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(集合)大自然的聲音作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的聲音作文，歡迎大家分享。
大自然的聲音作文1
我們生于自然。自然，夢幻般的碧綠境界，它賦予了人類生命，賦予了人類家園，賦予了人類無限的歡樂！走進自然。一股綠的氣息撲面而來。放眼望去，是無邊無際的綠，給人以閑適的情感。一陣微風輕輕襲來，一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧！那樹葉迎著微風打著旋兒徐徐落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過，在它飄過我的.鼻子前時，一絲清新的氣息隨之飄進我的鼻子里，盡管，那只是一剎間。我俯下身子，拾起那片葉兒。讓我吃驚的是，我本以為那葉兒只是完全一樣的綠，但在我手心的這片葉兒，散落著深深淺淺的綠，也許，只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來。
只見，在葉片的碧綠中，隱隱約約地看見一條條亮綠的細絲，而且那細絲是流動著的呢！在葉兒的邊緣，有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護著那幼小的嬰兒。這片葉兒，在陽光的映照下，綠的光芒亮得耀眼。我置身于自然中，我聽見了，我聽見了鳥兒“嘰嘰”的鳴叫聲，聽見了風兒的“呼呼”聲，更是聽見了大自然為我到來它那顛沛流離的一生。在很久很久以前，我們生活的地球充滿了綠色，無論你處于何處，均可望見柔波似的綠色。它賦予了人類生命，讓人類與其他動物和諧共處。但是，人類不以珍惜來回報大自然的恩惠，卻肆意得砍伐樹木。
大自然的聲音作文2
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。
聽，風兒的聲音。調(diào)皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲�！吧忱�，沙拉拉······”伴著鳥語蟲鳴，逐漸清晰起來，響亮起來。
聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風的酬唱應(yīng)答，水與石的溫和爭辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時，竟使人禁不住忘情地蹲下身來，像兒時溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃親情。無奈的凋零，原來是為了歸根！為了一種永恒的愛！
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的.聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步！傾聽路旁鳥兒的啁啾，聆聽樹上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。
大自然的聲音作文3
大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾雜著點點孩子氣。
小時候，在放暑假的時候，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的一個地方避暑。那兒有條小溪，有小魚，只有少許的魚兒。
但我可不管這么多，我一把踏進小溪里，在水中撲騰撲騰地踩水。
在夕陽的照耀下，點點銀光的陪襯下，聽，這是大自然在與我快樂玩耍的'愉快的笑聲！
冬天，我和家人圍著電爐烤火，看文藝會演。屋里一片溫馨的畫面，屋外卻是寒風在呼呼地響。
這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
沙沙沙，嘿！這是春風的聲音。和著樹葉兒優(yōu)美地舞姿，她的聲音悅耳又動聽。真不知道她是怎樣練就這么一副好嗓子的。
呼－－咻咻！“兇惡”的秋婆婆在發(fā)怒！正把可憐的小樹葉們從她們的媽媽－－樹身上拉走！小樹葉兒哭喊著不愿離去，樹媽媽也悲傷地揮揮手，與她的孩子們道別。
�。ㄟ@讓我想起了那些俗到家的電視劇。）
可這是一聲聲令人心揪的聲音！
我不忍心再繼續(xù)當聽眾了，只得快步走向家里。
大自然，一個多么變幻莫測的孩子！
一會兒高興得天空萬里無云，艷陽高照－－這可害慘了那些愛美的女孩哦！
一會兒烏云布滿蒼穹－－好像那個是人就知道的《西游記》里每逢有妖精來時的場面�。�
一會兒又哭得稀里嘩啦，讓人措手不及－－一個個抱頭鼠竄！
大自然，你好像現(xiàn)在的我們－－變幻莫測！
大自然的聲音作文4
早晨，一陣叮鈴鈴的鬧鐘聲使我從睡夢中清醒過來。昨晚的雨珠還在滴著。一陣陣清脆的聲音，都回蕩在我的耳邊。這“滴嗒滴嗒”的聲音是在與大自然的聲音互相呼應(yīng)嗎？我想是的。
大自然的聲音是美妙的�！吧成成�，”這是什么聲音？哦，這是細細的小雨為大自然梳洗的聲音。她潤醒了小草，澆綠了楊柳，吹開了野花。于是小草鉆出地面，扭動著它柔弱的身體，為細雨伴奏；野花迅速地張開了花瓣，一朵朵嬌艷妖嬈；楊柳擺動著腰肢隨風和野花為細雨伴舞。細雨落下后，水珠“滴嗒滴嗒，”仿佛一場細雨的余韻。
“唧秋唧秋”，這是什么聲音？原來是一群小燕子在天空中飛翔，掠過湖面，掠過樓房。飛累了就落在電線上，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，每一個音符都帶著幻想的'色彩，“唧秋唧秋”的聲音好像是在贊美生活，吟誦詩歌。
“唰唰，唰唰”，這是什么聲音？原來是風哥哥為樹妹妹梳頭的聲音，一下又一下，樹妹妹正隨著風哥哥的梳理隨風飄舞。有時調(diào)皮的樹葉弟弟還會搭風哥哥的順風車，乘風去四周看看玩玩。
“叮咚，叮咚”，是什么聲音這么清脆這么響亮？原來是小溪在練嗓子，在燕子，樹，風，細雨的伴奏下，聲音忽高忽低，忽斷忽續(xù)，忽隱忽現(xiàn)，忽婉轉(zhuǎn)忽硬朗，它們共為大自然譜寫了一首既優(yōu)美又雄壯的贊美之歌。
這聲音引起了我無限的遐想，它們交織在一起，譜成了一曲和諧，優(yōu)美的大自然合奏曲，永久在我心頭縈繞！
大自然的聲音作文5
朝陽升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥為她伴舞……
大自然，神奇，美妙，美好，令人向往，勾起人無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧�！吧成成场笔裁绰曇簦苦�，原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句；杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句千古流傳的名句……大自然物無疑用春雨給毫無生機的春天添上了綠色的一筆。
轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會給我們帶來什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表達自己的歡樂之情。大自然無疑的`為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。
很快，我們又迎來了金色的秋天。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。風吹過，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無疑的為秋天填上了豐收的一筆。
寒風呼嘯，我們迎來了一個白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無疑的為冬天添上了歡樂的一筆。
大自然的聲音充實了世界，點綴了世界。讓世界充滿歡樂。
大自然的聲音作文6
聽啊，鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，蟬在樹蔭中與伙伴愉快的交流，還有那水中的魚兒，像一個個漂亮的姑娘，發(fā)出甜美的聲音。其實，大自然美妙的聲音無處不在，只要你仔細聽，就能聽到。
你聽，春姑娘邁著他她獨有的舞步，“呼、“呼”地向我們走來。蜜蜂似乎知道春姑娘要來，天剛亮就起來工作。它們在花叢中采集了一些上等的蜂蜜，準備獻給春姑娘。小鳥們也不甘心落后，它們排著整齊的隊列，在天空中歌唱，還擺出“歡迎春姑娘”這幾個字，打算給春姑娘一個驚喜|
在小狗們伸著舌頭出汗時，我們迎來了面色威嚴的夏先生，他邁著有節(jié)奏的步伐走來，他像一位嚴厲的老師，對學生一絲也不放松，就是我們的一個老師。蟬兒發(fā)出的聲音，好像在表示抗議。夏先生非常憤怒，請來了雷先生和雨先生。雷先生使出吃奶的勁敲著大鼓，嚇得同學們一驚一乍的，雨先生在天空中拼命地跑步，讓同學們回不了家。這可把風校長招來了，他馬上把同學們大罵了一頓，從此，同學們再也不敢亂說話了。
聽，是誰的歌聲��？哦，是秋姐姐的歌舞團�。∧憧�，在秋姐姐的`指揮下，樂隊唱的很棒呢！我聽見了農(nóng)民伯伯正忙著收割，發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然很累，但很高興。農(nóng)民的歡笑聲，收割機的馬達聲，樹葉落在地上發(fā)出的“嚓、嚓”聲，奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。
隨著陣陣寒風，冬伯伯來到了我們的身旁。吹來的寒風，使人們不得不拉緊身上的衣裳。有的甚至把頭縮進了衣服里面。光禿禿的樹木在風中東搖西擺，發(fā)出“沙、沙”的響聲，似乎經(jīng)不起狂風的磨練
只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。聽見那美妙的聲音，你便會非常輕松，你會沒有緊張感。
大自然的聲音作文7
早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！
我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快��！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的'歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚丁叮咚”。好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛看這美麗的大自然！更愛聽大自然這美妙的聲音！
大自然的聲音作文8
在大自然中，人們總會聽到許許多多的聲音。這些聲音常常會讓人們展開奇妙的想象。今天，我就講一講我在虞山公園的小湖中聽到的大自然的聲音。
清晨，我和爸爸走在兩旁種滿樹木的小路上。當涼爽的風吹來時，落葉“沙沙”隨風飄散。風爺爺“呼呼”地吹著，仿佛在說：“小樹葉們，不要害怕，我會送你們?nèi)ミh方�！毙淙~們緊緊地抓住自己的伙伴們，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在說：“樹媽媽，再見了，我們要隨風爺爺去遠方了。”
我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的.水面撥開，發(fā)出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時，船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚兒們不時“撲通”“撲通”躍出水面，仿佛在說“要下雨啦！”
果然，過了不一會兒，雨就“嘩嘩”地下了起來。我和爸爸躲到一個亭子里避雨。雨落在小草身上，小草貪婪地吮吸著。小樹在風雨中抖了抖身子，迎接著春雨的洗禮；大樹則挺直了腰桿，護衛(wèi)著草兒和樹兒。小草仿佛在說：“下吧，下吧，好讓我多喝點！”小樹仿佛在說：“多下點吧，真涼快！”大樹仿佛在說：“呵呵，雨終于來了！”
不久，閃電和雷聲一前一后地趕來。閃電和雷好像商量好了似的，先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地，隨后就是雷的轟鳴聲。
大自然的聲音多么奇妙！像一部交響樂，奏出一曲又一曲動聽、美妙的樂章！
大自然的聲音作文9
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔�，而達自認是一只提供給人類資源的母親，但是有一些人還不知足還在肆無忌憚的破壞她，高的大自然傷痕累累，最后大自然終于忍無可忍于是就給人類帶來了許多自認災(zāi)害比如說地震，泥石流，山崩，火山爆發(fā)這些難道不是人類給大自然施加壓力所帶來的自然災(zāi)害嗎？所以我們要保護自然。
今年暑假發(fā)生了許多因為大自然被破壞所以才發(fā)生的事比如說周取得泥石流，將一個非常美麗的縣城給會沒了，還有今年夏天的氣溫非常高以及雨水也非常多，因為雨水非常多所以許多地方被洪水給淹了，而且我們現(xiàn)在在電視上，電腦上都能看到一些保護環(huán)境的宣言，如果我們?nèi)巳硕寄芊N下一棵樹我想若干年后我們的家園將不用怕會被風暴，山崩，泥石流所破壞，換個角度來說因為環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)，所以地球上的動物已經(jīng)不多了當初他們生存的環(huán)境也沒有了，所以現(xiàn)在已經(jīng)有許多動物已經(jīng)死亡了或者就是瀕臨死亡，這些動物沒有了生存環(huán)境所以就來攻擊人類，爭奪人類的地盤做他們的棲息地，還有人們使用電器不當使臭氧層破了一個洞內(nèi)，尤其是冰箱制冷后所發(fā)出的氣體，那種氣體匯集到一起就會讓臭氧層破一個洞，因為這個洞在北極上方所以紫外線照在冰面上是冰面融化，而且臭氧層沒了人類也就等于失去了保護傘，到那時紫外線將直接照在你身上讓你的皮膚癌況且紫外線直接射向地面的話那么地球上的.生命即將消失。還有最重要的一點就是不能污染水源，因為水是生命的源泉一旦沒有了，人將不會存在。
保護大自然，保護環(huán)境。這句話不是說了就有用的而是要付出實際行動的如果你不想讓地球毀滅那就加入保護環(huán)境的隊伍，為保護環(huán)境盡一份微薄之力。
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