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大自然的作文9篇(必備)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
“大自然,唯有你富有魅力與神奇!唯有你充滿勃勃的生機(jī)!”
雄奇的山峰,廣袤的原野,歡樂的溪流,深沉的海洋,到處是令人陶醉的美景。朝暉夕陰,寒來(lái)暑往,花開葉落,鳥語(yǔ)蟲鳴,都讓人無(wú)限留戀。
一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。
春,姑娘在戲水,冰開心了,融化了,快樂的奔跑著。姑娘來(lái)到林中,坐在地上休息,草兒大顯神威,頭變金鉆,頂出堅(jiān)硬的土地,為姑娘作鋪墊。樹看到姑娘,都悄然無(wú)聲的鉆出了嬌嫩的小綠芽,樹枝變得有了“血”色,仿佛年輕了許多,都快活的`向姑娘招手。
晨,清涼的氣息在我的身邊來(lái)回徘徊,像是在迎接我的到來(lái)。風(fēng)兒隨著溫暖的陽(yáng)光迎面撲來(lái),撲到我憔悴的身體上,頓時(shí),我的身體有了你風(fēng)兒一般的強(qiáng)壯。
夏,山林郁郁蔥蔥,鳥兒歡唱,蟬兒鳴叫,蟈蟈伴奏;花叢中蝶兒飛飛,蜜蜂忙忙碌碌;游魚戲水,水波蕩漾、漣漪。
夜,躺在柔軟的草地上,望著天上的河,河中的星,向你眨著眼睛;夜空的月,彎彎的,像船,載著遐想越升越高,掛在了你的頭頂。吼聲如雷,原來(lái)是炮手在著天空大發(fā)脾氣。煙花似花,隨著聲聲巨響,被驚得爛漫的開放。不一會(huì)兒,流星似雨、似箭,在天空畫過一道美麗的弧線。這一切,就像坐在老神仙的船上,在銀河中任意飄蕩。
秋,大地穿上了新裝。葉子簌簌地落下,鋪成金黃色的地毯。走在上面,有點(diǎn)不忍心的感覺。秋越來(lái)越變得深沉,往事越發(fā)的多了,在眼前來(lái)來(lái)往往、川流不息。
冬,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下,一絲寒意侵入眼簾。雪白的世界里,顯得很冷,可就是不見白馬王子的俊美和白雪公主的艷冶。
大自然的作文 篇2
大自然常常給我們很多的啟示和教導(dǎo),有時(shí)候,就像一本書一樣。
那天,我正在公園里玩,突然在一棵大樹旁看到了一點(diǎn)綠。我蹲下來(lái)仔細(xì)朝綠的地方看,原來(lái)是一株小草。它的樣子似乎是想鉆出來(lái)看明媚的世界。我很想幫助小草,正要用手去拔,突然想起了拔苗助長(zhǎng)的寓言故事。可是我把手收了回來(lái),碰碰小草,我輕輕地觸摸了一下小草,哇,好柔軟啊,就像是小女孩的`頭發(fā)一樣。這是,一陣風(fēng)吹來(lái),小草隨著風(fēng)舞動(dòng),像芭蕾舞演員一樣。
此情此景,讓我想到:即便身邊的環(huán)境非常惡劣,沒有人供你吃喝玩樂,只要自己的心是堅(jiān)強(qiáng)的,沒有放棄的想法,那么你就是最棒的,一定要珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜自己。
媽媽的聲音在我的耳朵旁響起:“回家了!”我好像并沒有聽到,過了一會(huì)兒我才反應(yīng)過來(lái)。
我好像聽見了一個(gè)聲音在問:你得到了什么,你聽到了什么,你記住了什么……
大自然的作文 篇3
大自然是一片白白的云,是一縷涼涼的風(fēng);是一陣歡快的笑聲,是一場(chǎng)無(wú)聲的拼搏;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,更是一支支動(dòng)人的旋律。
它給傷心的人帶來(lái)精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的的時(shí)候,走進(jìn)大自然,走進(jìn)森林,走向田野,去欣賞生命的色彩,去聆聽生命的氣息,就會(huì)立刻感到心情異常舒暢,精神異常抖擻,那完全陶醉,流連忘返的感覺也會(huì)潛滋暗長(zhǎng)了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然,漫步于小溪邊,溪流潺潺,涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞,翩翩不息,你會(huì)完全忘記自我,剩下的只有靜如止水的心來(lái)感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的'自然中又會(huì)感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來(lái)生命的念想。長(zhǎng)時(shí)間跋涉于沙漠,彈盡糧絕,寸步難行的時(shí)候,只要看見遠(yuǎn)處有一抹綠色,哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn),他就會(huì)立即打起精神,生命召喚著生命,向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。
大自然是人類生命的起源,又養(yǎng)育著人類的生命,撫慰著人類的心靈,激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。
大自然的作文 篇4
音樂廳里有不一樣的音樂,大自然如同一個(gè)巨大的音樂廳,也有不一樣的音樂,他在一天中的各個(gè)時(shí)段演奏出各種美妙的音樂。
鳥兒是大自然的歌手。清晨,太陽(yáng)才剛剛露出頭,鳥兒們已經(jīng)“起床”了,他們用力抖動(dòng)著翅膀,要抖干凈早晨的濕氣和露珠。小麻雀“啁啾、啁啾”地叫;布谷鳥“布谷、布谷”地邊飛邊叫;小斑鳩“咕咕咕、咕咕咕”地叫,這場(chǎng)景真熱鬧呀!他們共同演繹出了一首動(dòng)聽的合奏曲。
知了和青蛙是大自然的歌手。午后,太陽(yáng)高照,曬得大地火辣辣的。知了在樹洞里熱得受不了了,便爬上樹枝唱歌、解悶。“知了……知了……”地歌唱起來(lái)。旁邊池塘里的青蛙也“呱呱、呱呱”地低聲加入了合唱。他們的歌聲好像在說(shuō):“太熱了、太熱了!”似乎在演唱著一首搖滾樂,發(fā)泄著自己煩躁的心情。
風(fēng)和雨是大自然的音樂家。下午,天色忽然暗下來(lái),刮來(lái)了一陣猛烈的.大風(fēng),把樹枝吹得“嘩嘩”作響。隨著“轟隆”一聲,豆大的雨點(diǎn)“嘩啦啦”落下來(lái),“啪、啪、啪”打在玻璃窗上。雨落在地面上,濺起一朵朵水花,好看極了。地上的水愈來(lái)愈多,匯成了一條條小溪,“叮叮咚咚”地奔向遠(yuǎn)方的河流。風(fēng)聲、雨聲、流水聲匯聚在一起,組成了一首雄偉的交響曲,讓世界不再單調(diào)和冷清。
蟋蟀是大自然的音樂家。晚上,雨停了,繁星滿天,猶如在天鵝絨般的夜空中鑲滿了亮閃閃的鉆石。蟋蟀“口瞿、口瞿”地叫著。那聲音輕輕柔柔,好像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感覺到大自然的溫柔。就像一曲優(yōu)美的、抒情的小夜曲,在安靜的夜里回蕩……
我喜歡大自然美妙的聲音,我更喜歡那音樂廳般的大自然。
大自然的作文 篇5
天空就像一張明鏡、透亮、碧藍(lán)的紙,又像一匹藍(lán)綢子。一些細(xì)碎而潔白的云朵,稀稀疏疏的灑在空中,猶如揚(yáng)帆的小舟。
水晶似的藍(lán)天下,平靜的大地雕刻出一座座高聳、挺拔的山峰,有的隱隱約約像是和白云融為了一體;有的高聳入云,尖尖的山頂被埋在潔白的云海之中;有的挺拔秀麗、含情脈脈,如彩霞般燦爛……大小諸峰在天邊掛著,猶如一幅雄偉的畫卷。
我們沿著曲折山路,撫摸著冰涼的山石向上攀爬,怪石多的不可計(jì)數(shù),有的嬌小玲瓏,像破土而出的竹筍;有的精巧雅致,宛如流光異彩的百花,這些山石錯(cuò)落有致,大小不同,顏色各異。山石多色,紅的像霞,粉的如桃,白的似雪,黑的猶墨,給幽遠(yuǎn)深邃的.高山潤(rùn)色增輝。
盤道沿著山勢(shì),迂回曲折。隱藏在層林間,峰回路轉(zhuǎn)、路上綠毯似的青苔,給崎嶇不嚴(yán)的小路增添了無(wú)限趣味。
登上山頂,立于群峰之中,悠悠藍(lán)天,泛著幽光。又俯瞰湖水,像一面翡翠寶鏡。我想說(shuō):“這是大地雕刻的詩(shī),是大自然的杰作。”
大自然的作文 篇6
“曉看紅濕處,花重錦官城”隨著春天輕輕吻上這片土地,大地也隨之潸然淚下。春雨也攜著干冷的風(fēng)吹來(lái),讓人心中泛起層層漣漪。教室中人聲鼎沸,又隨著天邊一聲悶雷,戛然而止。我呆呆地坐在位置上,面對(duì)著滿目瘡痍的試卷心情越發(fā)低落。
放學(xué)鈴聲冰冷地響起。天空最后也開始砸下第一顆淚珠,天邊閃著白光,春雷悶悶作響。抬起頭,就能看到黑云暗涌,電閃雷鳴。我懷著無(wú)比沉重的心情,向家里走去。
空氣中布滿灰色的塵埃。石墻上,樹干上也全都灰蒙蒙的。拐過一個(gè)彎,轉(zhuǎn)過一條小巷,一抹鮮紅跳在眼前。走近一看,才發(fā)覺,那是一棵如樹般高的三角梅在雨中躍動(dòng)著。
她攀上旁邊的.老木,撐起一大片一大片濃密的綠蔭,每個(gè)葉尖都噴出一簇一簇火紅的花。不想牡丹那樣互相攀比,也沒有荷花的形單影只。她們互相襯托互相扶持,如一團(tuán)一團(tuán)跳躍的火焰,好像一不小心,就要將這灰色燃盡。綠葉襯起她們讓她們經(jīng)受春雨的洗禮,雨珠如隕石般墜下,打在花蕊上,摔在花瓣上。整棵三角梅只得上上下下的搖晃著軀干綠葉跌跌撞撞搖擺;ǘ湟灿心前寥说臍馄,幫綠葉完完全全承受了雨水的打擊?茨亲钚〉娜敲!不甘示弱,經(jīng)在雨中綻開了第一片花瓣,她舒展身姿,搖晃著手臂,在雨滴落下之前,奮力一甩,張開了所有花瓣,迎接著雨露的甘甜。
我站在花下,看著這驚奇的場(chǎng)面,心中千絲萬(wàn)縷匯在一起。一瞬間,我明白了。看著手中的試卷,紅字一沾上了火一般的色彩在試卷上跳躍,旋轉(zhuǎn)。是啊,怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄呢?這樣豈不是浪費(fèi)了吸收趕路的好時(shí)機(jī)!我撐起傘,向家走去。我一定不放棄,也一定不丟失信心。我在心中暗暗打氣。
雨繼續(xù)下,花也繼續(xù)擺著。白墻變得明亮起來(lái),老木的樹枝也越發(fā)溫暖,只見蒙蒙春雨中,一團(tuán)新生的火簇正奔向心中的方向。與那春的氣息,花的靈魂一起走向新生。
大自然的作文 篇7
我喜歡傾聽柔和的風(fēng)聲、激越的雷聲、雄壯的雷聲。
柔和的風(fēng)聲
夏夜,田野里拂過一陣又一陣柔和的風(fēng)聲。風(fēng)像一位母親,撫摸著田野里的一切。聽!河邊細(xì)細(xì)的蘆葦,被撫摸過后發(fā)出“沙沙沙”的感謝聲;風(fēng)吹落了在荷葉上的露珠,使他跳進(jìn)河里發(fā)出“叮咚叮咚”的跳水聲;風(fēng)還帶走了青蛙先生的歌聲,把這優(yōu)美的、如靈泉般的音韻帶到了村子里,像是為還未入眠的人們帶去的甜美的搖籃曲……
激越的雨聲
激越的雨聲隨著雷公公的一聲令下,一場(chǎng)“嘩啦啦”的大雨即刻來(lái)到。一滴又一滴的小雨滴“從天而跳”,開始了各自的奇幻冒險(xiǎn)。聽!一滴小雨滴跳到了晶瑩的玻璃上,像一只蝸牛一般往下爬,發(fā)出“吱吱吱”的聲音;一滴小雨滴掉到了五彩斑斕的雨傘上,隨即脫離雨傘的懷抱,如跳水運(yùn)動(dòng)員般跳到了地上,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音;還有的呢?而是跳到了平穩(wěn)的荷葉上,開始進(jìn)入苦思冥想狀……
雄壯的雷聲
雄壯的'雷聲:“轟!隆隆!”雷公公又感冒了,打出了一陣陣“驚天地,泣鬼神”的咳嗽。聽!這咳嗽驚哭了一個(gè)正在做美夢(mèng)的孩子,那孩子開始哇哇大哭起來(lái),驚醒了一個(gè)昏昏欲睡的人,使他精神倍加,驚醒了每一顆“撲撲”跳動(dòng)的心,使每個(gè)人抬頭望去……
其實(shí),大自然中并不止這些聲音,只要我們用耳朵去聆聽,用心去聆聽,就能聽到更多的聲音。
春風(fēng)已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,絲毫感受不到它,而我的心中,卻有一團(tuán)風(fēng),一股興奮的風(fēng)在我體內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。
大自然的作文 篇8
大自然的色彩慢慢展開在我的眼前,流動(dòng)得讓人不愿再離開。
雨后,云霧朦朧,繚繞在山間,笑笑鬧鬧,我們就伴著這樣迷人的景色出發(fā)了。踏上木橋,“嘎吱嘎吱”輕微作響,少年們邁著輕盈的步伐向上走;厥走b望,已在高處,眼下已是滿山遍野的黃,黃得鮮嫩,黃得動(dòng)人。
油菜花微微擺動(dòng),仿佛滿金流動(dòng)。從未發(fā)現(xiàn)過油菜花竟有如此不一樣的美,眼前看到的是那種集體擁在一起,共同綻放的笑顏。它們縱情向我們展示著屬于它們的美好,祖國(guó)風(fēng)光真是美好。
下午,坐著車來(lái)到了七彩丹霞。這里是上帝打翻調(diào)色盤的地方,讓我們又領(lǐng)略到了另一種風(fēng)情。
彩山蜿蜒起伏,層層疊疊。每座山上都帶著自己不同的色彩,像是給我們?cè)V說(shuō)著他們不同的故事。這兒,如童話般,亭中的風(fēng)鈴輕輕搖曳著,輕輕敲打著心弦。恰似美景,永遠(yuǎn)綻放。
在山頂上,不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!每座山上都帶有自己的繽紛色彩,為自己點(diǎn)綴著,就像愛美的姑娘,總會(huì)在眾人面前展示出自己最美的姿態(tài)。似畫非畫,令人沉醉其中。
色彩在不斷的流動(dòng)著,流淌在我的.眼前,流動(dòng)進(jìn)我的心房。我定將不辜負(fù)自然的恩饋,也不辜負(fù)自己的時(shí)光。
大自然的作文 篇9
大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)黑漆漆的夜晚,我馬上跑到樓下的中心花園里游玩,我看見那邊的墻角一直亮,我懷著好奇的心情走向了那邊的墻角,一望,好多只像燈一樣的螢火蟲在墻邊飛來(lái)飛去的,我想:把幾只螢火蟲抓回去養(yǎng),我拿著向別人借的網(wǎng)向螢火蟲發(fā)起了“攻擊”,一網(wǎng)揮過去,一只螢火蟲掉在網(wǎng)里,抓到了。但是從網(wǎng)的孔里逃走了,我把網(wǎng)放在草地上,拿著紙巾向螢火蟲抓去,抓到了,我馬上奔回了家,放到以前的`箱子里去了,我看著螢火蟲發(fā)光,很好奇。我決定好好地觀察一下這只讓人好奇的螢火蟲。
我打開了電腦,看看螢火蟲的有關(guān)資料,我發(fā)現(xiàn)了人們根據(jù)螢火蟲發(fā)光的原理,發(fā)明了日光燈。通過了觀察螢火蟲,我知道了人類還根據(jù)小動(dòng)物給我們的啟示,發(fā)明了許許多多的東西,而且對(duì)人類有很大的幫助。比如們根據(jù)蝴蝶發(fā)明了迷彩服。
這件事情讓我明白了要認(rèn)真觀察,才能從自然中獲取更多的知識(shí)和靈感。大自然的啟示作文熒火蟲
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