大自然作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
你聽過螞蟻大軍驚叫的聲音嗎？一天周末，螞蟻大軍要去尋找美味可口的食物，突然，一塊石頭從天而降�！把�，小心有埋伏！”它們大叫起來。它們慌得亂竄，可還是被團滅了。
你聽過桃花驚叫的聲音嗎？中午，美麗的桃花在安靜地休息。突然，一只七星瓢蟲在桃花上爬來爬去，桃花看見大聲地說：“癢死我了，癢死我了！”
你聽見過小草嘆息的聲音嗎？一天，有一個小男孩被老師批評了，所以他回家的時候用力地跺著腳。他一不小心把正在看書的.小草給踩得東倒西歪，小草嘆了嘆口氣說：“嘿，我的人生怎么這么命苦啊！”
你聽過蘋果炸開的聲音嗎？一個蘋果吃飽了，肚子像炸彈一樣，“嘣”的一聲炸開了。它說：“我吃飽了，我該去天堂轉轉了。”
你聽過倒水的聲音嗎？清早，我拿出杯子往里面倒了些水，“咕咚咕咚~”倒水的聲音真好聽。我喝完了那杯水感覺非常舒服。美好的一天就此開始了，這個時候的我，很快樂！
只要你仔細，用心，靜下心聽，你就會發(fā)現(xiàn)世界上有許多聲音美如歌。
大自然作文 篇2
我有一個朋友，它也是大家的朋友。只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)它。它是誰呢？它就是大自然。
那天，我跟著媽媽去拜訪這個朋友。
我們來到一片草地上。草地綠油油的，遠遠看去，就像一張綠色的地毯。咦，草地上閃閃發(fā)亮的是什么呢？我走近一看，原來是一顆顆露珠呀！我忍不住躺下來，此時，我仿佛變成了一株小草，盡情地享受著陽光的溫暖。
“嘩嘩——嘩嘩——”不遠處有一條清澈的小溪。小溪邊有幾棵垂柳，一陣風吹來，柳條隨風搖曳，就像京劇演員舞動著的水袖，是那么優(yōu)美。幾只可愛的.小鳥在枝頭歌唱，和著潺潺的流水聲，仿佛一曲動聽的二重奏。
前方的樹林讓風兒給我捎來了邀請函，我聞到了大樹的清香，抬頭一看，“沙沙——沙沙——”大樹們點著頭，向我打招呼。不論是參天大樹，還是小樹苗，都抽出了嫩綠的枝丫，是呀，它們都在向我訴說春天的美好。
太陽快落山了，我該回家了。我揮手告別了我的大自然朋友，把滿滿的祝福和好心情帶回了家。
大自然作文 篇3
人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創(chuàng)造更多的財富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進籠子里，無論它們如何哀求，都不予理睬;把水中的魚兒鉤起來，不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進河里;還抓娃娃魚，把它們關在了水牢里，臉變臟了……
終于有一天，大自然對人類忍無可忍了感激，它憤怒了……
大自然把人類扔進了換位世界。有一些人被扔進了海洋里，他們看到對面有好幾座金山和銀山，便馬上游過去，其實那里是魚兒們設的'陷阱。當他們接近……后悔的眼淚流了出來，但是，已經太晚了。
有一些人被扔進了樹林，他們以為自己平安無事，可是危險已經向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說：“這是你們應得的抱應!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。
有一些人卻被關在了籠子里，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥兒說：“你們以前把我們關在了籠子里，隨你們怎么玩，現(xiàn)在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥兒說完就哈哈大笑了起來。
還有一些人被扔進了河里。頓時那股臭味迎面而來，把他們弄得暈頭轉向。原來大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。
還有一些人被娃娃魚給關進了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點臭水，娃娃魚說：“現(xiàn)在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”
經過一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!
大自然作文 篇4
春天,多姿多彩,美輪美奐，使萬物生命的開始。經過一個冬天的洗禮，春的氣息也愈發(fā)濃烈了。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！碑斈劬G的小草才頂破泥土，剛冒出點新芽時，我想，那五顏六色的鮮花就開始醞釀了——結出一個個含苞待放的花骨朵兒。甚至有些花兒已經迫不及待，掀開自己美麗，年輕的面孔，在吸引無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶呢。路旁的野花也不遜色，一叢叢，一簇簇，搖曳著它們纖細的身軀，給人們開啟了一條“鮮花大道”。小草可比誰都帶勁兒，屬于它們的季節(jié)，更加奮力地長，從剛開始的嫩芽，慢慢長成柔軟，舒適的`綠草地。
春天，連風都變得柔和，仿佛是微微佛過臉頰的輕紗。風兒里帶著的是鳥兒的鳴叫，花兒的芬芳，青草的氣息......噢，不只，還有綿綿的細雨。這有如天上降臨的小精靈，你剛看見它斜斜地在空中飛舞，突然一下子又不見了身影，是躲到了池塘？草地？還是屋頂呢？原來是給了萬物，用她那無比細膩的手給萬物洗點頭的第一場澡呢。
春天被孩子帶動著，充滿了朝氣。清晨，就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的在報早。上學的孩子起的比以前更早，唱著春天的歌，踏著春天的路，歡快地上學去。放學了，孩子們又興沖沖地拿著風箏跑到公園里去放風箏。天上是各式各樣的風箏，地下，是孩子們天真，爽朗的笑聲。春天又何嘗不像一位溫柔的母親給孩子們帶來了這么多快樂呢？
春天的氣息是五彩繽紛的，那是鮮花和綠草上的色彩；春天的氣息是豐潤柔和的，那是輕風和細雨滋潤的；春天的氣息是永不滅的，因為它被孩子灌染了朝氣，被辛勤的農民管灌染了勤奮與力量。它不僅是新鮮，美麗的，更是有推動力的，可以帶動人們一起上前進。
我們能感受到的春天氣息又何止是這些呢？也許，它就在我們身邊的每一個角落里......
大自然作文 篇5
來到公園里，你就會找到大自然的語言——燕子和蝴蝶在花叢里翩翩起舞；在湖邊，柳樹又冒出了綠色的嫩芽，那岸上的芒果樹，也開上了美麗的芒果花。再看看我們的校園里，路旁的桂花樹也爭先恐后地開了花，引來了路人的贊嘆！這良辰美景，都意味著什么呢？哦，春天到了，大自然的語言找到了！
來到沙灘旁，你就會找到大自然的語言——先抬頭看看天空，那火辣辣的太陽叫人睜不開眼睛；再低頭看看沙灘上，許多人躺在沙灘上撐著陽傘，盡情享受；再看看大海里，人們有的在游泳，有的在沖浪，玩得很快樂。這陽光沙灘，都意味著什么呢？哦，夏天到了，大自然的語言找到了！
來到樹林里，你也會找到大自然的語言——看那地上的`落葉，已經鋪成了一條火紅色的路；再看看空中，那正在飄落的紅楓葉就像一只只火紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞；再看看野松柏，還依然青蔥翠綠的。這落葉滿天，又意味著什么呢？哦，秋天到了，大自然的語言找到了！
站在窗旁，只見北風呼嘯而去，人們身上的衣服也越來越多，似乎沒有減少的意思；再看看那挺拔的大樹，也被大風吹彎了腰。這北風呼嘯，又意味著什么呢？哦，冬天到了，大自然的語言找到了！
��！大自然的語言真奇妙，怎么也琢磨不透，只有細心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)！
大自然作文 篇6
近幾年來，電視，廣播，報刊等媒體對環(huán)境的報道越來越多，仔細回顧一下，近幾年來世界各國都于環(huán)境的壞消息，如：臭氣越來越濃，山洪暴發(fā)，沙塵暴，酸雨……
是啊，社會的飛速發(fā)展，人類在享受物質生活的，也在有意無意地破壞環(huán)境。當在某意識到切時，才原本美麗的家園變了樣。居住在城市一邊為城市的現(xiàn)代化而感到驕傲，另一邊又在對鋼筋水泥組成的森林而感到焦慮。城市的再也聞泥土散發(fā)的清香，空氣中彌漫著烏七八糟的氣味。在鄉(xiāng)村，大片土地沙化，一年四季風塵滿天，土地越來越少，樹林被大面積亂砍濫伐，鳥兒的鳴叫聲遠去，原本清澈的'河流了，渾濁的水中再也看魚兒自由自在地游動。抵抗害蟲，產量，不吃在化肥和農藥催促下茁壯成長的瓜果蔬菜……
據(jù)環(huán)境資料顯示，居住的地球遭到嚴重破壞，對危害環(huán)境的十大，不措施來解決，給人類生存巨大威脅。是急待解決的十大：
一，漠面積在，每年有20xx公頃左右農田被沙海呑沒。
二，遭到嚴重砍伐，每年以可怕的速度，嚴重的水土流失。
三，人口急劇增長，估計20xx年世界人口比一倍。
四，資源越來越少，人類飲水嚴重。
五，動物滅絕，野生動物的生活環(huán)境遭到嚴重破壞。
六，資源逐漸，世界上占25%的漁場被破壞。
七，遭到嚴重污染，危生活資源和人類健康。
八，用農藥，使農作物受到，也給人類疾病隱患。
九，白色垃圾多。
十，加劇。
可怕的生活環(huán)境還要持續(xù)多久 大用它特在向怒吼。不植樹造林，不計劃生育，不節(jié)約用水，不對野生動物保護……不對系列的案件，已生重病的大還能活下去嗎 人類還能生存下去嗎 親愛的朋友們，是該醒來的了。世界各國和把地球頭等大事來抓，從的立法到民間的環(huán)保組織，人都在做著力所能及的事，但也不少人還在被蓋里睡大覺，對地球環(huán)境的事毫不知情，毫不。朋友們，聽聽勸吧，行動。你不聽勸告是會后悔的，你對別人對大對社會不尊重，對不尊重。
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