了，原�?lái)是舉行游泳比賽去了。魚(yú)兒的生活真讓人羨慕��！

　　無(wú)私的樹(shù)木。在大自然中，樹(shù)木一直為人類(lèi)和動(dòng)物的默默奉獻(xiàn)著。春天的'清晨，鳥(niǎo)兒要歌唱，大樹(shù)為它搭建舞臺(tái)；夏天的晌午，人們?cè)诹胰昭籽紫聼o(wú)精打采，大樹(shù)就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色的“大扇子”，帶來(lái)絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天的果園，碩果累累，果樹(shù)用它粗壯的雙臂拎起水果，等待著人們來(lái)采摘；冬天來(lái)了，我們躲在溫暖的家里，可大樹(shù)卻在寒冷的風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹(shù)木在一年四季中，為我們付出了巨大的貢獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)，它們是那么無(wú)私無(wú)畏。

　　人與大自然之間從不就是密不可分的，我們應(yīng)該互相依賴(lài)，互相愛(ài)護(hù)，和平共處，減少傷害，我們的生活才能和諧美滿，我們的家園才能變得越來(lái)越美！

大自然的作文 篇5

　　從小到大，一直在揣摩“體驗(yàn)”一詞，它的內(nèi)涵始終沒(méi)有領(lǐng)悟。一次偶得的機(jī)會(huì)，大自然給了答案。

　　細(xì)雨蒙蒙，淅淅瀝瀝地降臨人間，窗外已是雨的世界，雨簾之中能看見(jiàn)田野的綠景。模模糊糊，只能看濛濛見(jiàn)大體輪廓，它的真面目卻難得一睹。“距離產(chǎn)生美”，我看著雨中的田園風(fēng)光，仿佛自己完全被那廣袤的綠色所包圍，心情十分愉悅，那片勃勃的綠是那樣地令人難以忘懷，難怪詩(shī)人歌頌綠是“秀美的少女”，給人一種清新之感。

　　雨過(guò)天晴，我和朋友來(lái)到校外。夕陽(yáng)西下，在天邊留下了它最后一縷金黃。云彩披上了黃金外衣，仿佛廟宇中氣勢(shì)宏偉的金裝大佛。遠(yuǎn)處與天相接，連綿的山巒，一片蔥蘢，用那濃郁的青松作為畫(huà)的背景真是匠心獨(dú)運(yùn)。再添上星星的斑斕五彩，一幅巧奪天工的國(guó)畫(huà)映入眼簾。

　　我們踏在新綠未干的草地上，有一種久違的舒適感。忘卻學(xué)習(xí)的沉重，此時(shí)此刻倍感輕松，傳遍全國(guó)綠野，衣服慢慢地被草地上的水珠潤(rùn)濕，我全然不管。久違的草地是我的溫暖的家，躺在草地上就像睡在母親的懷中，溫馨與呵護(hù)涌集全身�？粗�海藍(lán)海藍(lán)一望無(wú)際的天空，眼睛不覺(jué)閉上，思緒隨風(fēng)遠(yuǎn)去，開(kāi)始了夢(mèng)的'飛翔。無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)真好！

　　竹林中，每一棵竹子旁都冒出一兩株筍芽，他們生息繁衍，延續(xù)著生命的永恒。這是自然賦予他們的責(zé)任。人生在世，生活賦予我們太多太多的責(zé)任。不要因此而窘迫不堪，不要因此而煩惱。笑看人生，我們將會(huì)感受到生活的美好。那么一切都不會(huì)像沉重的包袱積壓于心靈，而會(huì)變成你成長(zhǎng)過(guò)程中所獲得的財(cái)富。

　　大自然是一位博學(xué)的老師，它無(wú)所不在，只要細(xì)心地去體驗(yàn)，就會(huì)得到無(wú)窮的益處�！懊朗菬o(wú)處不在的，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，當(dāng)你煩惱時(shí)，當(dāng)你幸福時(shí)，當(dāng)你挫敗時(shí)，當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)不要忘記體驗(yàn)大自然，它會(huì)告訴你生活是美好的。

大自然的作文 篇6

　　最近一周我們這里總是下雨，雨緩解了炎熱，雨澆灌了田園，雨沖洗了萬(wàn)物，雨停了，道路兩邊留下了大大小小的水坑，水坑清澈如鏡并隨風(fēng)起伏著，似萬(wàn)花筒折射著大自然風(fēng)景，原來(lái)雨后的風(fēng)景如此美麗。

　　雨后，藍(lán)藍(lán)天空更加清澈似水。白云朵朵似天花盛開(kāi)在藍(lán)色的海洋里，被海浪推波著，此時(shí)的白云隨著海水此起彼伏的漂浮著顯得更加美麗。看!綠綠樹(shù)木精神煥發(fā)，在微風(fēng)吹拂下抖動(dòng)著綠色的'葉片，那片片葉子正在吸吮著陽(yáng)光，吸吮著人為的空氣污染，然后進(jìn)行吐故納新施放著氧氣，為人類(lèi)凈化新鮮空氣。雨后的大自然中散發(fā)著淡淡幽香，那是美麗的鮮花盡在雨后初晴的陽(yáng)光下盛開(kāi)，花兒朵朵更加鮮艷奪目光彩照人。休閑的我，此時(shí)此刻走進(jìn)雨后的大自然里，我吸吮著新鮮的空氣，我享受著雨后的美景，感受著雨后降溫的清爽，快樂(lè)的心隨著夏風(fēng)飄逸著……

　　雨后的大自然風(fēng)景優(yōu)美，我仰視著藍(lán)天，看到雨后的陽(yáng)光總是笑得那么燦爛，因?yàn)樗�把自己金黃色的光芒照射在大地上來(lái)賦予萬(wàn)物生命。看到雨后這屢屢陽(yáng)光時(shí)我在想，我們?nèi)祟?lèi)如果都能敞開(kāi)心扉讓自己的心靈充滿陽(yáng)光，讓自己的心靈放射出幸福的光芒去感染別人，去溫暖別人那該多好哇!

大自然的作文 篇7

　　大自然，然而多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這美麗的大自然！

　　春天，到處然而草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。

　　夏天，那茂密的.樹(shù)林，此時(shí)高高的樹(shù)林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，此時(shí)給人一種舒服愜意的感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都然而郁郁蔥蔥。參天大樹(shù)，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天然而收獲的季節(jié)。此時(shí)農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)�！暗蔚未鸫稹�，雨然而最尋常的了，一下就然而三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這完美的秋天。樹(shù)木都在“沙沙”作響，像然而為知音奏出一首古老的曲子，又像然而在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。

　　冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還然而孩子了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。此時(shí)山尖也全白了，放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊�！懊魅湛赡芫腿欢�春天了吧？”此時(shí)雖然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可然而有這么慈善的冬天，干啥還期望別的呢？

　　大自然真美麗，它在一年四季，給我們不一樣的快樂(lè)，不一樣的感受。所以，我們就應(yīng)熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。

大自然的作文 篇8

　　俗話說(shuō)得好：人往高處走，水往低處流。但李老師說(shuō)：“我要改變大自然的規(guī)律，讓水往高處流�！�

　　話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。郭佳豪大聲地喊：“不可能！”廖健皓沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我半信半疑�！蓖踺驾悸柫艘幌卤亲�，說(shuō)：“我不相信。”但我心里卻堅(jiān)決相信，因?yàn)槔罾蠋熓俏易钚湃蔚睦蠋�，不可能騙人的。

　　挑戰(zhàn)開(kāi)始了，李老師先拿出一個(gè)普普通通的`盤(pán)子，全班大笑起來(lái)，因?yàn)槲覀冞�以為是什么高科技呢，結(jié)果只是一個(gè)很普通的盤(pán)子而已。接著，李老師又拿出一根蠟燭，還是被點(diǎn)過(guò)的，臟兮兮的。李老師又拿出一把打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，滴了幾滴蠟在盤(pán)子里，為了把蠟燭固定好。然后李老師叫全班最誠(chéng)實(shí)的文一帆同學(xué)去往玻璃杯里倒一點(diǎn)水，然后倒在盤(pán)子里。接著，李老師叫廖健皓往盤(pán)子里滴一點(diǎn)墨水，水變藍(lán)了。

　　我疑惑不解，接下來(lái)怎么做呢？伍真其猜是把杯子倒過(guò)來(lái)把蠟燭蓋到，高佳敏猜是把杯子在蠟燭那里晃一下，可是怎樣使水往上流呢？所以我瞪大眼睛，屏住呼吸，全神貫注地盯著李老師。李老師把杯子倒扣在蠟燭上，接著火熄滅了，過(guò)了一會(huì)兒，杯子里布滿了水蒸氣，然后水逐漸上升了！“成功了！”教室里歡呼起來(lái)！

　　這是什么原理呢？原來(lái)蠟燭燃燒消耗氧氣，杯里空氣變少，氣壓降低，外面的氣壓就把水壓進(jìn)杯里。

　　啊！懂了大自然就等于掌握了高科技呀！

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