大自然作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的大自然作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　大自然有許多可以給人類啟示的老師。比如：蝙蝠的啟示給科學(xué)家?guī)��?lái)了靈感發(fā)明了雷達(dá)，鳥的翅膀，讓科學(xué)家發(fā)明了飛機(jī)。根據(jù)鯨的頭改造了輪船，讓速度更快……總而言之仿生學(xué)給科學(xué)家很多啟發(fā)，創(chuàng)造各種發(fā)明。

　　一天，我津津有味的玩著網(wǎng)絡(luò)游戲。一個(gè)神秘的黑影從我家窗戶門前閃過(guò)。我立馬打開窗戶，打算看一下這位神秘來(lái)賓的臉，沒想到是讓人惡心的蒼蠅。我立馬用電蚊拍來(lái)嚇唬它，可是它的速度飛快地一閃而過(guò)。我只好無(wú)奈，再次玩起游戲�？伤�正停在電腦上，到這，我心里起了一個(gè)疑問(wèn)？電腦屏這么滑，怎么能停留在上面呢？

　　我立馬在電腦上搜查起來(lái)，才知道，原來(lái)蒼蠅的腳上有許多彎鉤子。能夠抓住東西，是不是只有鉤子走幾步就會(huì)掉下去呢？我打算打破砂鍋問(wèn)到底。于是我繼續(xù)查閱下去，原來(lái)它不僅靠鉤子，還得靠粘液的配合，可以粘住東西，我開心的想，終于了解蒼蠅的腳了。

　　想到這，我想發(fā)明一種萬(wàn)能爬墻的`鞋。能夠爬上珠穆朗瑪峰，這鞋子裝上兼顧柔潤(rùn)的彎勾走，給鞋子裝上堅(jiān)固柔潤(rùn)的彎勾子，在加上強(qiáng)力膠，還要裝上一種灑水功能，洗掉鞋子和墻上的膠水。

　　由此可見，一些小小的動(dòng)植物，也可以創(chuàng)造重要發(fā)明，給人們便捷生活。

大自然作文 篇2

　　那次“五一長(zhǎng)假”我和爸爸媽媽一起來(lái)到大山里來(lái)呼吸新鮮空氣、體味生活。

　　來(lái)到大山里，我忘卻了一切憂愁和煩惱，心情變得非常舒暢。我躺在軟綿綿的`草地上，向天空仰望，天空是那么藍(lán)，朵朵白云從空中飄過(guò)。我豎起耳朵，聽到那歡快的鳥叫聲。小蟲子也開起了演奏會(huì)，蟈蟈當(dāng)歌唱家，蛐蛐在拉小提琴……生活都是那么美好，小草變得綠油油了，大樹爺爺也換上了春裝。萬(wàn)物復(fù)蘇，生活真是太美好了。過(guò)了一會(huì)兒，一只小蝴蝶從我身邊飛過(guò)，這可讓我來(lái)了興趣�。∥艺酒饋�(lái)，結(jié)果他一下就飛走了，我就跟著他一直跑一直跑。但當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我，經(jīng)常會(huì)做出這樣的傻事。我和他就這樣一直追逐。天晚了，我和爸爸媽媽也該回家了，我不忍對(duì)大自然說(shuō)：“

　　大自然，我愛你！”

大自然作文 篇3

　　我愛大自然。我愛春天的雨、冬天的梅花、默默無(wú)聞的泥土、清澈明亮的湖水，她們是美麗的，可愛的。

　　我愛春雨，那綿綿細(xì)雨滴落在我的身上，使我內(nèi)心為之顫動(dòng)，她好像把我?guī)�入了一個(gè)如詩(shī)如畫的世界，那個(gè)世界里，云霧飄渺，雨水時(shí)不時(shí)地滴落在我身上，她洗凈了塵埃，培養(yǎng)了花草，滋潤(rùn)了人類的心靈。

　　我愛大自然的泥土，她是那么偉大，她默默地把自己的養(yǎng)分輸送給花草樹木，使她們茁壯成長(zhǎng)，而自己卻在默默地工作。我愛大自然的泥土，她有花的'芬香，草的清新。在泥土中，有忙忙碌碌的蚯蚓、勤勞善良的螞蟻……。

　　我愛那冬天的臘梅花，她以各種奇形怪狀的樣子佇立在冬天，也只有她，才可以忍受那刺骨的嚴(yán)寒，她以堅(jiān)強(qiáng)、高貴而不失優(yōu)雅地站在我的面前，給人以強(qiáng)烈的力量感召，令人難以相信的是她那平凡的小花，居然也能抵擋住嚴(yán)寒的力量，她以自己在冬天特有的粉紅，吸引了無(wú)數(shù)的游客去觀賞，她像一名堅(jiān)定的大兵，勇往直前。

　　我愛大自然的湖水，水面上，浮萍靜靜地躺在那兒，享受著陽(yáng)光的沐浴，而小魚、小蝦們卻躲在這些浮萍底下避暑哪，過(guò)了一會(huì)，她們?nèi)滩蛔〖拍�，開始玩起了捉迷藏。陽(yáng)光照射在上面上波光粼粼，給人以特殊的美感。

　　大自然真美呀！

大自然作文 篇4

　　秋意濃濃，丹桂飄香，在這么一個(gè)陽(yáng)光燦爛的美好日子，我們錢塘外語(yǔ)學(xué)校二（2）班的全體同學(xué)，在老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，跟大自然來(lái)了個(gè)最親密的接觸。

　　清早，我們載著滿車的歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了錢塘江與富春江的交匯處的�；市巧鷳B(tài)樂(lè)園。

　　第一站，我們到了錦鯉養(yǎng)殖基地，我們還是第一次看到這么多這么漂亮的`鯉魚，有紅色的，有黃色的，有白色的，還有紅黃相間的，紅黑相間的，怪不得有“水中活寶石”、“會(huì)游泳的藝術(shù)品”的美稱。據(jù)說(shuō)錦鯉還非常長(zhǎng)壽，有的甚至可以活得跟人類一樣久，真是太神奇了。

　　意猶未盡，我們又來(lái)到了花草種植地，在這里，我們每個(gè)人都挑選了一盆自己喜歡的花，看著這幼嫩的小花朵，我們都倍加愛惜，小心翼翼的把花放進(jìn)盆里，再用一把專用的小鏟子，把土鏟進(jìn)去，當(dāng)我看著手上的嬌嫩的花朵，我暗暗的下決心，帶回家后，我一定要好好愛護(hù)它。

　　接著我們又來(lái)到了采摘基地，我們這是第一次看到長(zhǎng)在地上高大的甘蔗呢，每個(gè)人都興奮得沖進(jìn)地里，挑選那又高又壯的開拔 ，不過(guò)這個(gè)還真是要有竅門呢，得要提防那會(huì)傷人的葉子，還要用力的拗它，要拔可就費(fèi)勁了，扛著我們的勝利果實(shí)，又來(lái)到了蘿卜地里，嗨喲嗨喲拔蘿卜，我們幼兒園就學(xué)過(guò)的兒歌，今天我們真的是體驗(yàn)了，哈哈，有的同學(xué)，一拔，拔了一把葉子，還摔了一個(gè)屁股墩。

　　采摘玩，爸爸媽媽還陪我們一起玩接力比賽，和摸小寶貝的游戲，我們蝸牛小隊(duì)還得了接力賽第一名，不過(guò)讓我有點(diǎn)小傷心的是，摸小寶貝時(shí)，媽媽竟然把別的小朋友當(dāng)成我給摸走了

　　不過(guò)這個(gè)并不會(huì)影響我很多心情，因?yàn)橄挛绲挠螛?lè)場(chǎng)的游戲?qū)嵲谑翘�棒了，刺激的過(guò)山車，瘋狂的激流勇進(jìn)，悠閑的小船等等，真是讓我玩得不亦樂(lè)乎，流連忘返啊。

　　下午三點(diǎn)多，帶著滿滿的收獲，我們依依不舍地告別了海皇星生態(tài)樂(lè)園。

大自然作文 篇5

　　今天天氣熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球。“知了”在樹上叫著“熱——熱——”，這時(shí)節(jié)，也是螳螂神出鬼沒的時(shí)候。我看到別人的螳螂的呼吸器官，這真奇怪，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我決心探索這個(gè)奧秘。

　　這天下午，天氣挺好。我找了一根長(zhǎng)棍子，領(lǐng)著妹妹去捉螳螂。妹妹是個(gè)小向?qū)�，她一連向我說(shuō)了好幾個(gè)螳螂多的地方�！绑�螂一般都在綠葉中，有的在高樹上�！泵妹谜f(shuō)。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找，忽然看到一個(gè)綠東西在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，我以為是片小葉子就沒在意。可我剛要轉(zhuǎn)過(guò)頭去的時(shí)候，忽然又發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠東西動(dòng)了動(dòng)，我過(guò)去一看，高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。原來(lái)是一只大螳螂在葉子上，它以為這樣會(huì)騙過(guò)我。我伸手抓住了它的脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。妹妹跑來(lái)問(wèn)：“疼不疼？”我在妹妹面前裝說(shuō)不疼：“這點(diǎn)兒小事沒什么。”我一看螳螂沒有跑遠(yuǎn)，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，妹妹高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細(xì)一看那只螳螂，全身碧綠，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個(gè)黑點(diǎn)是它的眼球。它的.脖子又硬又長(zhǎng)，相當(dāng)于身長(zhǎng)的一半，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著黑色的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害�！八鼪]有鼻子嗎？”妹妹問(wèn)。我說(shuō)：“它準(zhǔn)有鼻子�？赡懿辉陬^上�！�

　　為了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端來(lái)臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應(yīng)，可它在水中一動(dòng)不動(dòng)，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個(gè)小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來(lái)了，我把它拿出來(lái)仔細(xì)一看，只見它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大的紅色小孔兒，原來(lái)這就是螳螂的呼吸器官。

　　當(dāng)時(shí)，我心里有說(shuō)不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名生物學(xué)家，去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

大自然作文 篇6

　　在我們息息相關(guān)的家園里，有許多人和事物其實(shí)都需要我們感謝，你看，美麗的大自然你不正是我們最需要感謝的嗎？美麗的大自然是我們生活的家園。在那春天里，那百鳥爭(zhēng)鳴、爭(zhēng)奇斗艷、蝶舞翩遷的場(chǎng)景，就不曾令你心動(dòng)，不令你感嘆嗎？

　　在那夏天，那充滿生機(jī)勃勃的綠色的大自然，那激烈壯觀的疾風(fēng)驟雨，怎能不令人心曠神怡？在那秋天，那是一個(gè)色彩繽紛，五光十色的季節(jié)，我們欣賞著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美，也可以感受“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的蒼茫！轉(zhuǎn)眼到了靜謐的冬天，仙人在某個(gè)冬夜漫不經(jīng)心地灑落了細(xì)碎的純凈白花瓣，大自然給了我們一個(gè)潔白純粹的神奇，給我們無(wú)限的憧憬與遐想。

　　大自然不僅給我們展現(xiàn)了她的`無(wú)限美景，還繼續(xù)給我們以深刻的啟示。小草們都熬過(guò)了漫漫的冬季，倔強(qiáng)的從土里冒出來(lái)，它啟迪著人們，有一種活著，不管多么普通，多么平凡，多么的低賤，都要不拋棄，不放棄，頑強(qiáng)不屈的精神。就像一棵樹，往往不能抵抗狂風(fēng)的襲擊，而一大片森林卻能抗拒。這又為什么呢？因?yàn)榇髽鋫兡芫o靠不放手地圍繞在一起啊。讓我們感謝身邊的大自然吧！它給予了我們美的感化，給予了我們無(wú)數(shù)個(gè)的奇跡。聽這樣一位名人說(shuō)過(guò)：尊重大自然，熱愛大自然，這是人類最高的道德！你感謝了偉大的大自然嗎？

大自然作文 篇7

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)一片雞啼之聲，此起彼伏，一唱百和，恰似一首晨曲，正在迎接黎明的到來(lái)。我在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，帶著滿懷的好心情，去訪問(wèn)我的大自然朋友。

　　走出村莊，眼前的那座山，便是我要拜訪朋友。您雖然不像華山那樣險(xiǎn)峰兀立，也不如黃山那樣雄奇，可在我的眼中，你顯得無(wú)比高大雄偉。深深的峽谷，襯托著你挺拔的身影，你高高的額頭仿佛刻滿了智慧，你像一條蛟龍，圍繞著鄉(xiāng)村。

　　走進(jìn)樹林，鳥兒在為我表演：有的`昂首，神氣如同將軍；有的曲頸低頭，閑雅勝似仙女；有的時(shí)而翔，時(shí)而低回，時(shí)而落在水面上，戲水連連。每一棵樹都送來(lái)無(wú)盡的青翠，一下洗去了炎熱夏日火一般的陽(yáng)光，給人帶來(lái)了無(wú)邊的涼爽。在樹上有許多晶瑩的露珠，它們好像在向我點(diǎn)頭。

　　走出樹林，映入眼簾的是一片大湖，湖里有荷葉、荷花，荷葉翠色 欲流，流進(jìn)眼里，流進(jìn)心里，荷葉襯托著粉色的荷花，使荷花更加的美麗。

　　湖的深處，水甲蟲在活潑的跳躍著，它前翅的尖端有個(gè)氣泡，這氣泡是幫助它呼吸的。它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。

　　湖中的魚兒，在湖面上活蹦亂跳，擊起了一層層波汶。

　　湖邊有一行垂柳，長(zhǎng)發(fā)在隨風(fēng)起舞。

　　“日落西山鳥歸林”，夜幕降臨了，形形色色的鳥兒都急急忙忙趕回家去，鳥爸爸要把一天的收獲帶回家，鳥媽媽要收拾晚飯了，只有一些貪玩的小鳥還在打鬧著。

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