大自然的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的大自然的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大雨過(guò)后，小雨未停。清爽的空氣趕走了煩人的悶熱，格外宜人。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)歌樂(lè)山，習(xí)慣的瀏覽著那靜靜的高樓、喧鬧的公路、忙碌的人群、悠閑的山雀，頓覺(jué)心曠神怡。

　　無(wú)意間，當(dāng)我放眼至歌樂(lè)山的'瞬間，突然有了新的發(fā)現(xiàn)，那一片碧綠的歌樂(lè)山上，冒出了濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地往上升起，連綿不斷。

　　小雨還在下著，天上的云是白色的。那山上的白煙鋪成了厚厚的毯，一條條掛在空中，有的時(shí)候連成了片，慢慢地伸向天空，頂端觸到了云，隨著白云往前飄，好像‘誰(shuí)持白毯當(dāng)空舞’的景觀，好看極啦！

　　我真后悔，當(dāng)時(shí)自然學(xué)的不好，大概云就是這樣形成的吧！

　　大自然，太奇妙啦！

大自然的作文 篇2

　　湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，還飛著幾只美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空上唱這又美的歌曲。

　　天空下有一座大山，牧童在山上放牛，牛吃著草，好像在說(shuō)：“這草可真香啊！”

　　山的前面有一片樹(shù)林，樹(shù)上有一窩小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽給鳥(niǎo)寶寶唱著優(yōu)美的搖籃曲，鳥(niǎo)寶寶聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。

　　樹(shù)下有一片翠綠的草地，草地上有幾朵紅花，就像是一片翡翠上鑲著幾顆紅寶石。

　　樹(shù)的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里有幾條可愛(ài)的魚(yú)兒在玩捉迷藏。一條魚(yú)兒藏在石頭縫里，一條魚(yú)兒藏在水草中間，還有一條魚(yú)兒藏在泥沙里。一只魚(yú)兒有過(guò)去，找到了藏在水草中間的那條魚(yú)兒，找到它的那條魚(yú)兒很高興，對(duì)被找到的那條魚(yú)兒說(shuō)：“哈哈＾＿＾，我找到你了！”另一只魚(yú)兒不高興的'說(shuō)：“怎么啦，我也能找到你的�！蓖蝗�，來(lái)了一個(gè)人，所有的魚(yú)兒全都鉆到水底去了。

　　啊，大自然可真美��！

大自然的作文 篇3

　　在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫(kù)，感受到了大自然的氣息。

　　早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見(jiàn)什么唱什么，路過(guò)二橋，看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上，有種說(shuō)不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊！謝老師說(shuō)：你們還知道哪些描寫(xiě)春天美景的詩(shī)句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來(lái)的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來(lái)，我沒(méi)有感覺(jué)到諷刺的意味。

　　漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作，周?chē)�的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機(jī)記錄了下來(lái)。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯(cuò)，形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面，清晨的.露水還未退去，花體輕微晃動(dòng)，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學(xué)們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩(shī)啊？我知道——《宿新市徐公店》。

　　會(huì)背嗎？會(huì)我們異口同聲的答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。有的同學(xué)暈車(chē)，開(kāi)始不舒服，突然汪孟元驚叫起來(lái)，牛，你們看有牛！幾乎所有同學(xué)都站起來(lái)看牛，謝老師笑盈盈地說(shuō)：這眼前的情景很像一首詩(shī)描寫(xiě)的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。

大自然的作文 篇4

　　世界上最?lèi)偠�的聲音，就是大自然的聲音�?/p>

　　“一年之計(jì)在于春”。春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。各種花兒爭(zhēng)芳斗艷，小草也不甘落后，它們努力從土里鉆了出來(lái)，開(kāi)始了盛大的音樂(lè)會(huì)�！吧成场辈恢�是誰(shuí)起了個(gè)頭。大家都彈奏起來(lái)。風(fēng)，是它們最好的樂(lè)器。它們彈奏的越來(lái)越帶勁了，我陶醉在這音樂(lè)會(huì)中，盡情的聆聽(tīng)著。

　　夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)。知了在樹(shù)上叫著：“知了，知了。”好像在說(shuō)：“熱啊，熱啊。”小溪邊，青蛙呱呱地叫著：“這夏天怎么這么熱？朋友們都躲起來(lái)了，誰(shuí)來(lái)陪我玩？”蚊子圍繞在我的身旁，喜滋滋地說(shuō)：“人類(lèi)的血真好喝，第二個(gè)目標(biāo)是哪呢？”我一氣之下，就把它拍死了。這時(shí)，螞蟻妹妹也來(lái)了，“樹(shù)葉號(hào)”船載著她，在水上游蕩，銀鈴般的清脆笑聲傳來(lái)，她朝我投來(lái)友好的目光，我微微一笑。

　　秋高氣爽。的確，秋天非常涼爽。碩果累累，蟲(chóng)子也來(lái)了，他大口大口吃著蘋(píng)果，梨子，還發(fā)出贊嘆：“真好吃，要不是它太大了，我一定帶回去給媽媽吃！”多么孝順的.蟲(chóng)子��！下雨了，雨滴落在草叢里，屋頂上……最后流向泥土中，完成它的使命。過(guò)了一會(huì)，雨停了，黃鸝鳥(niǎo)開(kāi)心地唱著歌，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。好一副生機(jī)盎然的景象。

　　冬天。寒風(fēng)刺骨，大地也穿上了雪白的棉襖。風(fēng)，呼嘯著，如同一首氣勢(shì)磅礴的曲子，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂。如同一曲美妙的交響樂(lè)，震人心弦。

　　哦！大自然，你的聲音豐富多彩。

大自然的作文 篇5

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”

　　……

　　夏日的那個(gè)傍晚，我像往常一樣在校園中散步。由于太熟悉校園內(nèi)的景色，便不由抬頭望著蔚藍(lán)色的天穹。

　　天空中的云很多很密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低，自然輕秀，飄逸不定，層層疊疊地流動(dòng)著，于是那湛藍(lán)的天也成了云的背景。

　　那云好似頑童一般活潑，忙忙碌碌，你追我趕。當(dāng)他們被夕陽(yáng)染上色的時(shí)候，我才注意到了西邊天際的主角——夕陽(yáng)！

　　哦，原來(lái)是她把天空渲染的豐富多彩，是她把五彩的霞帔贈(zèng)予了云朵。那光彩照人的色澤，襯著她極美的外表，真是人間絕好的造型！

　　我不得不感嘆！

　　我不得不陶醉！

　　我想那再好的畫(huà)師也調(diào)和不出這樣純潔而鮮活的紅色！

　　我徹底醉悟在這片紅色的背景中。

　　誰(shuí)說(shuō)落日使人沉淪？誰(shuí)言落日使人傷懷？

　　早晨生氣勃勃的朝陽(yáng)也比不上她的深沉，沸騰的火山噴薄出來(lái)的巖漿也絕沒(méi)有她的樂(lè)觀，燃燒躍動(dòng)的烈火絕沒(méi)有她的含蓄。

　　雙眼有些倦了，我便俯下身子揉揉眼睛。誰(shuí)知，就在我抬起頭再次看夕陽(yáng)的時(shí)候，那夕陽(yáng)卻被淹沒(méi)在云層中。我只瞥見(jiàn)了她掙扎的背景。難道只一剎那，那一場(chǎng)令我沉醉的東西就這樣輕易地被吞噬了嗎？我為自己剛才一時(shí)的沖動(dòng)和奇怪而好笑，同時(shí)被欺騙的感覺(jué)襲上心頭，那是大自然對(duì)我的欺騙嗎？那是大自然對(duì)我的嘲弄嗎？

　　我怎能為一個(gè)落日而動(dòng)情？

　　還是快些離開(kāi)！

　　我猛地轉(zhuǎn)身，而頓時(shí)也覺(jué)察到腳步疲倦不堪，軟弱無(wú)力。難道那先前的景色已刻在我心里了嗎？我不得不為剛才的一幕而回頭。

　　啊，夕陽(yáng)沒(méi)有騙我，大自然沒(méi)有騙我！

　　我又一次沉醉了：那太陽(yáng)正與云翳搏斗！

　　它從云霧中抽出一段紅帶，紅帶異常美麗，光彩照人而楚楚動(dòng)人，模糊中帶著不穩(wěn)定的姿態(tài)。那夕陽(yáng)在云中翻騰、顛簸。她在奮力撕扯著云翳，撥弄著五彩，用強(qiáng)烈的熱情火光透過(guò)云層間的縫隙射出來(lái)，還奮力向上掙扎，太陽(yáng)，終究不會(huì)沉淪，不怕被淹沒(méi)。我突然心潮澎湃地問(wèn)自己：難道這是升騰的朝陽(yáng)？

　　圖書(shū)館門(mén)前的平臺(tái)上，老人們?cè)谖柚鴦�，練著拳，似乎沒(méi)有人注意那壯觀的一幕。可我知道，他們?cè)谘堇[著自己的夕陽(yáng)。而天空中的大舞臺(tái)上，精彩的'表演會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，大自然的美麗還會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。

　　天總是要黑的�？晌覉�(jiān)信：太陽(yáng)——沒(méi)有被淹沒(méi)的危險(xiǎn)，黑夜過(guò)后總會(huì)有黎明。頑強(qiáng)的生命不會(huì)在挫折中倒下，而會(huì)在困難中磨煉成一種掘起的信心。當(dāng)我再次邁開(kāi)雙腳的時(shí)候，步伐卻是堅(jiān)定的、樂(lè)觀的、自信的，因?yàn)橄﹃?yáng)永遠(yuǎn)的黃昏在我永遠(yuǎn)的掙扎的黎明中……“夕陽(yáng)無(wú)限好，何愁近黃昏�！�

大自然的作文 篇6

　　大自然送給了我們?cè)S多禮物，讓我?guī)�你去看看�?

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。所有的樹(shù)木抽出新的枝條，小草也從睡覺(jué)的小床上爬了起來(lái)，這又給大自然增添了一絲春意。

　　夏天，所有的樹(shù)木散發(fā)出獨(dú)特的香味，足以讓樹(shù)下乘涼的人們感受到夏天的清涼、爽快。

　　秋天，它如實(shí)地印證了“春華秋實(shí)”這個(gè)美妙的`成語(yǔ)。在這個(gè)季節(jié)里，人們播種的所有食物都成熟了，從遠(yuǎn)方看去，幾百里連成一片，就像一片金色的海洋，到處都是豐收的景象。

　　冬天，大自然又給小朋友們提供了一個(gè)玩耍的場(chǎng)所。下雪時(shí)，小朋友們穿上厚厚的防寒服，到雪地里盡情地玩游戲。這時(shí)候，蛇、狗熊之內(nèi)的野獸都在洞里懶洋洋地睡大覺(jué)呢!這被我們稱(chēng)為“冬眠”。

　　其實(shí)如果你仔細(xì)觀察，大自然里的每一寸土地都是值得我們保護(hù)的，只有這樣，大自然才會(huì)繼續(xù)為我們提供生活的場(chǎng)所和條件。

　　我愛(ài)你!奇妙的大自然!

大自然的作文 篇7

　　金秋十月，到處碩果累累，到處都是豐收的景象。滿(mǎn)山的姹紫嫣紅，讓人如癡如醉，心曠神怡�？晌易钕矚g的不是嬌艷美麗的花朵，而是那千姿百態(tài)、五彩繽紛的秋葉，昔日那綠油油又十分青翠的樹(shù)葉如今已披上了華麗的秋裝，顏色更是各式各樣、美不勝收。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，吹落了樹(shù)葉，吹起了樹(shù)葉那五顏六色的新衣裳……有火紅火紅的楓葉，有婀娜多姿的銀杏葉，有芳香撲鼻的清香樹(shù)葉，還有依然翠綠的冬青葉，真讓人看得眼花繚亂。

　　你看，公園里，引人注目的楓葉宛如一團(tuán)燃燒的火焰呈現(xiàn)在我們的眼簾里，使人贊嘆不已。微風(fēng)拂過(guò)，便飄然而至。那壯觀、迷人的.景象，立刻吸引住了我們，我不禁陶醉在這醉人的美景中，時(shí)而猶如天邊燦爛的朝霞，時(shí)而飄落到人們的衣襟上。楓葉奇形怪狀，一些像小雞小巧可愛(ài)的腳爪一樣，葉片的周?chē)�還有一些波浪紋的形狀，一些像手掌一樣，真是五花八門(mén)。

　　這時(shí)，溫暖的秋陽(yáng)從云朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌艷、紅潤(rùn)了。一會(huì)兒變成了鑲滿(mǎn)寶石的紅頭飾，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一會(huì)兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會(huì)兒又變成了華麗的紅地毯，給大地增添了一份鮮艷的色彩。難怪唐代詩(shī)人杜牧說(shuō)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”呢！

　　和楓葉的紅艷相比，銀杏葉則顯得更加柔美。街道旁，片片黃葉飄飄灑灑，似群蝶飛舞，又如天女散花。落到地上，層層疊疊，像一塊精美無(wú)比的地毯一樣，踩上去軟綿綿的。滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉就像一把把巧奪天工的金扇子，真是仙人彩繪、妙筆天成。銀杏葉非常像一把精巧的小蒲扇，飄在空中時(shí)，好似一只只翩翩起舞的黃碟向人們展示著自己優(yōu)雅的舞姿，又像少女那輕盈飄揚(yáng)的紗衣，黃綠相間，我不禁看得目眩神迷。

　　大自然把這些樹(shù)葉裝點(diǎn)得格外優(yōu)美、格外亮麗，多么像一幅色彩繽紛的水彩畫(huà)呀！

　　秋天，他們不僅多姿多彩，而且還像人們預(yù)示著收獲和勝利。金色的秋天飄然落地，使人一看到它們就會(huì)感到豐收的喜悅！

　　我愛(ài)這絢麗的秋天，更愛(ài)這默默裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。

大自然的作文 篇8

　　大家好！我是順風(fēng)耳小兔兔，咦？那里怎么有嘈雜的聲音？讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)它們?cè)陂_(kāi)會(huì)�。∽�，瞧瞧去！

　　竹子哥哥手一插腰，嘴巴一撅，鼻子一翹，氣呼呼地說(shuō)：“人類(lèi)游客素質(zhì)太低。你看！他們拿著小刀在我身上亂刻亂劃，什么某某到此一游，我叫某某呀之類(lèi)的。瞧！我這身上，被他們劃得傷痕累累，遍體鱗傷�！�

　　沒(méi)等竹子哥哥說(shuō)完，櫻花妹妹就插嘴了。只見(jiàn)櫻花妹妹一把鼻涕，一把淚，聲淚俱下地說(shuō)：“幾個(gè)女大學(xué)生，見(jiàn)我的花開(kāi)得燦爛，就以我為背景照相，這到?jīng)]什么，可有個(gè)人，爬到我身上，你知道她有多重嗎？一下子就把我的一只胳膊給壓斷了，好痛啊！嗚嗚……”

　　老樹(shù)樁爺爺”哎”地嘆了口氣，又蹙起白眉，搖了搖頭，理了理長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，低聲說(shuō)：“人類(lèi)老是砍伐樹(shù)木，要知道，樹(shù)可是地球媽媽的頭發(fā)呀。地球媽媽以前有頭烏黑油亮茂盛的頭發(fā)，多漂亮��！可現(xiàn)在經(jīng)過(guò)人類(lèi)的不斷砍伐，地球媽媽快成禿頭了。人類(lèi)就不能多關(guān)心愛(ài)護(hù)地球媽媽嗎？地球媽媽可是他們賴(lài)以生存的環(huán)境��！哎……”

　　“嘩啦啦，嘩啦啦，有了低碳真的好，低碳生活多么美好，我愛(ài)低碳生活，低碳生活多么美好！”這時(shí)傳來(lái)了小溪那清脆悅耳的美妙歌聲。大家把目光轉(zhuǎn)向小溪妹妹，柳樹(shù)哥哥好奇地問(wèn)：“什么是低碳呀？”小溪妹妹神氣地說(shuō)“低碳嘛，就是低能耗，低排放，從而減少大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。”“噢！”大家似懂非懂地回答。這時(shí)柳樹(shù)哥哥驚奇地說(shuō)“小溪妹妹今天穿的清澈見(jiàn)底的水紗裙，真漂亮哦！你以前那條烏黑的紗裙呢？還有在你身上那些被人丟棄地垃圾和塑料袋都哪去了�。俊毙∠�妹妹開(kāi)心地答道“簡(jiǎn)單的跟你們說(shuō)吧！因?yàn)槿祟?lèi)現(xiàn)在在推廣低碳綠色環(huán)保生活，治理排解污水。他們也不用塑料袋裝東西，改用環(huán)保袋了，而且把塑料袋回收起來(lái)。更可貴的是還倡導(dǎo)低碳出行，盡量少開(kāi)汽車(chē)，減少排放，我們就少聞到刺鼻的廢氣了。人類(lèi)也不會(huì)再亂砍伐樹(shù)木了。所以我現(xiàn)在變得這么漂亮，大自然也會(huì)因此越來(lái)越美麗�！�

　　“是呀！是呀！”小魚(yú)從水里跳了出來(lái)說(shuō)到“你們瞧！自從排解污水后，溪水清澈多了。我在這清澈見(jiàn)底的`水里，游得多歡快多開(kāi)心自在��！低碳環(huán)保真是好！”

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)的話(huà)，興奮地對(duì)小魚(yú)說(shuō)“你說(shuō)得對(duì)，以前人們老是砍伐樹(shù)木，弄得我們鳥(niǎo)族都沒(méi)有棲息之地了�，F(xiàn)在可好了，人類(lèi)不再亂砍劃樹(shù)了。我們又有溫馨的家了�！�

　　大家聽(tīng)了小溪.小魚(yú).小鳥(niǎo)的話(huà)即高興又興奮，“原來(lái)這就是低碳環(huán)保生活��！”大家激動(dòng)地說(shuō)“真期盼低碳環(huán)保生活快點(diǎn)推廣到大自然中，這樣我們大自然又會(huì)像以前一樣充滿(mǎn)生機(jī)和活力！”隨著小溪嘩啦啦流去，大家異口同聲地唱到“啦啦啦，啦啦啦， 有了低碳真的好，低碳生活多么美好，我愛(ài)低碳生活，低碳生活多么美好……”

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