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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2024-05-14 08:23:43 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  大自然中有許許多多神奇的秘密,就像天上的星星一樣多。今天,我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧!

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天,我坐在院子里,無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái),便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去,那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,也飛快地跑起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了,但不料,那只貓一下子就跳上了高高的墻上,那墻上還有許多玻璃片,那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓,驚奇地想:這墻上有這么多玻璃片,我輕輕地碰一下都非常痛,而小貓竟然可以在這上面走路,而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?

  我?guī)е粋(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書(shū)”爸爸,爸爸說(shuō):“既然你這么想知道,那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁,把問(wèn)題打在上現(xiàn),一看資料,我才恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)樨埖?骨頭不像咱們?nèi)祟惖墓穷^非常硬,而是軟的,即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。

大自然的作文 篇2

  在一片綠樹(shù)成陰的森林里,那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物,有好像月牙似的小河,有一片座座連綿不斷的山谷,這是哪里呢?這就是我們的大自然。那么,咱們就去看一看這美妙的大自然吧!

  站在高高的山谷上放眼遠(yuǎn)眺,你會(huì)看見(jiàn)綠的.是大樹(shù)和嫩草,紅的是朵朵鮮花,小草就好像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料,在大地上寫(xiě)出了第一首春天的詩(shī)!紅紅的花就好像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢!一棵棵大樹(shù)就好像跟著節(jié)奏在跳舞的小姑娘。

  下了山,站在一片空地上,抬頭向上看,你會(huì)看到一片湛藍(lán)的天空,那天空藍(lán)的讓人神往,它把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開(kāi),一年四季中,不管是深冬還是盛夏,森林的上空總是藍(lán)晶晶的,有了這藍(lán)天,美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗,天空中還飄著朵朵白云,白云一會(huì)變成小白兔、一會(huì)變成小山羊……變化無(wú)窮,美妙極了。

  小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里,一群群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋,有幾條小魚(yú)在河里快活的游著。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈,它們玩的可開(kāi)心了。

  看了這一切,我被大自然的美景深深的陶醉了,我們要更加熱愛(ài)、保護(hù)大自然,這也是我們的家園。

大自然的作文 篇3

  我是大自然中的一員——春雨。

  自然界中,雨是一抹絢爛綺麗的色彩,有怒吼的暴雨,有電閃雷鳴的雷陣雨,而我是蒙蒙的細(xì)雨。

  調(diào)皮的我開(kāi)始從空中噴灑,密密麻麻地灑落在地面上。我不但滋潤(rùn)了小樹(shù)、小草、小花,還幫它們換上了翡翠似的碧綠的新衣。我來(lái)到了安靜的馬路上,平時(shí)的噪聲都被我們沖淡了。路上的行人幾乎都撐著一把五顏六色的傘,我們落在傘上,發(fā)出“滴滴答答”的聲音,就像是一個(gè)團(tuán)在演奏美妙的樂(lè)曲。

  不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一片金黃的地方,我聽(tīng)到人們說(shuō),這里是稻田,我看見(jiàn)了幾個(gè)戴著草帽,手拿鐮刀的農(nóng)民,在稻田中穿梭,他們所到之處的稻子都齊刷刷地倒下了。這些農(nóng)民多辛苦!讓我聯(lián)想到了《憫農(nóng)》中的:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒艱辛苦。我向前走去,看到了幾顆石榴樹(shù),西瓜藤。

  我開(kāi)心地離開(kāi)了稻田,奔涌著來(lái)到了我向往的.蔚藍(lán)色的大海,我融進(jìn)了大海之中,發(fā)現(xiàn)了許多不同的魚(yú)兒,它們顏色各異,我還看到一條兇猛的大鯊魚(yú),張著血盆大口,向成群的小魚(yú)兒撲了過(guò)去。

  俗話說(shuō):春雨貴如油,但是人們排放出烏黑的氣體,把我的好朋友們都污染了,變成了黑色的雨,甚至有的還可以腐蝕建筑物,散發(fā)著一陣陣惡臭的酸雨。我突然覺(jué)得自己變得輕飄飄的了,原來(lái)是要回歸到安靜祥和的天空上去了。我期待著下次中再來(lái)的時(shí)候。

  我希望下次再來(lái)的時(shí)候,不要再讓更多的同胞變成黑雨、酸雨。人們呀!不要再污染環(huán)境了。

大自然的作文 篇4

  在陽(yáng)光明媚的一天,我和弟弟去公園,欣賞大自然的音樂(lè)會(huì)。

  我們劃著小船,歡快地唱著歌,“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”。我對(duì)弟弟說(shuō):“你覺(jué)得春天美嗎?我覺(jué)得很美呢!”弟弟說(shuō):“是呀!你看天多藍(lán),湖水是綠色的,魚(yú)兒在水里游得多歡快”!我們推動(dòng)船槳輕輕地劃過(guò)水面,水面立刻發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,平靜的湖面馬上皺起了“眉毛”。

  看!鳥(niǎo)兒在天空中翱翔,當(dāng)它的翅膀劃過(guò)天空發(fā)出“颼颼”的聲音,猛的飛向湖面上,用它擁有色彩繽紛的`翅膀猛躍閃電劃過(guò)湖面。我心想它飛得也太快了。弟弟說(shuō):“我猜如果這只鳥(niǎo),在鳥(niǎo)類比賽中,絕對(duì)能拿第一名”!我也贊成他的說(shuō)法。聽(tīng)!遠(yuǎn)處樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在“嘰嘰喳喳”地叫著,好像要開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!

  “滴噠,滴噠”天上落下來(lái)了小雨,真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。她滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著花朵,也滋潤(rùn)著大地。我和弟弟在雨下暢快淋漓地奔跑著。

  各種洋洋盈耳的聲音,匯聚成了一首優(yōu)美動(dòng)人的《春之歌》,令我們陶醉其中。

大自然的作文 篇5

  今天早上,媽媽說(shuō)帶我去春游,我興奮得又蹦又跳。

  我穿著漂亮的衣裳,跟著媽媽出了門(mén),陽(yáng)光燦爛,空氣清新。我們來(lái)到田野里,發(fā)現(xiàn)綠油油的麥苗,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,就象一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,特別美麗。金燦燦的油菜花競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)著誘人的清香,吸引著無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣嘩嘩的`流水聲,我和媽媽抬頭一看,原來(lái)前面不遠(yuǎn)處有一條清清的小溪。我們輕快地跑了過(guò)去,我禁不。骸靶∠乃嗲逖!”

  春天來(lái)了,我們發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗。我和媽媽今天玩得真高興。

大自然的作文 篇6

  成長(zhǎng)過(guò)程中,都有大大小小的事情需要我們大膽地嘗試,在每次的嘗試中便有了令自己難忘的第一次:第一次做飯、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次登臺(tái)表演、第一次得獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)“第一次”就像 一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。在這無(wú)數(shù)個(gè)第一次中,讓我印象最深的還是那一次……

  我還清楚的記得那個(gè)早晨,天氣有一點(diǎn)冷颼颼地,但是天氣的寒冷還是按奈不住我那顆怦怦跳的心!知道為什么嗎?哈!告訴你吧!媽媽要帶我去“挖— 薺— 菜— ”!經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)途跋涉,終于 ,我們來(lái)到了一塊平地上。我迫不及待地想要挖起來(lái),可是,我連薺菜長(zhǎng)什么樣都不知道,怎么挖呀?媽媽好像看出了我的.心思,說(shuō):“薺菜是一種鋸齒狀的草,還有……”不等媽媽說(shuō)完,我就動(dòng)手挖 了起來(lái),挖了許多是鋸齒狀的草,但是,這些薺菜怎么長(zhǎng)得都不一樣呀?或許…… 或許就像我們?nèi)艘粯樱L(zhǎng)得各有不同吧!但是,這種說(shuō)法很快就被否認(rèn)了。等媽媽“驗(yàn)收”時(shí),挑出了好多不是薺菜的 草,這是為什么?原來(lái),是鋸齒狀的又不是就薺菜一種,還有好多草都不是薺菜。前功盡棄!

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做事不能三心二意的道理!

大自然的作文 篇7

  大自然中有許多的啟示,比如說(shuō)自然中的電魚(yú),他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。

  18世紀(jì)末,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究,終于發(fā)現(xiàn)在電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤(pán)的半透明的盤(pán)形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓很微弱,但是由于電板很多,產(chǎn)生的電壓就很大了。

  19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚(yú)的`天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官,那么,船舶與潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到很好的解決。

  大自然給人們很多啟示,只要你細(xì)心觀察,一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。

大自然的作文 篇8

  請(qǐng)別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失,它們是我們的朋友。它們的家園,也是我們的家園。請(qǐng)珍惜它們,聽(tīng)聽(tīng)它們的呼喚吧!—前言

  我是一只小松鼠貝貝,我的家住在一片綠樹(shù)環(huán)繞的森林。春天的腳步漸行漸近,柳媽媽換上了新衣。春風(fēng)拂過(guò),從樹(shù)枝落下幾片或綠或黃的樹(shù)葉,忽上忽下,猶如幾只彩蝴蝶,有幾只竟調(diào)皮的“跳”入水中,濺起圈圈波瀾,小溪像是被驚著了般,奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。瞧!這迷人的仙境中,在那片草地上有些許草兒被折彎了腰,但也更添加了一絲生氣。原來(lái)是松鼠貝貝和狐貍玲玲干的好事。

  終于,在媽媽的叮囑下我出門(mén)了。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):外面有一種生物叫人類,長(zhǎng)得高達(dá)奇怪,四個(gè)爪子分別長(zhǎng)著修長(zhǎng)的手指,自私自利。傷害我們同胞,破壞我們家園。

  這一天,我和玲玲蹲坐在森林邊緣,聽(tīng)著大樹(shù)爺爺講述外面的故事。按耐不住好奇心的我緩緩伸出了前爪,玲玲奇怪地看著我。我揮開(kāi)她的手,奮力的'向前沖,沖向我期待向往的人類生活。這一刻,我冰封的心似乎開(kāi)始得到了釋放。

  這便是我千思萬(wàn)想的地方——沒(méi)有一棵樹(shù),天空像是被污水洗滌過(guò)的絲綢,柔軟而不堪。不可忽視的,還有那又黑又圓的東西竟然比豹子哥哥跑得還快,有知道他可是我們森林的跑步健將。一切新奇的事物讓我新奇不已。眨眼間,一切都像是被倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。一股惡臭沖入我的鼻子,一路來(lái)像是八爪魚(yú)般粘著我,甩也甩不掉。

  突然,一群比我大數(shù)倍的生物映入我眼簾,這大概就是人類吧,我張開(kāi)前爪向他們揮揮手,展開(kāi)自認(rèn)為最美的笑容?磥(lái)他們并不懂我的意思,瞳中微帶侵略,后腿隆起,刮起一股小旋風(fēng)朝我沖來(lái)。一個(gè)后勁把我拖進(jìn)森林,回頭一看原來(lái)是玲玲,我不禁松了口氣,這就是朋友吧不顧自身安危的密友。

  還是自己家園好!忽然潔白無(wú)瑕的天空飄來(lái)幾朵烏云,這自然并不能引起我的注意。一陣轟隆隆的機(jī)械聲傳來(lái),我站在山腰上看著一棵棵樹(shù)木被倒下;一只只同胞被抓走……取而代之的只有一棟棟沒(méi)有生氣的高樓。伴著黑夜我潛入他們的營(yíng)地。在火架子上堆放這幾片烤肉,香美誘人,一旁的猴兄弟不知怎的被“開(kāi)膛破肚”了,我似乎感受到了猴兒的目光:不甘、憤怒、驚恐、無(wú)奈……我驚得叫出聲來(lái)“吱—吱—”。人類貪婪地望向我,最終我還是被抓了,成為了他們的美味佳肴。

  我的家園!我的同胞!請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的呼喚,聽(tīng)聽(tīng)他們的訴苦,聽(tīng)聽(tīng)他們的遭遇,請(qǐng)—也來(lái)救救他們吧!

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