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(精)大自然的作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大自然的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文300字 篇1
清脆的聲音,讓我們賞心悅目;動聽的聲音,讓我們擁有歡悅的心情;深沉的聲音,讓我們懂得了道理。
風(fēng)聲,是伴著花兒的芬芳吹來。優(yōu)美動聽的韻律從耳邊響起,像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里,一切事物隨風(fēng)飄動,變成了淘氣的音符,拼成了一首自然之歌。
水聲,是夾著魚兒的快樂走來。涓涓細(xì)流是琵琶娓娓的聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺,水姑娘拖著長長的`辮子,放開歌喉,唱天籟之音。
雨聲,是和著小雨點(diǎn)抹不掉的笑,清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起,像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點(diǎn)頑皮的落到地面上,和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。
鳥聲,是隨著歡快的啼叫聲,鳥兒們剛剛旅游回來,湖是靜的,清晰的映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,議論紛紛,仿佛在講述著自己驚險的歷險故事呢!
走進(jìn)美妙的大自然去傾聽流水、海浪、刮風(fēng)、鳥叫、果子成熟落地……你會發(fā)現(xiàn)傾聽美妙的大自然,用心去聽,用心去感受,其實(shí)是一種快樂一種享受。細(xì)聽美妙的大自然,靜聽美妙的大自然。
大自然的作文300字 篇2
大自然里有很多奧秘,正等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!比如:小螞蟻團(tuán)結(jié)搬食物:小草生命力頑強(qiáng)再次生長:小蜘蛛耐心重新結(jié)網(wǎng)……
一天,我在樓下玩的時候,發(fā)現(xiàn)花壇旁有一個被啃過的蘋果殼,不遠(yuǎn)處有一只小螞蟻正在觀望。小螞蟻看見我,躊躇不前的,像是怕上當(dāng)受騙。僵持了一會兒,它看見我沒有踩死它,就變得膽大包天起來。它爬到蘋果殼頂?shù)闹行模惨暳艘恢,沒發(fā)現(xiàn)什么可疑人物,就走了。我心想:它可能去巢洞里叫伙伴來一起搬這個大大的蘋果殼。
不一會兒,有一條連綿不斷的隊(duì)伍從螞蟻洞里出來。這些螞蟻爭先恐后地爬到蘋果殼上,用力地咬剩下的蘋果肉。等它們吃飽了,要準(zhǔn)備把剩下的搬回巢里,隊(duì)伍就亂了,每只螞蟻搬的`方向都不一樣。突然,有只螞蟻站在地上指揮,它十分像一位交警在指揮交通呢!最后,它們團(tuán)結(jié)起來,把蘋果殼搬回巢洞里了。
螞蟻搬蘋果殼的事情給了我一個啟示:做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,要不然可能什么事情都做不好。
我們的大自然是一個奇妙的世界,人們可以從中得到很多啟示。因此,我們不能破壞大自然的規(guī)律,應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
大自然的作文300字 篇3
“哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來看呀,大樹被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”弟弟興奮地說!笆前。墒菢湎碌男〔菘雌饋砗孟穸疾粍??”于是,我跑去問爸爸,爸爸笑了笑,說:“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會讓你更加記憶猶深!”我垂頭喪氣地走開了。看到媽媽買菜回來,我又興高采烈地去問媽媽同一個問題,媽媽說:“孩子,你自己去尋找答案吧!”
于是,我把媽媽給我買了《十萬個為什么》來查閱,哈,答案終于找到了:原來因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動時,由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動,因而風(fēng);而高處障礙物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個道理啊!所以,在刮風(fēng)的時候,高處的'大樹搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!
通過查書我明白了有個詞叫“樹大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!自己找答案的過程原來是這么的有趣,同時通過這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會收獲到和我一樣的驚喜呢!
大自然的作文300字 篇4
聽……那是什么聲音?從四面八方飄然而起!岸_恕_恕毕褚磺鸁o字的歌謠。
滴答……滴答!庇甑翁詺獾奶剿葜校l(fā)出異常清脆的聲音,在水中,小朋友們站在操場上,打著雨傘,任憑雨滴打了傘上,發(fā)出快樂的聲音。
咦?好美妙的聲音,從后面的音樂教室傳來,那婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的琴聲,感染了校園中的每一個人,大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想,彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師,用她那輕捷柔軟的手指,按動著每一個琴鍵,每一個音符都從琴鍵中誕生了,飄出一首有一首曲子,琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著,我們只是的聆聽著,津津有味地欣賞著,慢慢的,慢慢的。琴聲又如流水般流進(jìn)我們的心頭,時間他也停過了腳步。風(fēng)也來聽琴聲了,調(diào)皮的它把大樹吹得一搖一晃,琴聲停下了,一切又回復(fù)了正常,可大家還在心里細(xì)細(xì)回味著那奇妙的`琴聲呢!
再悠揚(yáng)的琴聲結(jié)束后,小動物們呼朋喚友,它們聚集在一棵樹上,談?wù)撝鴦倓偟那俾,可開心了。樹葉沙沙的點(diǎn)頭,表示贊同。
聽……那是什么聲音,那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩,要用心聆聽。
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