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大自然的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的大自然的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
在一片綠樹(shù)成陰的森林里,那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物,有的好像月牙似的小河,有一片座座連綿不斷的山谷,這是哪里呢?這就是我們的大自然。那么,咱們就去看一看這美妙的大自然吧!
站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺,你會(huì)看見(jiàn)綠的是大樹(shù)與嫩草,紅的是朵朵鮮花,小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料,在大地上寫(xiě)出了第一首春天的詩(shī)!紅紅的花就好像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢!一棵棵大樹(shù)就像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。
下了山,站在一片空地上,抬頭向上看,你會(huì)看到一片湛藍(lán)的天空,那天空藍(lán)的讓人神往,它把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開(kāi),一年四季中,不管是深冬還是盛夏,森林的上空總是藍(lán)晶晶的',有了這藍(lán)天,美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗,天空中還飄著朵朵白云,白云一會(huì)變成小白兔、一會(huì)變成小山羊……變化無(wú)窮,美妙極了。
小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋,有幾條小魚(yú)在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈,它們玩的可開(kāi)心了。
大自然的作文 篇2
以前,一位科學(xué)家做過(guò)這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一次,他把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,放了幾只活蒼蠅。過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙還活著,蒼蠅被青蛙吃得一干二凈。第二次,他還是把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里,掛了幾只死蒼蠅在里面。過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)青蛙居然被活活餓死了,蒼蠅卻一只也沒(méi)少。
從這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):青蛙對(duì)活動(dòng)的東西十分敏銳,但卻對(duì)靜止的東西“視而不見(jiàn)”。
那位科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究,從青蛙的眼睛上得到了啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”!半娮油苎邸钡挠锰幙纱罅ǎC(jī)場(chǎng)的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下,能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。后來(lái)經(jīng)科學(xué)家的進(jìn)一步研究,改進(jìn)成監(jiān)視器。在商店里裝上監(jiān)視器,如果小偷來(lái)偷東西,就會(huì)被拍下來(lái)。
一次雨天,我把窗戶打開(kāi),突然看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒從大雨中飛來(lái),停在我家的窗臺(tái)上。本來(lái)我只想看看它是什么種類的鳥(niǎo)兒,卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛一根也沒(méi)有沾到水!只是在啄屁股。我極為震驚!于是我二話不說(shuō),奔到書(shū)房,打開(kāi)電腦,查找來(lái)了許多資料。
原來(lái),鳥(niǎo)兒的.屁股上會(huì)分泌一種防水的液體,鳥(niǎo)兒會(huì)把它涂在身上。所以,我們總是看到鳥(niǎo)兒們啄它們的屁股。
我突發(fā)奇想:如果我們把鳥(niǎo)兒屁股上的液體涂在衣服、褲子、帽子、鞋子、書(shū)包等不防水的物品上,那不就方便多了嗎?
大自然的作文 篇3
大自然的交響曲是美妙的.青蛙的蛙鳴,小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙―沙―沙’的聲音組成的交響樂(lè),是那么清脆,美妙.
小鳥(niǎo)因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔;大地因?yàn)橛行〔莸?新綠,才顯得如此生機(jī)勃勃;花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持,才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想.
當(dāng)聽(tīng)到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上;當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中.
聽(tīng)到海鷗的鳴叫,也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐;聽(tīng)到?薜穆曇,也許會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài).
那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份,讓人歡樂(lè)但不過(guò)多.大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī),可以讓人歡,也可以讓人悲.
大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的音符.聲音可以粗纊,可以細(xì)潔.
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們?nèi)祟惪撤?shù)木,開(kāi)采礦物,但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們?nèi)祟?
傾聽(tīng)大自然的聲音,學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)關(guān)心別人.學(xué)會(huì)一首詩(shī),用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩(shī),用自己的聲音唱出這首詩(shī).
人生如詩(shī),只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好.人生如畫(huà),只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩.
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn),只有突破這一觀點(diǎn),才會(huì)打開(kāi)自己心靈的跑道.
傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧!學(xué)會(huì)人生的交響樂(lè).
大自然的作文 篇4
山,是既神秘又充滿生氣的地方,不用約著旅伴,獨(dú)自走進(jìn)深山。落葉鋪在山中的土道上。樹(shù)葉茂密,陽(yáng)光好不容易才從樹(shù)葉縫隙中照射進(jìn)來(lái),一束束光,仿佛伸手就能觸到。昨日剛下完小雨悄然離去,可地并不是那么泥濘,鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫著,為這份旅途添加了更多的活潑生機(jī)。
瀑布聲仿佛就在眼前,可就是沒(méi)有看見(jiàn)他的身影。遠(yuǎn)處一棵松柏在哪兩塊石中挺拔,松柏頑強(qiáng)的生命力令我震撼,令我感覺(jué)人們是多么脆弱,天上的云彩被風(fēng)吹到了太陽(yáng)面前,當(dāng)初了熾熱的陽(yáng)光,可風(fēng)好像沒(méi)玩夠似的一會(huì)又亮了起來(lái),晚上,太陽(yáng)和月亮交換了位置,而我還陶醉在山中,不知離去,明亮的月光映在水中,如詩(shī)如畫(huà)。
自然的美,也是脆弱的`,他需要我們的保護(hù),才會(huì)更加燦爛,她是我們共同的財(cái)富,我們一定要珍惜她。
大自然的作文 篇5
早上,太陽(yáng)出來(lái)了,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。心情格外舒暢。吃過(guò)早餐后,我一個(gè)人走進(jìn)了公園里的樹(shù)林,剛一進(jìn)樹(shù)林就感覺(jué)到了大自然的氣息。我走向一片荷花池,聽(tīng)見(jiàn)了一片“呱呱”的聲音,我想一定是歌唱家們正在排練,我偷偷地走了過(guò)去,害怕打擾了它們。呀!大約有十多只小青蛙,它們每只都披著綠色的衣服,和荷花姑娘們一起跳舞唱歌。
不一會(huì)兒,我頭上的一棵蒼天大樹(shù)上,一只百靈鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱,我閉上了眼睛,仔細(xì)地聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲。一滴露珠滴在草地上發(fā)出了一聲聲清脆好聲音好聽(tīng)的聲音,我想一定是清晨剛剛下過(guò)的雨。不知是誰(shuí)扔了一塊石頭在水里,“咕咚”一聲,歌唱家們嚇得急忙跳入水中,發(fā)出一聲“嗵嗵嗵”的聲音,樹(shù)枝上那只百靈鳥(niǎo)也被嚇得連忙飛走了。
“呼呼”的,一陣微風(fēng)吹過(guò),地上的小草開(kāi)始翩翩起舞,花兒為它鼓掌!奥÷ 保瑒偛诺谋炭杖缦,萬(wàn)里無(wú)云的天空,立刻變得烏云密布,這看樣子,一定是要下雨了吧!于是我急忙躲在一塊巨石的下面。這時(shí)電閃雷鳴,“嘩嘩”瓢潑大雨下了起來(lái),河里的小青蛙再一次跳到水面上來(lái),繼續(xù)唱的`歌,“呱呱呱,呱呱呱”,雨為它們伴奏。
雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空飄來(lái)了潔白的云朵。一個(gè)個(gè)小朋友們?cè)诠珗@里快樂(lè)的玩耍。公園里的一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們都出來(lái)享受沐浴后的快樂(lè)。啊!大自然的聲音真美妙。
大自然的作文 篇6
在我們的世界里,聲音是無(wú)所不在的,有許許多多的聲音在我們的心中盤(pán)旋圍繞,有曲調(diào)高亢的音樂(lè),婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,都是可以安慰心靈的“天籟”之音。
天籟,是動(dòng)聽(tīng)的,是優(yōu)美的,大自然中充滿了聲音。風(fēng),輕柔地吹過(guò)樹(shù)林,這個(gè)聲音是悠揚(yáng)的;雨,滴滴答答的聲音,就像許多的珍珠掉落下來(lái),這個(gè)聲音是清脆的。音樂(lè),可以撫慰人們的痛苦,安定我們的心靈,曼妙動(dòng)人的舞蹈,震撼人心的旋律,沒(méi)錯(cuò)!有些人就是可以唱出天籟般的歌聲,但是,真正的天籟不只在“人”的歌聲,反而在森林中,綠林里,只要仔細(xì)地聆聽(tīng),都可以聽(tīng)到由大自然所產(chǎn)生的樂(lè)音。
曾有一次,我走在路上,碰巧遇到某位歌手在舞臺(tái)上又跳又唱,打動(dòng)了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾。的確有些歌手的歌聲,足以響徹云霄,震撼人心,引起許許多多的`回響和共鳴,但我認(rèn)為“天籟”不只有這些。每當(dāng)我聽(tīng)到有如天籟般的聲音,我總會(huì)停下腳步去仔細(xì)地聆聽(tīng)這些能打動(dòng)人心的聲音以及甜潤(rùn)優(yōu)美的歌聲,原來(lái)這些聲音就是天籟!
從大自然中,我們可以感受到,有如天使般的聲音,足以讓人感到震撼,足以讓人感受到,有一種可以令人無(wú)窮悸動(dòng)的樂(lè)曲。“天籟”,就是最優(yōu)美的歌聲,音樂(lè),撫慰了痛苦的靈魂,音樂(lè)恢復(fù)了我的安靜,堅(jiān)定歡樂(lè),音樂(lè)也是全人類所有共同的語(yǔ)言,這也就是“天籟”。
當(dāng)你走在路上,閉上眼,仔細(xì)地傾聽(tīng)這世界最嘹亮又清脆,無(wú)論何時(shí)何地,你都感受得到。
大自然的作文 篇7
星期天早上,我和我的'同學(xué)去花園散步。來(lái)到花園,我發(fā)現(xiàn)花園里到處都是鮮艷的花。小蜜蜂忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶舞動(dòng)著美麗的翅膀,在花叢中翩翩起舞,唱歌,使花兒更加鮮艷。
突然,我看見(jiàn)一個(gè)孩子誰(shuí)想要伸手去摘花,我馬上跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“你看,不能隨便摘花,我們要關(guān)愛(ài)自然”孩子立即收回手柄,通紅通紅,不好意思了。我是一個(gè)好孩子士兵夸環(huán)保!
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