自然作文

時間：2024-05-11 13:46:10 自然作文我要投稿

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自然作文精華(5篇)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然作文精華(5篇)

自然作文篇1

　　這是一顆毫無雜念的心，它能聽見自然說話，它屬于偉大的自然，并與其一齊永恒；這是一顆毫無雜念的心，它不需要任何雕琢，它的美在于與世無爭；這是一顆毫無雜念的心，朗月高照，波光粼粼�！}記

　　我就是一股腦兒的鉆進了大山里，猛嗅泥土的芳香，日薄西山，鳥鳴漸息，而蟬聲四處鳴起。一陣陣聲波撞擊著我的耳膜，剎那間，我竟覺得世界是如此安靜。沒有汽車的轟鳴，沒有比鄰的.爭執(zhí)，沒有叫賣的喧囂。我的脊背長出了蟬翅，我的歌聲響徹云霄，我在林間震動著翅膀自由穿梭，我不再害怕黑暗來臨。

　　忽的起風了，一叢叢被拉長綠影開始搖曳。它們是因風弄亂了它們的造型而氣的發(fā)抖？還是因風帶走了它們身上的塵埃而歡呼雀躍？我趴在布滿皺紋的樹干上，詢問蒼老的他，他告訴我，因為萬物都嗅到了秋的味道。原來不是憤怒啊，原來不是愉悅啊，是秋姑娘來了！她本想在某個夜里小心翼翼地潛進來，可她等不及啦！我仿佛和她面對著面，任她安撫我躁動不安的心，任她輕輕地在我的耳邊喃呢。她說，山寺的桃花落了一地；她說，陌上的稻穗彎下了細腰；她說，溪水變涼了，天快黑了。

　　太陽快要落山了么？月亮呢？原來她藏在我的身后。只有一抹淡淡的淺影！像是隔了一層紗，怎么也看不清她的容顏。她看到了我，像是要啟唇與我交談，卻又瞥見遠處還殘留的斜陽，羞的躲進云層。我聽到了她的呼吸，看到了她嬌羞的臉龐。我多么想等她出現(xiàn)，猶如想目睹那潯陽江上琵琶女的風采�？伞坝棒梏枰詫⑷耄瑩峁滤啥P桓”。我終于體會到了陶淵明當時的不舍了，正因為他有一顆毫無雜念的心，正因為他聽到了自然的喃喃私語，所以他舍不得，窮困潦倒了也不舍離開。這便是我一直苦苦追尋的境界。而今天，我也聽到了。

　　我們偉大的自然并不是不會說話的什物，他的語言由一花一葉來詮釋。而古往今來，又有多少像我一樣猛地鉆進了大山，苦心孤詣，最終悟出了真理的智者。他們成了隱士成了仙人，可我不能，我終究沒有他們那樣的毅力與決心。于是我只能一個人遺憾的走出大山，即便如此，我仍覺得五臟六腑像是被徹底清洗了一遍，腦海里一片空白，什么都不想，什么都用不著想。只有一顆毫無雜念的心，聽著自然在說話……

自然作文篇2

　　只是一片枯黃的葉，卻把自己的營養(yǎng)獻給了泥土，好讓樹木變得更高大；只是幾粒草的種子，卻不怕風吹雨打，長成了一片片草地，把它的.青春獻給自然，讓人們踩踏卻毫無怨言；只是一枝野花，開在無人知曉的地方，花香飄到了人們的身旁，人們卻不知這是什么香味�；ǖ姆N子飄過來，飄過去，成了一片花海，人們這才明白，這是花香。雖然只是小小的植物，卻懂得為人們帶來快樂與益處，人類是受益者卻還任意破壞它們，我為我們?nèi)祟惛械叫邜u。人類呀！大自然在呼喚：“不要讓我們流淚，不要讓我們痛苦，善待我們就是愛惜自己！”到未來的世紀，如果花還開在陽光下，人們還能享受到這藍天白云紅花綠樹，，動植物還能有一片無憂無慮的生活天地，那就是天堂了吧！人類呀！大自然在呼喚：“你們想讓未來的家園變成什么樣的世界？是荒涼一片？還是桃紅柳綠、百花齊放？只要你們?nèi)祟惱^續(xù)愛護我們共同的家園，為世界的美麗而努力，那未來就是這樣一個天堂……”

自然作文篇3

　　早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說：要下雨了，要下雨了!

　　我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊!接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲，它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風聲、雷聲�！皣W啦啦”、“呼呼呼”、“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂。雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山，讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過了一會兒，雨停了，風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚丁叮咚”，好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的`聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美!它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　我愛看這美麗的大自然!更愛聽大自然這美妙的聲音!

自然作文篇4

　　我喜歡引人入勝的語文課，喜歡奧秘重重的數(shù)學課，但我更喜歡有趣的自然課。

　　“丁零零”上課了，我們走進自然實驗室，就看見每組桌上擺放著一些實驗工具和材料，有∶硬卡紙、燒瓶、白醋、氣球、小蘇打和藥匙。同學們都疑惑了：程老師到底要干什么呢？這時，程老師走進實驗室說：“同學們，我們今天要做一個實驗，叫做‘會吹氣球的燒瓶’為什么燒瓶能吹氣球呢？想想看吧�！闭f完便簡單的介紹了實驗的過程，接著組長小譚給我們分配任務(wù)了，她分配的任務(wù)十分合理。我眼疾手快，套上氣球，這份任務(wù)正和我意。任務(wù)很快就分配完了，之后，我們就開始做實驗了。

　　首先，由我把氣球吹大，再把里邊的氣放掉，把口子拉拉大，放在一旁備用。然后小許把硬卡紙折成槽狀，用藥匙把小蘇打舀到硬卡紙里，接著將硬卡紙塞到燒瓶中，再將燒瓶豎起來，這樣小蘇打就一點不剩地倒進了燒瓶內(nèi)。一勺，兩勺，三勺……終于把15勺小蘇打倒入了燒瓶。到好后，小王趕緊把試管內(nèi)的白醋快速地倒進燒瓶里，我在一旁不注地說：“小心那，不然會前功盡棄的�！彼酵炅税状祝铱焖俚腵把氣球的口張大，套上瓶口，哇！奇跡出現(xiàn)了：氣球在一點一點的變大，真奇怪，難道里面有什么氫氣嗎？正當我們迷惑不解時，程老師微笑著說：“小蘇打和白醋單獨用，它們都不會產(chǎn)生化學反應(yīng)，可它們一旦用在一起必然會產(chǎn)生化學反應(yīng)，變成了我們常呼出地二氧化碳�！迸�，原來是這樣啊，程老師的那一番話讓我恍然大悟。

　　我真喜歡這堂有趣的自然課呀！