大自然的作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文300字 篇1

　　遠離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽著它美妙動聽的聲音。

　　聽！風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭，拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚悅耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉……”，鳥兒聽了也不甘示弱，賣弄起清脆的歌喉，開始引吭高歌，“嘰嘰喳，嘰嘰喳……”它們共同奏響一曲動聽的交響樂。

　　聽！流水的聲音。清澈的`泉水在山谷里唱著歡快的歌謠，日夜不停地向遠方奔去。“嘩啦啦，嘩啦啦……”好像在說：“大海，我來了”，它們經(jīng)過魚兒的身邊，給魚兒洗了一個痛快的涼水澡。魚兒高興得搖頭擺尾，吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了，迎面撞上了大巖石，只聽“咚咚”，頓時，水花四濺，好像無數(shù)晶瑩剔透的珍珠。

　　聽！葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲，枯黃的樹葉戀戀不舍地告別枝頭，如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一般，扇動著薄薄的羽翼，緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀，靜靜地蓋住了大地。遠遠望去，好像給大地蓋上了金黃的地毯，這真是大自然的又一“杰作”。

　　你聽到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種美。

大自然的作文300字 篇2

　　在多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機，根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了滑翔機，根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船……我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們同樣也可以發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思……

　　螢火蟲為什么會發(fā)光?主要原因是：螢火蟲的發(fā)光器是由發(fā)光細胞和熒光素等所組成。當氧氣充足時，熒光素在發(fā)光細胞的激發(fā)下就可以與氧氣產(chǎn)生化合反應(yīng)，合成氧化熒光素。這個過程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。

　　我們可以把這種熒光素移植到植物體上，讓植物也象動物一樣吸氧吐氣，這樣，即可以減少空氣污染又可以節(jié)約照明用電，還可以美化環(huán)境。真是一舉三得!

　　壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因為壁虎的腳掌上長有細毛，就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設(shè)計出一種像壁虎的`腳掌那樣的鞋，送給工人叔叔們。它的吸附力極強，即使是倒著刷墻、干活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，人就可以在墻上上下移動，按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了，這樣就確保了人身安全。

　　大自然的啟示真多啊!

大自然的作文300字 篇3

　　大自然是美妙的，大自然也是神奇的。當你閉上眼睛，靜靜感受，你就會發(fā)現(xiàn)她獨特的美。

　　我漫步林海中，皎潔的月光灑向廣闊的大地，纖細的枝條上的花瓣一片一片地飄落在大地上。

　　山澗的清泉，清脆如彈撥者，飛濺而過，流逝的生命也是一樣，激起一層層浪花。

　　我向天空望去，一輪明月高懸夜空，它時而游蕩，時而哭泣，好像要告訴我什么似的。但我沒能了解它。

　　身后，閃閃的銀幕般的瀑布使我感受到大地脈搏的跳動，森林在呼吸，大地在唱歌。

　　夢中，我站在海邊，出神的望著大海發(fā)呆，綿綿的沙灘蓋住了我的思維。大海在這個時候特別安靜，而魚，那水中的精靈，歡快的游著，也許它只知道游弋的快樂，無從體會我的.樂趣之所在。

　　過了一會兒，風(fēng)暴來了，狂風(fēng)卷著烏云橫掃過來，也卷走了我的雜思，大海打起千層波浪向我襲來，瘋狂的，忙亂的，這是看到了大海另一張面孔，完全沒有剛才的冷靜與理性。

　　遠離這喧囂的城市，用心去感受大自然的美麗。

大自然的作文300字 篇4

　　前不久我回到鄉(xiāng)下，閑著無聊我就讓媽媽帶我去田野里和鄉(xiāng)間小道上走一走。

　　我走在鄉(xiāng)間小道上，一陣陣香氣撲鼻而來，夾雜著打字讓那清新的氣息，我看見路旁一個鼓鼓的有點像花苞的東西，我問媽媽那是什么，媽媽告訴我那是一個沒有開放的棉花，我覺得很好玩就采了一個回去。我還看見自家的`園子里有許多小香瓜，不過有些都熟透了，由此而爛了，我想應(yīng)該是種瓜的人太忙了，沒時間摘吧！

　　在小路上，我看見紅薯媽媽告訴我，他們小時候經(jīng)常把紅薯的莖做成“項鏈”，媽媽采了一根莖下來，左一掰右一掰的，讓人看了眼花瞭亂，一會兒功夫就做成了一串“項鏈”掛在我的脖子上，我好奇心驅(qū)使著我，我就讓媽媽再做一遍給我看，因為也要做一串“項鏈”。我采了幾根紅薯的莖回家，坐在椅子上認認真真地學(xué)媽媽教我的方法，一開始我掰得很順利，可是掰到第3個時時候，我太用力了，把莖掰斷了，但是我并沒有放棄，可是第二次還是同樣的結(jié)果，這讓我心灰意冷，可是媽媽一再地鼓勵我，說我一定行的。

　　到最后，我終于成功了，并且做了好多串，都掛在媽媽的脖子上，媽媽開心地露出了笑容。想不到大自然的植物也可以做成我們美麗的裝飾品呢！

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