大自然的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大自然的作文3篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　大自然雖然不會說話，但他們有自己特色的語言，也有“私人訂制”的文字。這些語言散落在大自然的每一處草地上。

　　有人說：“我怎么知道大自然的文字在哪兒啊？大自然又沒有打電話告訴我？”是的，大自然沒有打電話告訴你，但是，只要你夠仔細、夠認真，你就能找到。你會發(fā)現(xiàn)龜背上、博物館里……都有大自然的文字的.影子，我認為，大自然的文字在一個個形象生動的甲骨文中。如：在甲骨文中，牛是這樣寫的“”；羊是這樣寫的“”；門是這樣寫的“”……

　　知道王羲之嗎？那位大書法家。知道就好。我曾經(jīng)看過一個故事，說王羲之特別喜歡鵝，他喜歡看鵝的姿態(tài)，從而讓自己的字變得像天鵝一樣柔美。他還經(jīng)常用自己的字去換別人家的天鵝，別人也很樂意與他做交換，你想想，用幾只天鵝去換東晉第一書法家的字誰不愿意呀？這賺了多少啊！

　　可是卻有一位老奶奶，王羲之聽說她家里有只特別美麗的天鵝，專程帶著親友去看天鵝，可能老奶奶聽說當朝第一書法家要來看她，開心地竟然把天鵝殺了，做了一盆香噴噴的鵝肉，王羲之來了之后，不僅沒看到天鵝，而且得知心心念念的鵝被殺了，就是面前這盤菜，那該多掃興��？

　　大自然有許多文字，文字在每一個動物每一個植物上也在每個人的身上，我們要去看深入的了解大自然的文字——甲骨文。

大自然的作文 篇2

　　相信大家對大自然的美都不陌生吧，大自然也有很多美麗的風景。

　　春天大自然春暖花開，萬物復蘇，柳綠花紅，簡直就是天堂，鳥兒從南方遷徙回北方，迎春花開滿山坡，到山坡上走上一圈，回家身上帶著香氣就像噴了香水一樣，這就是純天然的香水。到了中午孩子們奔騰而上，山地上、樹林里都瞬間熱鬧起來了。

　　夏天，大自然熱鬧非凡，知了、青蛙在荷塘邊為人們演奏了一道美妙動聽的交響樂，孩子們高興地跑到池塘邊賞荷花，剝蓮蓬，炎炎夏日，正是游泳的大好時光，游泳圈就像一朵朵盛開的花浮在水面上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在的游來游去。孩子們的笑聲、喊聲、打鬧聲包圍整個游泳池，蕩漾著歡樂，大人們也被吸引了，像孩子們般地匆匆跳下水，天真的嬉戲。這一定是一個歡樂的夏天。

　　秋天的美景真是千姿百態(tài)��！溫和的清風隨風舞蹈，紅彤彤的楓葉飄得滿地都是，真令人驚嘆不已！

　　秋天的`美景是理智的——它不像春天那么嫵媚、夏天那么炎熱、冬天那么冷淡，秋天的美景可是與眾不同。它可以帶給人們甜蜜生活，五顏六色的瓜果，隨風飄揚的果葉讓人們愛上了秋天。秋天猶如一個寂寞的小涼亭，它默默無聞地幫助著人們成熟果子。

　　冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香、沒有夏天壯觀的閃電雷鳴、沒有秋天誘人的豐碩果實，但它有獻給大自然的含蓄的美。冬天來了，南方的冬天不下雪，生活在這里的人們無法領(lǐng)略千里冰封、萬里飄雪的壯麗雪景，無法與雪花亂舞，無法目睹“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象。

　　大自然真是美麗��！

大自然的作文 篇3

　　如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來呵護更多的花朵，正所謂：落紅不是無情物，化做春泥更護花。這是龔自珍的一句名言。 如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來澆灌其它的缺水的植物，也不愿意看到那些植物因為我的遲到而被渴死。 如果我是森林中的`一棵拔地而起的大樹，我會心甘情愿地來讓鳥兒們在我身上安家。鳥兒想在哪兒安家就在哪安家，只要它們住得舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為它們服務(wù)了，那鳥兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。 如果我是大自然中的一條小溪，我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，讓人們與我來唱歌，如果你們不幸接不上來的話，哈哈！我就會讓洪水哥哥在我身上淌過去，把你們淹沒！ 如果我是一只小鳥，我會熱切地和他們打招呼：你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我猜你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會嗎？我已經(jīng)在空中飛了幾個小時了呀！我可以為你唱歌呢！ 如果我是&& 我熱愛大自然！我更愿意成為大自然中的一員。實小六年級:神秘人

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