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（精）大自然的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
我是大自然的魔術(shù)師，我來(lái)到了人間，要用自己的魔法把世界變得更美好。
我來(lái)到了一個(gè)寸草不生的地方，那里的`空氣非常不好，常常招來(lái)沙塵暴，人們每天生活在干旱中�？粗藗冞@樣受苦，我再也忍不下去。我輕輕地吹了一下，看，小草從土里冒了出來(lái)，小花露出了笑臉，大樹(shù)媽媽又重新穿上了漂亮的衣裳，池塘里的小魚在水中自由自在地游來(lái)游去，動(dòng)物們又回到了森林。人們快樂(lè)地歡呼，一起跳舞、唱歌，多么地快樂(lè)！我看著這美好的一切，點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛走了。
我飛到了田野里，農(nóng)民們正在辛勤地干農(nóng)活，有的在栽禾苗，有的在給禾苗施肥，有的已經(jīng)累地倒在了地上，他們太辛苦了，我要幫助他們。我又輕輕一吹，稻田一下子變成金黃一片，就像金色的海洋，那迷人的米香真是把我陶醉了。農(nóng)民一邊唱著歡歌，一邊收割著香噴噴的稻谷，多么幸福呀！
我又來(lái)到了一片有些光禿禿的森林里，看到一些樹(shù)根和小樹(shù)在哭泣，我問(wèn)他們?cè)趺戳�，他們哭著說(shuō)：“我們的爸爸媽媽被壞人帶走了。”我皺了皺眉頭，說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)把壞人趕走的！”第二天，那幫壞人又來(lái)了，我輕輕一吹，小樹(shù)們都變得粗大起來(lái)，把那些伐木的人給嚇壞了，立刻逃得無(wú)影無(wú)蹤。小樹(shù)們快樂(lè)地歡呼著，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我們趕走了壞人�！蔽乙埠荛_(kāi)心，說(shuō)：“不用謝，祝你們幸福，再見(jiàn)！”
我還要繼續(xù)行走，我的任務(wù)還沒(méi)完成，我要去幫助更多的人，讓世界變得更美好。
大自然的作文 篇2
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報(bào)、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過(guò)查找資料，我知道了鹿的.種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物，食物有草、樹(shù)皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國(guó)的特產(chǎn)動(dòng)物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來(lái)滅絕了。現(xiàn)存的麋鹿是從國(guó)外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類，數(shù)量很少，被列為國(guó)家I級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
我覺(jué)得這個(gè)單元的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，還親近了大自然、開(kāi)闊了眼界，真是太好了！如果沒(méi)有了這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我將會(huì)失去多少知識(shí)�。《乙惨兄x魏老師，是她使我們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識(shí)，是她使我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個(gè)美麗的大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)它、保護(hù)它！
大自然的作文 篇3
風(fēng)淺淺地掠過(guò)樹(shù)梢，沖刷著我們同樣寂寥的心靈�！}記
當(dāng)?shù)谑|春風(fēng)吹開(kāi)那枝頭沉甸甸的粉色花苞時(shí)，我知道，我此刻站在任意門的門檻上，前面是絢爛多姿的青春世界，后面是無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，而中間夾雜著一個(gè)被時(shí)間推著行走的我。
16歲，那是一個(gè)怎樣復(fù)雜而又紛繁的年齡？看著兒時(shí)的歡樂(lè)歲月如炊煙般飄向身后不知名的山脈，看著自己慢慢走向未知的前方。自己卻無(wú)法停下來(lái)，去追逐那段歲月，那段被記憶。
16歲，也許是一個(gè)孤獨(dú)的旅程。一種奇異的感覺(jué)慢慢在心底發(fā)芽，像騰蔓一般纏繞在我們的心臟里。我們都知道那是孤獨(dú)在肆虐，只是我們無(wú)法阻止。習(xí)慣了一個(gè)人躲在房間里，耳朵里塞著MP5，聽(tīng)著那些或蒼老或空洞的聲音。
年輕的'風(fēng)嗎，輕輕吹打著門前的那束風(fēng)鈴。我伸出手想阻止它的晃動(dòng)，可觸摸到的是一片涼意和風(fēng)的柔軟。新一年的風(fēng)又刮起了，刮在我16歲的天空里，柔柔的。
我閉上眼，傾聽(tīng)著風(fēng)聲，傾聽(tīng)著它為我的16歲唱歌的聲音。
呼呼……
大自然的作文 篇4
大自然的聲音無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在。
春天，小鳥(niǎo)在一棵十分茂盛的大樹(shù)上“嘰嘰喳喳地叫，好像在歌唱，泉水在山間叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀?/p>
夏天，知了在枝繁葉茂的.樹(shù)上“知了知了的叫�！昂孟裨谡f(shuō)：“好熱，好熱�！狈孔永锶藗兌奸_(kāi)著空調(diào)，空調(diào)發(fā)出呼呼的聲響。晚上青蛙在無(wú)邊無(wú)際的稻田邊“呱，呱”的叫，好像大鼓。
秋天，楓樹(shù)火紅火紅的葉子漂落在荒涼的地上發(fā)出“沙沙”的響聲，一陣涼風(fēng)呼嘯的吹過(guò)蘋果樹(shù)，樹(shù)上一個(gè)個(gè)成熟的蘋果掉落下來(lái)發(fā)出“咕咚”的聲音。
冬天，過(guò)年時(shí)，年三十晚可熱鬧了。小朋友買爆竹放發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，一股冷風(fēng)吹過(guò)，小朋友們直叫冷。
啊！大自然的聲音真是豐富美妙！
大自然的作文 篇5
春夏秋冬，四季交替，為我們呈現(xiàn)出一幅動(dòng)人的畫卷。我最喜歡的書，就是大自然這本無(wú)字之書了。
“啊，蜘蛛呀！”我嚇得跳了起來(lái)，爸爸馬上拿著拖鞋狂奔過(guò)來(lái)，守護(hù)著我�？伤灰�(jiàn)爸爸那威猛的氣勢(shì)就落荒而逃。我發(fā)現(xiàn)了它的網(wǎng)，嘿嘿，我搞破壞了，毀滅它！我笑著拿起了一塊小石頭，把它織的網(wǎng)給砸破了。這時(shí)我看到它也回家了，我藏在墻壁后面悄悄地盯著它，因?yàn)樗灰?jiàn)人就跑。我看見(jiàn)它慢條斯理地用著自己的腳一步一步地織著，就算被扎破了也堅(jiān)持不懈，永不放棄。這讓我想到了自己的學(xué)習(xí)，如果我也能像它一樣，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定會(huì)考到理想的成績(jī)。
低頭一看，成群的螞蟻正在搬家呢，它們一個(gè)個(gè)搬著龐大的食物，“咦？它們那么小，怎么會(huì)搬起那么大的食物呢？”我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)。馬上跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑了笑，你想：“如果有一根筷子是不是很簡(jiǎn)單就能把它折斷？而10根筷子，你卻折不斷呢？”頓時(shí)想明白了，螞蟻們之所以能搬起比自己大幾十倍的物體，是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，大家一起搬運(yùn)，每個(gè)人出一份力，這些龐大的食物就是被螞蟻們那美好的精神與品質(zhì)搬起來(lái)的。
望見(jiàn)那里的�。�，綠油油的`，感覺(jué)比任何人都快樂(lè)，但誰(shuí)又能知道小草的苦呢？它每一天都在煎熬中度過(guò)，你們問(wèn)我為什么？那我就來(lái)回答你：它從一粒細(xì)小的種子，破土而出，可想而知，它經(jīng)歷了什么。而當(dāng)它茁壯成長(zhǎng)時(shí)，大風(fēng)卻在催殘著它，讓它無(wú)法生長(zhǎng)。大雨滴肆虐著它，讓它變得十分脆弱……它與這些強(qiáng)大的力量做斗爭(zhēng)，最終，長(zhǎng)成一片光鮮亮麗的草地。它經(jīng)歷了那么多的痛苦，當(dāng)它長(zhǎng)大后一定十分歡喜吧。
雖然我閱讀了無(wú)數(shù)本書，但最好的還是大自然這本書了，它讓我讀懂了很多道理。
大自然的作文 篇6
不知從何時(shí)起，我的身軀上粘上了污跡與油塊，我的孩子??魚蝦們被推往死神的城堡我真的很痛心。記得過(guò)去，我??“海闊任魚躍”。在我無(wú)邊無(wú)際、廣闊無(wú)垠的身軀上，到處可見(jiàn)捕魚船揚(yáng)帆起航，經(jīng)過(guò)漁民們的勞動(dòng)，拉上來(lái)的是一條條活蹦亂跳的魚兒。我養(yǎng)育著無(wú)數(shù)子孫，數(shù)世同堂，生生不息。可現(xiàn)在呢？我的身軀上漂泊著無(wú)數(shù)只塑料袋，不可計(jì)數(shù)的油塊。
??人類，你何時(shí)能覺(jué)醒？
高山的控訴
我，崇山峻嶺，美麗壯觀，一派蒼翠欲滴，生機(jī)勃勃的景象�？扇缃�，人類把我的綠陰亂砍濫伐，我，露出了土黃色的身軀。不知多少年過(guò)去了，我已變成一望無(wú)際的茫茫沙漠。記得幾十年前，我這兒處處生機(jī)盎然、綠陰成片、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可現(xiàn)在呢？我被人類毀滅了。
??人類，還我綠陰，還我鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還我生命！
綠洲的嘆息
綠色，是我的本性，我就是綠洲，沒(méi)有了我，世界將變得死氣沉沉。我曾讓我的孩子們??樹(shù)木花草茁壯成長(zhǎng)，為人類造福。一把把斧頭出現(xiàn)在我面前，樹(shù)木變成了人類理想的生活用品。人類很快富裕起來(lái)，他們?cè)陂_(kāi)心地笑，而我卻在偷偷地掉眼淚，樹(shù)木呀，你就是這樣被砍光了。人類，你們何時(shí)能拿起锨鎬，叮叮當(dāng)當(dāng)，奏響植樹(shù)歌謠，到了那天，你們的'生活會(huì)更美好！
??保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
大自然的傾訴，讓我們覺(jué)醒，如果人人植一棵樹(shù)，世界將會(huì)變成美麗的森林，我們就是那林中的小鳥(niǎo)，我們更是森林的守護(hù)神，不要再讓森林深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……
大自然的作文 篇7
呼～呼～風(fēng)先生匆匆地跑過(guò)，寬大的衣袖帶過(guò)城市，使小草和樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。
轟隆隆一陣?yán)茁晞澠茖庫(kù)o，滴答，滴答雨太太帶著雨精靈來(lái)了，她們降落在屋頂上，降落在花草樹(shù)木上，降落到泥土里，河流里。嘩嘩嘩嘩不知道是誰(shuí)惹惱了雨太太，雨漸漸地大了起來(lái)，像無(wú)數(shù)個(gè)斷了線的珠子掉落下來(lái)，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。大街上擠滿了五顏六色的蘑菇，慢慢地蘑菇少了，而街上的雨水越來(lái)越多，雨滴跳到水面上吹出了許多小泡泡……
乒乒乓乓橡皮大小的冰雹一顆顆地砸在了窗戶上，砸在了地上破裂了，一只流浪狗不小心被冰雹砸到了也痛苦地叫著。
滴答，滴答雨停了，屋頂上的水順著屋檐滑落下來(lái)，烏云慢慢散開(kāi)，陰沉的天空一點(diǎn)一點(diǎn)亮了起來(lái)，彩虹浮現(xiàn)了。
嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，呱呱青蛙緊接著唱了起來(lái)，嘟嘟，嘟嘟蟋蟀亮開(kāi)了嗓子，蝴蝶聽(tīng)著歌展開(kāi)了美麗的翅膀跳起了舞。蝸牛和其他小動(dòng)物欣賞著它們的演唱會(huì)也情不自禁的跳起了舞……
大自然的'聲音是美妙的、是動(dòng)聽(tīng)的……
大自然的作文 篇8
一直深深渴望能回歸大自然。
大自然，一切生命的搖籃。藍(lán)天白云、青山綠水、茂林修竹、巨石深洞、幽谷鳥(niǎo)鳴、山容水態(tài)……一切是那樣的平凡，然而一切又是那樣的真實(shí)樸素，毫不精雕細(xì)琢總讓人心里涌起一股的情感。
走進(jìn)自然，你可以在纏綿的秋雨中，獨(dú)自漫步在逶迤的山間小徑，任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉，接受雨絲的愛(ài)撫；伸出手接受大自然的饋贈(zèng)，盡情領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。再采上一束帶著露珠飄著芳香的野菊花，吸吮那真真的靈氣，體味陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超然，讓一種莫名的溫馨款款而至。
親近自然，你可以在葉落的季節(jié)，踽踽獨(dú)步于白樺林間尋找落葉的殘跡，品味落葉的余澤。蕭蕭的秋風(fēng)會(huì)使你覺(jué)得這竟也是生命的絕美。順手拾起一片落葉，就像拾起一份悄然隱匿的純真。審視著它，就像在品味生活，體味人生的價(jià)值。走進(jìn)白樺林，就像走進(jìn)一個(gè)編織著的夢(mèng)，塔響落葉，那種輕柔的感覺(jué)似乎將你與世隔絕，與自然融為一體，讓你感受來(lái)自大自然的深沉的氣息。
享受自然，你可以在晚霞繽紛，夕陽(yáng)西沉?xí)r分，佇立在石橋上，凝望那似血的殘陽(yáng)，體會(huì)夕陽(yáng)的雄渾悲壯，體會(huì)“夕陽(yáng)無(wú)限好”的'深刻內(nèi)涵。四周一片寂靜，靜的使人升起縷縷柔意。天地如同在夢(mèng)幻中一般靜寂、縹緲、柔長(zhǎng)而又纏綿。在這詩(shī)情畫意的境界里，你可以盡情聆聽(tīng)黃昏的無(wú)聲的歌，翹首遠(yuǎn)眺，看看那久違的小河，那水天相接處的燦爛金光，那被落日余輝吻過(guò)的金色的岸邊草地，讓心里涌起的寧?kù)o隨著滔滔的河水奔向遠(yuǎn)方。
投身自然，你可以登上高高的山岡，找一片空地躺下，對(duì)著藍(lán)天，吸吮著它的深邃，它的一塵不染的芳馥。閉上雙眼，嘴里瀟灑地銜著一片被季節(jié)遺棄的楓葉，任微笑的陽(yáng)光拂過(guò)，拂過(guò)那沒(méi)有一絲皴皺的心田。清風(fēng)吹拂，搖曳大自然的風(fēng)鈴；黃鶯歌詠，鳴囀著大自然的心音。在這“鳥(niǎo)鳴山更幽”的詩(shī)境中，你是唯一的主人。
捕捉自然，你可以輕吟落霞，淺詠余輝，去林中尋得一方寧謐；你可以孤身一人馳入萋萋的芳草地，隨著明月群星融入浩瀚的宇宙；你可以投入大海的襟懷中，在海水的吻抱下，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)去追逐七彩的未來(lái)……
星移斗轉(zhuǎn)，四季輪回，在喧鬧的生活中，在繁雜的人際交往中，人們總是渴望回歸大自然，找回真正的自己，體驗(yàn)重歸自我的自由、愉悅。在大自然的懷抱中，我們可以櫛風(fēng)沐雨，臨山觀水；可以聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歡歌，松濤海浪；可以感受來(lái)自田園的清新、馨香的自然之風(fēng)；在大自然的懷抱中我們不需要隱匿什么，也不需要雕飾什么，一切都是那樣的自如、隨意；在大自然的懷抱中，我們可以暫時(shí)擺脫一切煩惱，讓思想進(jìn)入一種脫俗而不羈的境界。在新的時(shí)空中重新確定自我，還原自我，能將我們的身心在新的起點(diǎn)上復(fù)蘇，讓人格得到升華！
大自然，你擁抱澄碧的蒼穹，你催開(kāi)火紅的春花，你撫愛(ài)潺潺的清泉，笑聆黃鸝的吟唱。大自然——心靈永遠(yuǎn)的誘惑！
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