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大自然的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然是一個奇妙無比的世界,是另一個世外桃源,遼闊無垠的大草原,自由飛翔的小鳥,叮咚的小溪……這一切的一切匯集在一起就變成大自然。
大自然的草原是綠的。綠的美麗,綠的動人。騎著一匹馬,在遼闊的草原,飛馳在大草原上。那真是心曠神怡,跟風(fēng)姐姐來了個親吻,瘋狂的撲入大草原懷抱中,跟小云打了個招呼。當(dāng)你走入其中,首先,你會聞到泥土散發(fā)出的芳香,接著看到正在專心致志吃草的小羊羔,最后聽到風(fēng)姐姐彈奏出的一首優(yōu)雅的小曲—呼—呼—。
大自然的樹是綠的。春天樹哥哥蔥綠蒼翠,小鳥在樹哥哥身上搭窩,松鼠姐姐在樹哥哥的肚子里玩耍。夏天,樹哥哥長大了,給小朋友們遮擋太陽的光芒。秋天樹哥哥落葉繽紛。冬天,樹哥哥變老了,變成了枯樹老開,你聽,呼嚕……樹哥哥正在睡覺,我們還是別吵醒他吧!
大自然的水是綠的。綠的明亮,綠的'清晰。坐著漁船,船槳激起的水紋,然你感覺,船在前進(jìn),岸在后移。水是清澈見底,你能清晰的看見水底的沙石,湖光十色,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
大自然的山是綠的。一座座山峰拔地而起,直沖云霄。像月亮,像巨象,奇峰羅列,怪石嶺峋。這蒼翠的群山重重疊疊,像波濤起伏的大海一樣,雄偉壯觀,放眼望去,氣勢磅礴。
……
大自然真是奇妙無比,,神奇的大自然蘊(yùn)含著更多的奧秘。大自然的一草一木都是我們的好朋友,讓我來加入他們歡樂世界。
大自然的作文 篇2
在21世紀(jì)的今天,戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。無論在戰(zhàn)場上,還是軍事演練的地方,迷彩服是必不可少的一項(xiàng)。
在以前的戰(zhàn)爭里,迷彩服還沒有出現(xiàn),那時,無論你藏得多么隱蔽,還是會被敵人發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟愕囊路念伾赃叺幕ú輼淠咎c眾不同了。
而在大自然中,有這樣一位“偽裝專家”。它在枯樹上可謂是認(rèn)真看也看不出來,不認(rèn)真看更看不出來了。它就似背上背一片枯葉似得,它就因此而得名。這就是“偽裝專家”——枯葉蝶。
科學(xué)家根據(jù)仿生學(xué),將枯葉蝶的原理運(yùn)用到了軍人戰(zhàn)斗的.衣服上,將衣服設(shè)計(jì)成與花草樹木接近顏色的衣服,偽裝的程度大大提高了。在戰(zhàn)斗中,我方就更不容易被發(fā)現(xiàn),作戰(zhàn)也就更輕松,能讓我方的獲勝幾率大大提升。
但是還有一個問題:迷彩服容易破怎么辦?如果迷彩服破了,野外的環(huán)境惡劣,很容易扎破迷彩服,總不會扎破了一次就換一套吧。人們同樣從枯葉蝶身上尋找答案,枯葉蝶身上有一種具有粘性的花粉。人們還是從枯葉蝶身上得到啟示,設(shè)計(jì)了一種粘性很強(qiáng)但不重的膠水。
在大自然中還有很多“枯葉蝶”,我們一定要認(rèn)真觀察,這樣,我們也會發(fā)現(xiàn)很多的動物帶給我們的啟示。
大自然的作文 篇3
每年的6月5日——人類的世界環(huán)境日,這天,自然界里都要舉行一次環(huán)保大會。
樹搶先發(fā)言:“我再也受不了人類了!我們能凈化空氣,減少水土流失,防止和抵御洪水、沙塵暴,還能在夏天為人們遮擋陽光,我們?yōu)槿祟惛冻隽诉@么多,得到的是什么?是被人們大量地砍伐,看看我們有多少同胞倒在人類無情的斧頭下!以前,人們都用手絹,而不用面巾紙,現(xiàn)在,人們改掉了用手絹的好習(xí)慣,開始用我們制造大量的面巾紙,并浪費(fèi)面巾紙,說不定哪天, 我也會倒在人們的斧頭下。我們是多么寶貴的資源呀,可是人們偏偏不懂得珍惜我們,他們用我們造船、做火柴、造紙,而且非常浪費(fèi)紙,人類,你們現(xiàn)在破壞大自然,以后大自然一定會給你們帶來懲罰的!” 這時候,空中飄來一張臟兮兮的紙,它哭喊道:“大家救救我吧!我曾經(jīng)是多么的干凈呀,可惜人類竟不懂得珍惜我們,我們可是用樹木制造的呀,看著樹木一點(diǎn)點(diǎn)消失,我的心里可真難受,而人們從來沒有想到過這一點(diǎn),他們砍伐了樹木,最后遭到懲罰的必定是他們自己。”說完,那張紙就飄落到了地上大哭起來。 紙的哭聲還未落,水就站出來說:“人類一定都知道這句話‘如果人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚’,但人類就是不相信勸告,人們每天還是要浪費(fèi)很多水?有多少人洗完手后沒有關(guān)緊水龍頭,雖然每年的3月22日是世界水日,盡管也有人在這天還是大量地浪費(fèi)水,但是如果人們每天都像3月22日那樣大張旗鼓地宣傳愛惜水資源那該多好。 聽了樹、紙和水的哭訴,大家嘰嘰喳喳地議論了起來。 海豹激憤地站出來說:“現(xiàn)在人類不光大量砍伐樹林,浪費(fèi)水資源,還經(jīng)常殘殺我的同胞,為了就是得到我們身上的一點(diǎn)美麗皮毛,而且非常殘忍,把我同胞的皮毛活生生地扒下來,讓它們在痛苦中死去。人類破壞環(huán)境,使大氣變暖,破壞了我們的家園,他們不知道,其實(shí)他們這樣做也使得他們自己的生存環(huán)境變得愈來愈惡劣! 聽了海豹的訴說,大家更加憤憤不平。 這時,飄過來一團(tuán)黑黑的`氣體,它們哭喪著臉說道:“你們看看我,因?yàn)槿祟惞S排出大量的廢氣,使我們看起來好像被木炭熏過似的,怎么見人呀?誰會想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀! 灰色的天空中飛來一只小鳥,它落到地上對大家說:“由于人們過度砍伐樹木,排出許多廢氣,使我們無家可歸,我們的家園——森林受到了破壞,我們再也找不到能讓我們安家的地方了。廢氣使曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空變成了灰色,我們只能在灰蒙蒙的臭氣中飛翔!闭f完它就傷心地飛走了。
人類啊,請珍惜樹木,保護(hù)水資源吧!請從少用面巾紙、節(jié)約用水這些小事做起,保護(hù)環(huán)境,讓人類賴以生存的地球母親永遠(yuǎn)年輕漂亮吧!
大自然的作文 篇4
讀了《你一定會聽見的》這篇課文,我常常也會想,大自然的聲音好聽嗎?這篇課文讓我感到,大自然非常的美妙。
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?你聽過螞蟻小跑步的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?……作者桂文亞在這篇課文中用了許
多擬人手法和比喻。她把蒲公英的絨毛比作金黃色的.頭發(fā),而風(fēng)就在幫蒲公英梳頭;把小螞蟻們在樹葉上的時候比作它們在做體操,又把從樹上掉落的小酸果比作令螞蟻們害怕的炸彈。雪花落到了路燈上,可是作者換了一種寫法:小雪花落到了路燈的臉頰上。“微微一陣地暖意,小雪花滿足而溫柔的融化了”這句話讓我感到非常美麗溫和……
后來作者又“問”,你總聽過風(fēng)的聲音吧?你總聽過動物的聲音吧?是的,當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢,當(dāng)清風(fēng)拂過明月,當(dāng)狂風(fēng)掃過巨浪,當(dāng)臺風(fēng)橫越山嶺,我們總能聽到些什么。動物的聲音我們也常常聽見啦!
作者說的很對,自從我們初生的那一刻起,我們就在聽,就不得不聽。這些隨時在我們身邊發(fā)出的響聲,我們怎么會聽不到呢?
我其中最喜歡的句子是:蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)風(fēng)起的時候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!這一句中,我覺得那“她”字用的特別傳神。當(dāng)然,文章還有許多好句,我只是最喜歡這一句。
這篇課文很長,但它收尾時收得特別好:你開始微笑時,輕輕的笑,大聲的笑,這時候,你一定會聽見,這個世界,都在跟著你歡笑。
課文雖長,可寫得特別有趣好玩兒。你喜歡這篇文章嗎?
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