自然作文匯編【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的自然作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
今天放假,我和爸爸媽媽回西來老家玩,其實(shí)還是去尋找田野里秋天的足跡。
一路上我遐想著,秋天會(huì)是什么樣子的呢?我充滿期待和渴望。終于到了,首先映入眼簾的是一塊塊金色的稻田,一陣微風(fēng)吹來,稻穗兒迎風(fēng)起舞,形成金色的麥浪!
剛進(jìn)家門,我一個(gè)箭步?jīng)_到大廳,跳到爺爺懷里,調(diào)皮的告訴爺爺我們這次回來是找秋的色彩,爺爺高興的說,那我做你們的向?qū)а?吃完飯,爺爺帶我去后院看那顆久經(jīng)滄桑的老桂花樹,雖然經(jīng)過歷史的洗禮,但它依然蒼翠茂盛,爺爺說每年八月都可以聞到那神清氣爽的桂花香,使人心曠神怡。接著我們?nèi)蝾^看到了銀杏樹,它在那已經(jīng)站立了20多個(gè)春秋,灰色的樹干留下了許多成長的'痕跡,形似扇子的小樹葉子也慢慢變成淡黃色,有好多都隨風(fēng)飄落。在它旁邊的楓樹紅的像火,楓樹倒挺奇怪,夏天它其貌不揚(yáng),可一到秋天,它那碧綠的葉子便換成了鮮紅色。鮮艷奪目,十分可愛。我就覺得奇怪,爸爸告訴我:植物的葉子除了含有葉綠素還有葉黃素、胡蘿卜素等色素以外,還有一種花青素的色素,這是葉子發(fā)紅的關(guān)鍵。噢,原來大自然還有這么多的奧妙呀!
這次我真是學(xué)到了很多知識(shí),也體會(huì)到了大自然那彩色的使者帶給我們無窮的快樂!
自然作文 篇2
大自然,一個(gè)多么陌生的字眼。讓人聽后即會(huì)產(chǎn)生一種神往而妙不可言的感覺。其實(shí),大自然是無所不在的,它就在我們的身邊。只是我們沒有去細(xì)細(xì)品味罷了。
一個(gè)春日的早晨,我豐早起的太陽走在上學(xué)的路上。猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)路旁的楊柳換了新裝,早已抽出了嫩綠的新芽。再看樹下的`小草,不知什么時(shí)候已經(jīng)探出了小腦袋,似乎還想在夢中遨游,顯得懶懶散散。有幾分不情愿似的。向瞧去,莊稼地里的桃樹已經(jīng)冒出了粉紅色的花苞,顏色十分新鮮,特別地引人注目?烧媸浅霰M了風(fēng)頭。好一派生機(jī)勃勃的景象啊!我不由得驚嘆,但是,這一切又是什么時(shí)候發(fā)生的事情呢?我怎么沒有察覺到?這使我大為驚奇。
光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天了。一棵棵高大的楊樹上,樹葉大多已經(jīng)枯黃,正在一片片地掉落下來。有幸留在樹上的,也搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)吹來,一片片樹葉宛如蝴蝶飛舞一般回到了大地母親的懷抱。樹下的小草也失去了往日的神采,昏昏欲睡,讓人不禁產(chǎn)生一絲的悲涼。但讓人欣喜的是,遠(yuǎn)處莊稼地里的棗樹上多了一個(gè)個(gè)大大小小、紅燈籠一般的冬棗,讓人見了不由垂涎三尺。這又是一幅豐收的自然景象。
一年有三百六十五天,分春、夏、秋、冬四季。在每一個(gè)季節(jié)里,在一天里,大自然都以其變化萬千的模樣來迎接著我們。這使不由得贊美:大自然,你真美好!
自然作文 篇3
大自然是什么樣的呢?很多人都有過這樣的問題,其實(shí)大自然的性格是千變?nèi)f化的,讓人猜測不透。有時(shí)她很溫順,像只乖巧可愛的小白兔;有時(shí)她很調(diào)皮,像一個(gè)五六歲的淘氣小孩兒;有時(shí)她很勤快,像勤勞的農(nóng)民伯伯,為人們帶來豐碩的果實(shí);有時(shí)她很嚴(yán)肅,像嚴(yán)厲的老師在管教學(xué)生時(shí)的一樣無情。但不管怎樣,我都一樣愛大自然。
我愛大自然的草。每到春天,它們就會(huì)從泥土中探出小腦袋來。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!闭f的就是小草頑強(qiáng)的.生命力。不管風(fēng)有大雨有多大,風(fēng)雨過后。小草重新站起來,仿佛比以前更美、更綠了。
我愛大自然的天空。它是那么喜歡色彩。陰天和凌晨是暗灰色,下午、上午和晴天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,黃昏是金色的,偶而還有幾抹晚霞在空中緩緩漂蕩,到了深夜又是那樣深藍(lán)、暗黑…。。
可光我一個(gè)人愛大自然又有什么用呢?大自然是人類母親,她無私奉獻(xiàn),但人類還是不停地在破壞她。隨著時(shí)間的遷移,大自然早已疲憊不堪。在這里,我要呼吁大家:不要在砍伐森林,讓鳥兒沒有了家;不要再往河里排污水,讓魚兒失去了生命;不要再讓天空中再次漂蕩起黑煙,沒有往日的光彩……
大自然是生命的搖籃、幸福的源泉、美好的家園,我們一起來愛大自然吧!
自然作文 篇4
今天,陽光燦爛。我們班級(jí)親近大自然活動(dòng)安排在位于九曲黃河之濱,千年龍脈邙山之東的綠源山水生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光景區(qū)的湖畔。
早上9點(diǎn)來鐘,學(xué)生和家長陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來了。一下車,學(xué)生們就滿面笑容、歡呼雀躍。9點(diǎn)半,在王路程媽媽的一聲令下,“親近大自然親子互動(dòng)”就正式拉開了序幕。
第一項(xiàng)活動(dòng)為“撕名牌”。學(xué)生和家長依次排開,在統(tǒng)一的紙張上認(rèn)認(rèn)真真地寫下自己的名字,而后結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地貼在后背的衣服上。裁判王老師講明玩法,倒計(jì)時(shí)的“1”剛出口,學(xué)生如鳥兒般炸窩了,跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。張鈞棠呢,早就瞄準(zhǔn)了武老師,一個(gè)箭步?jīng)_上去,就把武老師的名牌給輕易地撕掉了。我們親愛的武老師成了第一位被淘汰的選手。之后,許多家長先后被學(xué)生撕掉了名牌,而學(xué)生呢,也從爸爸媽媽的翅膀下獨(dú)立了,孤軍奮戰(zhàn)。時(shí)間一分一秒地過了近半個(gè)小時(shí),學(xué)生大都累了,有的背靠樹木,有的鉆進(jìn)大人堆,還有的從活動(dòng)中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),結(jié)成聯(lián)盟,相互照應(yīng)……最后,近20位學(xué)生共享了獲勝的獎(jiǎng)品,特別感人的是,獲獎(jiǎng)的學(xué)生大都拿出獎(jiǎng)品與沒有獲勝的小伙伴一同分享。
第二項(xiàng)活動(dòng)為蘿卜蹲。學(xué)生和自己的爸媽對(duì)應(yīng),按123報(bào)數(shù)后,分別分為紅、黃、藍(lán)三隊(duì),而后根據(jù)裁判老師的口令,迅速蹲下或站起。這蘿卜蹲時(shí),裁判老師故意手口不一致,引得一些學(xué)生和家長上當(dāng)。三十多個(gè)回合下來,紅隊(duì)獲勝,大家給予熱烈的掌聲,而藍(lán)隊(duì)呢,明顯落后,被罰做俯臥撐。
第三項(xiàng)活動(dòng)為拔河。因?yàn)榘魏邮莻鹘y(tǒng)項(xiàng)目,所以學(xué)生、家長對(duì)于拔河的規(guī)則很是明確。學(xué)生男女混搭,分為兩隊(duì),每隊(duì)近20個(gè)人。只聽裁判老師一聲令下,南邊的.一號(hào)隊(duì)三下五除二就把北邊的二號(hào)隊(duì)給拉過了界,取得了第一局的勝利。此時(shí),二號(hào)隊(duì)的家長對(duì)學(xué)生開始精心的戰(zhàn)術(shù)布局與指導(dǎo),希望第二局能贏回來。誰知,這第二局與第一局如出一轍,一號(hào)隊(duì)輕松獲勝。交換場地后,第三局開始了,這次一號(hào)隊(duì)的優(yōu)勢仍然很大,但是二號(hào)隊(duì)不服輸,努力咬牙扳回一局,可惜還是輸在了勢單力薄上,而一號(hào)隊(duì)完勝。最終,二號(hào)隊(duì)以唱一首歌作為被罰的代價(jià)。
第四項(xiàng)活動(dòng)呢,是計(jì)劃之外、情理之中的。那就是今天參加活動(dòng)的學(xué)生中,有一位漂亮的女生靜靜過生日,參與活動(dòng)的全體師生和家長,一起為她唱了“生日歌”。開朗的靜靜同學(xué)被幸福包圍著,激動(dòng)地眼含淚花呢!唱歌之后,我們照了“全家福”,作為對(duì)此次親子互動(dòng)的紀(jì)念。
第五項(xiàng)自由活動(dòng),一些學(xué)生和家長繼續(xù)游覽觀光生態(tài)園,大多學(xué)生和家長進(jìn)入了自由燒烤時(shí)段。此時(shí),過生日的靜靜同學(xué),首先與小伙伴們分享了“生日蛋糕”,然后,開開心心地享用羊肉串、雞翅、香腸、蔬菜以及瓜果。
時(shí)間飛速流逝,下午三點(diǎn)鐘以后,同學(xué)和家長們帶著滿足戀戀不舍地與綠源山水告別,走在返城的路上……
一次活動(dòng),一次難忘的經(jīng)歷與成長,家長的陪伴讓我感動(dòng),小伙伴之間的相互理解與支持讓我感動(dòng),家長、學(xué)生親如一家,分享的畫面更是讓我過目不忘啊……綠源山水留下學(xué)生成長的足跡。
自然作文 篇5
我從小生活在城市,非常少有接觸大自然的機(jī)會(huì),因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。
一次偶然,我來到了一個(gè)我向往已久的夢境——河邊。林間鳥語花香,天空湛藍(lán)清爽,河水清澈見底。水從河壩邊漫出來,流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌,與之交匯在一起,像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng),此刻我的心潮也隨之在此起彼伏,心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法:好想與它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng),我立即脫下鞋襪,迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。
把腳放進(jìn)水里,任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭,清爽無比。
我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的'水底有許多石頭,這些石頭都經(jīng)過了河水長時(shí)間的沖刷,磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。
這時(shí),周圍的人們開始潑起水來,我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ剑跉g聲笑語中,看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩著,可是時(shí)間總和人們作對(duì),時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,天色漸漸暗了下來,那一輪紅日掛在樹梢,努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上,水波輕輕地蕩漾,在陽光的照耀下,就像在水面上灑了一層金子,耀眼奪目,讓我驚奇不已。最終,太陽落下了山頭,我只得依依不舍地離開了這美好的地方。
我想,生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。
自然作文 篇6
雪中的紅梅,蘇醒的小溪,夏日的鳴蟬……都使我感到了生命的活力。
因?yàn)樗鼈兊募で,我的心在博?dòng),這就是生命的呼應(yīng)。
讓我們攜起手,走向雪中的紅梅,聆聽花開的聲音,看紅梅與白雪斗爭著,當(dāng)我再走近的時(shí)候,紅梅開得是那么絢麗,那么高雅,它似乎在告訴我,不要害怕風(fēng)欺雪壓,勇敢地去與它們斗爭吧!
讓我們攜起手,走向蘇醒的'小溪,它已經(jīng)開始了自己繁忙的工作——為春天的交響曲伴奏,你聽,“叮咚叮咚”,那應(yīng)該是溪水在彈琴吧!
我們望著歡快流淌的小溪,若有所思:哪怕事情很簡單,也要堅(jiān)持不懈!
讓我們攜起手,走向樹葉,去聽那蟬鳴,我希望不要打擾到它們的歡唱,不要再意我們的到來,讓我們默默地聆聽它們的歌聲,在我們?cè)谶@歌聲,靜靜地感受大自然。
我們與世界萬物呼應(yīng)著。
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