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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2024-09-29 17:30:49 自然作文 我要投稿

大自然作文5篇(推薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的大自然作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然作文5篇(推薦)

大自然作文 篇1

  我每一天都在翱游世界,想知道是為什么嗎?我是——風(fēng),天天都能看見(jiàn)許多景物,有很多很多…那青青的竹林,真美!這種顏色,如碧玉,看!那拔地而起的竹筍,竹筍一定在想:外面的世界是五彩斑斕的世界,一定很美吧!嗨!竹子哥哥,你們一直在看守著這片土地,我為你們吹吹風(fēng)。

  那金黃的田野,真美!這種顏色,好似金子。看!那辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民,每天都為農(nóng)作物辛勤工作,雖然很累,卻掛滿了笑!嗨!稻谷弟弟,你們?cè)谵r(nóng)民的呵護(hù)下享福著,真的很羨慕你們。

  那汩汩的溪流,真美!這樣平靜,如鏡子。喂!跑出來(lái)游泳的朋友,你把這平靜的水面濺起了水花,一定很涼吧!看!這個(gè)家伙,他還叫了許多同伴一起游泳,誰(shuí)又不想游泳呢?

  那綠綠的草地,真美!綠油油的,真美麗。看!那些在草叢中的花,在綠草的襯托下,翩翩起舞,這么動(dòng)人!喂!人類朋友,你們一直在草地上歡快玩耍,多么快樂(lè),誰(shuí)又不想加入呢?

  那茂密的樹(shù)木,真美!一棵棵樹(shù),好高大,像一位位士兵。聽(tīng),那些正在鳴叫的鳥(niǎo),在森林里舉辦了一個(gè)百鳥(niǎo)大會(huì),我聽(tīng)著音樂(lè),已經(jīng)陶醉于其中了,多么動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)會(huì)。∵@多么令人向往。

  那熱鬧的校園,真美!看!小朋友們都在操場(chǎng)玩,他們正做著好玩的課外活動(dòng)呀!上課鈴響起,聽(tīng)!從教室里,傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,我又想讀書(shū)了。

  那鮮艷的花叢,真美!五彩繽紛――真漂亮,瞧!那一只只小蜜蜂啊,累了嗎?你們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng),真的很辛苦!看!花兒在笑,她準(zhǔn)備與漂亮的蝴蝶共舞呢!

  那遼闊的`大海,真美!聽(tīng)!浪花拍打著那石頭,遠(yuǎn)方的燈塔照亮著那水中一切!水天一色!看!在那水中,難道不是魚(yú)兒歡快的聲音嗎?我真想與它們寒暄!

  我是風(fēng),飛過(guò)許多地方,這都很美。青青的竹林,真美!綠綠的草地,真美!金黃的田野,真美!汩汩的溪流,真美!茂密的森林,真美!熱鬧的校園,真美!鮮艷的花叢,真美!遼闊的大海,真美!大自然,真美!我愛(ài)大自然!

大自然作文 篇2

  今天,我和我的同學(xué)去郊游。

  我們躺在和邊寬闊的草坪上!昂盟{(lán)的天空呀!蓖蝗灰魂囷L(fēng)吹過(guò),在和邊的'楓樹(shù)葉沙沙直響。在我的眼里看那些楓樹(shù)葉在搖擺,好象在跳舞似的。我不禁喊出一聲:“太美了!

  在美麗的楓樹(shù)上,有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,好象在說(shuō):“歡迎你們來(lái)著里做客!

  流在我后面的小河嘩嘩,嘩嘩的聲音。很象白花花的“珍珠”。這條小河是舞陽(yáng)河流下來(lái)的水,水清澈見(jiàn)底,太奇妙了。

  在河岸上還有我們的歡笑聲,這河水的聲音太悅耳了。

  這些聲音都是大自然奇妙的聲音。

大自然作文 篇3

  魯班看見(jiàn)孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。

  我知道這個(gè)故事:一天,魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨,該多好!魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是,妻子問(wèn)他,怎樣才能讓傘收起來(lái)。魯班經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn),終于發(fā)明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點(diǎn),足夠說(shuō)明大自然真是人類的好老師。

  大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的.,我們要認(rèn)識(shí)自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥(niǎo)兒靠吃害蟲(chóng)生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事情。

  現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹(shù)木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長(zhǎng)江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國(guó)發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此,我們要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的家園,維持生態(tài)平衡。

  大自然給了我們?cè)S多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。(指導(dǎo)老師:袁老師)

大自然作文 篇4

  投入大自然的懷抱,一種如遇知音的幽情雅致油然而生,風(fēng)花雪月的浪漫情懷在你的心頭蕩漾,心中充滿了詩(shī)意。

  風(fēng)

  “秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”好一句壯詞,想必曹操置身海邊,感受到了大海之上風(fēng)的呼喚。

  我們?cè)谙娜瞻淼男〉郎,?yáng)光散發(fā)的熱量漸漸減少,隨之而至的一陣陣微風(fēng),清新舒爽還帶點(diǎn)少有的槐花花蕾的`香味,讓人陶醉!

  花

  “感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!被ū臼强鞓(lè)的風(fēng)景,可在杜甫筆下卻別有悲情,讓讀者和作者一起淡淡的感傷!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是龔自珍對(duì)落花的贊美,對(duì)奉獻(xiàn)的詮釋!皝y花漸欲迷人眼”白居易暢游錢塘湖,美麗的春光迷住了他的心。敞開(kāi)你的心扉:獨(dú)自漫步在早春田梗,路邊的野花含苞待放,三兩顆露珠附在綠葉上。心中那個(gè)愜意!

  雪

  之所以有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景色,完全得益于那“六角水晶”的雪。會(huì)讓人產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)的,是它那富有詩(shī)意的美!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的雖是肅殺之景,對(duì)有詩(shī)意的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑也是一種凄清之美。當(dāng)雪飄滿天之際,結(jié)伴雪中行,不亦樂(lè)乎?那個(gè)歡喲!

  月

  “我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!薄皶早R但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒!奔耐辛擞讶藥锥嗟臓繏,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”每逢佳節(jié)倍思親,詩(shī)人飲酒吟詩(shī),無(wú)限感慨。月下相思愁,心中的那份情誼喲!

  風(fēng)、花、雪、月,大自然最美的風(fēng)景,充滿詩(shī)意,讓人陶醉。

  走進(jìn)大自然,擁抱詩(shī)一樣的生活。

大自然作文 篇5

  在我的老家有一條小河,有一次回老家爸爸帶我到河邊玩耍,爸爸對(duì)我說(shuō)這條小河是他兒時(shí)的樂(lè)園:清澈、明亮的小河緩緩地向東流去,鳥(niǎo)兒那婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖云霄深處,成群的牛羊在河邊盡情地享受美味佳肴……

  透過(guò)綠色的水波可以數(shù)得清河底的水草和碎石,水面的波紋在陽(yáng)光的照耀下,顯得波光粼粼,河里的魚(yú)兒隨處可見(jiàn),它們自由自在地嬉戲著;兩岸綠草叢生,美麗的荷葉、荷花隨風(fēng)搖曳;一群群水鳥(niǎo)在水面掠過(guò),村婦在河里洗衣,孩子們?cè)谒锎蛩、捉魚(yú)蝦、嬉戲玩耍,夕陽(yáng)灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的.一幅人與自然的和諧景象!

  但是現(xiàn)在,河里出現(xiàn)了大量的塑料袋、編織袋、雜草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、燒過(guò)的玉米桿等雜物,有些工廠還直接把污水排入河里,使河水變成了棕褐色,還沒(méi)走到河邊就聞到一股難聞的臭味,一到夏天,成了蒼蠅蚊子棲息的場(chǎng)所……

  這又讓我想起我們美麗的石漫灘水庫(kù),前幾年因?yàn)槿藗冊(cè)谀抢镳B(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)珍珠、在水庫(kù)洗澡,隨意亂扔垃圾……導(dǎo)致水庫(kù)受到污染,出現(xiàn)了綠藻,經(jīng)過(guò)市委、市政府的努力,堅(jiān)決治理綠藻,取締了私營(yíng)小船,禁止在水庫(kù)洗澡、養(yǎng)魚(yú)、釣魚(yú)、亂扔垃圾等一系列措施,美麗的石漫灘才又恢復(fù)了原來(lái)的美。

  小朋友,你知道嗎?現(xiàn)在的地球已經(jīng)千瘡百孔,這是誰(shuí)干下的滔天罪行?是人類!貪婪的人類為了利益,竟愚蠢地破壞賴以生存的環(huán)境:一看到森林,就想到賣木材能賺錢;一看到河流,就想到發(fā)電;一看到草原,就想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動(dòng)物,就想到能不能吃,能不能賣,能不能入藥……于是土地沙漠化了,水土流失了,生態(tài)平衡被打破,許多珍稀動(dòng)物都瀕臨滅絕。這一切的一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明了當(dāng)人類與自然和諧相處時(shí),自然才是美麗的,美得像畫,美得如詩(shī);可當(dāng)人類違背自然規(guī)律時(shí),不與自然和諧相處時(shí),自然是憤怒的,自然是有報(bào)復(fù)性的,她變得可怕,變得不可駕馭,人類將受到毀滅性的打擊。人類要與自然和諧相處!

  作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該從我做起,從每一件小事做起,從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),樹(shù)立環(huán)保品德,形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣;節(jié)約用水,節(jié)約用電,珍惜我們有限的資源;積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),拒絕使用一次性物品,主動(dòng)撿起果皮紙屑,減少垃圾污染;提倡垃圾分類裝,集中堆放,防止再次污染;愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,拒食野生動(dòng)物,保護(hù)脆弱的生物鏈。所以,從現(xiàn)在起,從自已做起,讓我們攜手一起來(lái)維護(hù)人與自然的和諧相處,保衛(wèi)我們美麗的家園!

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