自然作文(實(shí)用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的自然作文9篇，歡迎大家分享。
自然作文 篇1
我是一個(gè)外表冷漠內(nèi)心狂熱的人。狂熱的真情被我用冷漠的個(gè)性暫封存了。
清晨，我很舍不得撐開雙眼。天還是灰蒙蒙的，看了一眼小鬧表。“7：20。”我在一片空白的腦海中不停地搜索著什么。忽然，記起了7：25上課。“唰”，我一下坐起來(lái)了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了最簡(jiǎn)練的整裝任務(wù)。
騎車出發(fā)了。至于速度，我則可用性命作擔(dān)�！臁W(xué)校，逼近了。凜冽的風(fēng)，一片一片的.，割著我的臉。忍！伴著“美妙”的上課鈴聲，我闖進(jìn)了教室。
又一天，開始了。
一天中，只要在學(xué)校，我總繃著臉，一副不茍言笑的 訴說(shuō)真情 突出實(shí)感 樣子。別人在開玩笑，我卻充耳不聞；別人追逐打鬧，我也是視而不見�？傊瑳](méi)有什么話可以把我逗笑，沒(méi)有什么舉動(dòng)可以引起我的注意。我就像是少林寺里的得道高僧，早已斷了七情六欲，早已與世隔絕，好象對(duì)任何事都漠不關(guān)心。
不知不覺地，我也有些習(xí)慣了，表情也越來(lái)越僵硬了。不過(guò)，必要時(shí)我還是會(huì)擠出一個(gè)很標(biāo)致的微笑來(lái)，以示我還不至于吝嗇至不笑一下。同時(shí)，也告訴自己，我還會(huì)笑。
不了解我的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“他很有個(gè)性�！�
可是啊，又有誰(shuí)知道這個(gè)性背后的秘密。
放學(xué)了，我重新踏上自行車。感覺輕松了，太陽(yáng)出來(lái)了，風(fēng)也提神了。我并沒(méi)有急著回家去享受溫暖和美味。我只是朝著家的方向悠悠地騎著。我望著遠(yuǎn)方。
藍(lán)天，藍(lán)，蔚藍(lán)。養(yǎng)真性，動(dòng)真情，說(shuō)真話，做真事
深呼吸，更深地呼吸。
一切就這樣改變了。
我摘下了“面具”，“個(gè)性”的“面具”。我把暫時(shí)封存了已久的狂熱，解放了，放飛了。一路上，我輕歌，我曼舞。
自然作文 篇2
我小時(shí)侯對(duì)植物有濃厚的興趣，看到什么新奇的植物都會(huì)瞪大眼睛驚呼，像一只陰情不定的螞蚱。
有一次在公園里看到了爬山虎，沿著它的莖向上看，爬山虎纏在涼亭上，好像在和柱子打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈。我很好奇的跑了過(guò)去，睜大了眼睛。爬山虎的莖那么細(xì)，像繩子一樣，竟然沒(méi)有斷，綠油油的葉如同絲綢一般。我從爬山虎的“身上”拿下了兩顆種子，打算拿回家種。
我回家后仔細(xì)地把種子埋在了土里。我每天給它澆水，讓它能淋浴到最溫暖的陽(yáng)光，呼吸到最新鮮的空氣。爬山虎在我稚嫩的雙手和無(wú)微不至中漸漸長(zhǎng)大了。
一周過(guò)去了。我蹲在花盆邊認(rèn)真的觀察著。哇！爬山虎長(zhǎng)出了小小的莖，我比發(fā)現(xiàn)美洲大陸還要興奮。這可是我精心培育出來(lái)的。小小的葉像新生的嬰兒，水靈靈又一塵不染。我興奮地不停的跳，咧開的嘴久久沒(méi)有合上。
一個(gè)月過(guò)去了。以前的嫩芽又長(zhǎng)大了，慵懶地伸著懶腰。我既驚奇又十分興奮，想不到一個(gè)可愛的小生命在我身邊竟然可以變得這么美好，健康，我不禁有些沾沾自喜。我小心翼翼地觸碰了一下它，它微微的晃動(dòng)了一下。我突然想起，應(yīng)該找個(gè)能讓爬山虎向上爬的東西，我找來(lái)一跟繩子，把爬山虎和墻的一端連在了一起�？粗蓯坌∏傻呐郎交�，心中的喜悅無(wú)以言表。
半年過(guò)去了。現(xiàn)在的'爬山虎已經(jīng)看不到以前留下的任何痕跡，它沿著繩子向上纏繞，生長(zhǎng)著，看到此處我無(wú)比雀躍。整個(gè)畫面像是綠色的屏障，給家里又增添了一抹綠色的氣息。爬山虎的葉向外張去，頂端像針辭一般，彎彎曲曲，不整齊卻很美麗。好像正在擺著獨(dú)特的造型。
這美好的童年，這美妙的大自然，這美麗的爬山虎，都是我生命中絢麗的一筆。
自然作文 篇3
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……人在與大自然的互相關(guān)照中，會(huì)獲得美的愉悅和熏陶。大自然在給人們美的同時(shí)，也給了人們?cè)S多啟示。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一天，我吃著餅干在花園里玩。我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬我掉在地上的大餅干屑，它用盡全身力氣想把餅干屑拖走，可餅干屑卻一動(dòng)不動(dòng)地放在那里。小螞蟻好像也累了，便回它的`洞請(qǐng)“救兵”。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻大軍從洞口魚貫而出，浩浩蕩蕩地向餅干屑進(jìn)軍，它們有的咬餅干，好讓別的螞蟻搬回洞；有的搬著餅干回洞；還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地搬較大的餅干屑，不過(guò)一會(huì)兒，餅干屑便被它們搬回洞了。
我看得目瞪口呆，從小螞蟻身上得到了一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)力量大，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有克服不了的困難。
自然作文 篇4
每個(gè)人都有很多習(xí)慣，有好的，也有壞的。好習(xí)慣是從小培養(yǎng)的'，壞的習(xí)慣也要從小改正。
改掉壞習(xí)慣說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不容易。我的事例可多啦！以前我刷牙總是橫著刷，直到有一天，牙齒疼痛難忍，爸爸帶我去看牙醫(yī)，牙醫(yī)治好了我的牙后對(duì)我說(shuō)：“以后刷牙要豎著刷，很多人都因?yàn)闄M著刷牙而傷害了牙齒，你以后可別犯這樣的錯(cuò)誤了�！被丶液笪野凑蔗t(yī)生的囑咐試著用牙刷豎著刷牙，一開始的時(shí)候很不習(xí)慣，但為了牙齒健康，我硬是逼著自己改正，慢慢地，也就養(yǎng)成了豎著刷牙的好習(xí)慣。還有，以前我寫作業(yè)的時(shí)候總是彎著腰，低著頭。開始的時(shí)候，爸爸說(shuō)一下，我改一下，爸爸一走，我還是老樣子。爸爸沒(méi)辦法，只好坐在我身邊，就這樣，在爸爸的監(jiān)督下，我的腰一次次地彎下，又一次次地直起，剛開始，還要提醒，日子長(zhǎng)了，習(xí)慣了，錯(cuò)誤的坐姿自然就改正了。
習(xí)慣成自然，自然了就會(huì)習(xí)慣。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，下定決心，壞習(xí)慣一定能變成好習(xí)慣。
自然作文 篇5
我每天都在翱游世界，想知道為什么嗎?我是——風(fēng)，天天都能看見許多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美!這種顏色，如碧玉，看!那拔地而起的竹筍，竹筍一定在想：外面的世界是五彩斑斕的世界，一定很美吧!嗨!竹子哥哥，你們一直在看守著這片土地，我為你們吹吹風(fēng)。
那金黃的田野，真美!這種顏色，好似金子�？�!那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，每天都為農(nóng)作物辛勤工作，雖然很累，卻掛滿了笑!嗨!稻谷弟弟，你們?cè)谵r(nóng)民的呵護(hù)下享福著，真的很羨慕你們。
那汩汩的溪流，真美!這樣平靜，如鏡子。喂!跑出來(lái)游泳的朋友，你把這平靜的水面濺起了水花，一定很涼吧!看!這個(gè)家伙，他還叫了許多同伴一起游泳，誰(shuí)又不想游泳呢?
那綠綠的.草地，真美!綠油油的，真美麗�？�!那些在草叢中的花，在綠草的襯托下，翩翩起舞，這么動(dòng)人!喂!人類朋友，你們一直在草地上歡快玩耍，多么快樂(lè)，誰(shuí)又不想加入呢?
那茂密的樹木，真美!一棵棵樹，好高大，像一位位士兵。聽，那些正在鳴叫的鳥，在森林里舉辦了一個(gè)百鳥大會(huì)，我聽著音樂(lè)，已經(jīng)陶醉于其中了，多么動(dòng)聽美妙的音樂(lè)會(huì)啊!這多么令人向往。
那熱鬧的校園，真美!看!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩，他們正做著好玩的課外活動(dòng)呀!上課鈴響起，聽!從教室里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，我又想讀書了。
那鮮艷的花叢，真美!五彩繽紛――真漂亮，瞧!那一只只小蜜蜂啊，累了嗎?你們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng)，真的很辛苦!看!花兒在笑，她準(zhǔn)備與漂亮的蝴蝶共舞呢!
那遼闊的大海，真美!聽!浪花拍打著那石頭，遠(yuǎn)方的燈塔照亮著水中一切!水天一色!看!在那水中，難道不是魚兒歡快的聲音嗎?我真想與它們寒暄!
我是風(fēng)，飛過(guò)許多地方，這都很美。青青的竹林，真美!綠綠的草地，真美!金黃的田野，真美!汩汩的溪流，真美!茂密的森林，真美!熱鬧的校園，真美!鮮艷的花叢，真美!遼闊的大海，真美!大自然，真美!我愛大自然!
自然作文 篇6
一個(gè)周末，我和哥哥去草原歷險(xiǎn)，去看那美麗的景色和一個(gè)我們隨時(shí)都要提防的殺手“沼澤”
準(zhǔn)備好了食物，急救品后。我們倆和父母就開車進(jìn)了草原。一進(jìn)草原，我就看綠草一片一片望不到邊，這里沒(méi)有樹木，只有一些低矮的灌木叢。天空湛藍(lán)湛藍(lán)，藍(lán)連著綠，美麗極了！我們騎著自行車，一刻不停地狂奔起來(lái)。騎了十分鐘，往后一看，父母早開車來(lái)了！上車我們休息了一會(huì)，天藍(lán)藍(lán)的，無(wú)一絲云，草茫茫，沒(méi)有一個(gè)人影。只有昆蟲和水里的`青蛙在唱奏鳴曲，下了車，我們又像是野兔一樣狂奔起來(lái)�，F(xiàn)在我們有些餓了，在草原上升起一堆火應(yīng)該可以烤一些吃的東西。因?yàn)槲覀冇刑炕�，不過(guò)要用干草點(diǎn)燃，前面好像是有一片干草地。突然，我的車子騎不動(dòng)了，好像是在往下陷還伴隨著“咕嚕，咕�！钡穆曧�，沼澤！我心里一慌，撲騰了起來(lái)。怎么辦？哥哥大聲說(shuō)：“把手，身子攤開！要身體與沼澤大面積接觸！”我像是在膠水里一樣攤開身體，不陷了！“再慢慢爬出來(lái)！”哥哥焦急的說(shuō)。終于我爬了出來(lái)，心里慌張極了，就像是一頭小鹿在心里亂撞，褲腿也濕了，癱坐在了地上。
這次歷險(xiǎn)讓我看到了讓我看到了廣闊的草原，也讓我長(zhǎng)了見識(shí)，我愛這美麗的大自然！
自然作文 篇7
“�！鄙险n鈴響了，自然老師拿著實(shí)驗(yàn)器材走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們的實(shí)驗(yàn)是找空氣�！崩蠋熞笪覀兿扔醚劬纯諝�，結(jié)果什么也沒(méi)看見；再用手去抓，也沒(méi)有抓到什么；最后用鼻子去聞，也沒(méi)有聞到什么氣味。原來(lái)空氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，看不見，抓不，也聞不到。那該怎么找呢？
這時(shí)，老師拿出實(shí)驗(yàn)器材，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師把粉筆放入水中，結(jié)果象珍珠一樣的.氣泡從粉筆中鉆了出來(lái)。奇怪，粉筆里怎么會(huì)有空氣呢？老師把粉筆折斷了給我們看，原來(lái)粉筆里有許許多多的小洞，空氣就藏在小洞里面，粉筆放進(jìn)水里，小洞里面的空氣就被水?dāng)D出來(lái)了，變成了象珍珠一樣的氣泡，真好玩��！通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，使我明白了我們身邊到處都有空氣，空氣與我們的生活息息相關(guān)！
自然作文 篇8
我見過(guò)雄偉壯觀的泰山，欣賞過(guò)清澈見底的大明湖，卻從沒(méi)見過(guò)大海。暑假的一天，我終于看到了波瀾壯觀的大海。
大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢(shì)不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大�？烧婷腊�！你瞧水與天融為一體，可謂是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大�？烧婧猛姘。闳舆M(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪，不一會(huì)網(wǎng)里擠滿了小魚、小蝦、貝殼…。等等，幸運(yùn)的話，還會(huì)撈到海菊花呢，海菊花是一種生長(zhǎng)在大海的生物，它的'樣子就猶如一朵鮮艷盛開的菊花。
除了波瀾壯觀的大海，最吸引人的還要數(shù)那金色沙灘了。
沙灘可真是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦的棉花上；有無(wú)數(shù)顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一張金色的地毯上鑲著無(wú)數(shù)顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美��！真是個(gè)好地方啊！”我一遍又一遍的說(shuō)著。
海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬(wàn)里的天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。我光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽著浪花拍打巖石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎？
自然作文 篇9
自然的氣息如一泓清泉，流動(dòng)在天邊的地平線上，水的柔和，帶來(lái)天的邈遠(yuǎn)；自然的氣息如一絲孤煙，徘徊在烏藍(lán)的山巔上，自然的氣息如一株株綠荷，屹立在清澈的河畔，花的質(zhì)樸帶來(lái)心的寧?kù)o。
花
花，舂的心靈。隨著綠意萌發(fā)，花兒沖破封土，迎風(fēng)搖曳，包裹著一陣醉人的暗香，睡在細(xì)嫩的花蕊，深處的露珠，被太陽(yáng)的金剪撥開了朦朧的雙眼，閃動(dòng)著成串的光輝。一切都在精謐的舂日里追趕時(shí)間的腳步。百年來(lái)的郁金香、白茉莉、紫羅蘭擁在一起，宛如在開一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，一同綻放出神奇的童話，我感動(dòng)了，感動(dòng)于舂花的燦爛與活力。
雨
雨，夏的旋律。一串串又密又急的雨點(diǎn)兒，與濕潤(rùn)的空氣纏綿著，在天地間織成一層透明的雨簾，垂在地上，濺起一朵朵的水花兒，無(wú)數(shù)滴水珠用自己圓潤(rùn)的身體在空氣中跳動(dòng)著，奏出了一首激情澎湃的協(xié)奏曲，震撼著大自然的靈魂。嘩嘩的雨水，流淌著夏日的午后，屹立在窗前，傾聽在窗前，傾聽天與地的話語(yǔ)，風(fēng)與雨的應(yīng)答，講述著一個(gè)又一個(gè)迷人的故事。我感動(dòng)了，感動(dòng)于夏雨的激昂與茂盛。
葉
葉，秋的傷感。曾幾何時(shí)，在秋日的黃昏徘徊在楓葉林間，踩著那些干枯的，失去了綠色的.落葉。稀稀落落的聲音，是幽情還是離別樹梢的痛楚。一片黃葉從樹梢徐徐飄落，落在手心。我驚嘆它的凄美與悲壯。落葉歸根，萬(wàn)物都在歲月中輪回。我感動(dòng)了，感動(dòng)于落葉的凄美與悲壯。
雪
雪，冬的使者。雪，以它素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，展示給人們一個(gè)清新的世界。片片雪花在天空中怒放，在稀薄的空氣唱盡夢(mèng)想，像柳絮一樣，飄飄悠悠灑落下來(lái)。舉目遠(yuǎn)眺，蒙蒙卻不蒼茫，萬(wàn)物都能用乳白色的線條，勾勒出來(lái)。我感動(dòng)了，感動(dòng)于冬雪的靜謐與神奇。
我發(fā)現(xiàn)，自己與自然之間有著一場(chǎng)無(wú)言卻美麗的邂逅，我曾深深感動(dòng)其中。
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