大自然作文5篇【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的大自然作文5篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然..今天，我將走進(jìn)大自然的懷抱，深深地感受它的美麗..

　　清晨，啁啾的音樂傳到我的耳朵里。唱得如此清晰，如此響亮，如此美麗。樂鳥為大自然譜寫了一曲優(yōu)美的歌曲，讓人回味無窮..

　　風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗�；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓�(chǎng)美麗的舞蹈。

　　在大自然中，小樹被頑皮的風(fēng)打得沙沙作響。草的顏色五彩繽紛，一片接一片，過了巧手編織的花毯，活靈活現(xiàn)，自然和諧..太美了！

　　不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉。

　　��！多么美麗的大自然�。�！只要我們仔細(xì)觀察，就能看到大自然獨(dú)特的美。

　　初秋的一天，我和父母一起去公園，走進(jìn)了無邊無際的大自然。

　　我剛一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地?cái)D在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團(tuán)熱情的`火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。

　　一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃

　　遠(yuǎn)處是柿子樹的樂園，許多小柿子已經(jīng)被掛滿了樹枝，像無數(shù)的小青兒不懂..一陣風(fēng)輕輕地吹著，樹葉沙沙作響，小娃娃熱情地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像邀請(qǐng)了我們遠(yuǎn)方的客人。

　　在這次去公園的旅行中，我欣賞了許多植物，并獲得了洞察力。這次走進(jìn)大自然，讓我更加熱愛和珍惜身邊的環(huán)境..

大自然作文 篇2

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。

　　“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

　　“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`線?”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過。通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。

大自然作文 篇3

　　春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來，好像在說：“春天來了。”大樹抽出了新的枝葉。微風(fēng)掠過迎春花的頭上，仿佛在和迎春花跳舞。孩子們?cè)诰G色的草地上玩耍。遠(yuǎn)看春天的森林，像一幅畫。

　　夏天，電閃雷鳴，下起了狂風(fēng)暴雨，整片森林喧鬧起來，唱出一首雄偉的歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了蔚藍(lán)的天空，非常茂密。雨點(diǎn)打在葉子上，好像在跳舞。

　　秋天，秋高氣爽，五谷豐登。田野的稻子上掛滿了稻谷。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地收稻子。旁邊的.果樹也掛滿了蘋果、梨子，還有地里的翠綠的西瓜。這時(shí)候森林獻(xiàn)出了人參、酸甜可口的山葡萄，還有很多名貴藥材。

　　冬天，下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的濃霧里，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞里香噴噴地睡覺。小蛇在洞里盤旋，為自己保暖，同時(shí)也在生寶寶。

　　大自然一年四季的景色非常誘人，我們要好好愛護(hù)大自然的“花、草、樹、木”，我愛美麗的大自然。

大自然作文 篇4

　　大自然就像一個(gè)愛哭愛笑的小娃娃，生氣時(shí)天就陰、傷心時(shí)天就雨、開心時(shí)天便陽(yáng)光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們，向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們，讓我們預(yù)防。

　　比如：燕子喜歡吃小蟲子，而小蟲子在天上飛。但當(dāng)要下雨時(shí)，天上就會(huì)有許多水珠，水珠滴到小蟲子身上、翅膀上，小蟲子就會(huì)有一定的.負(fù)擔(dān)，便越飛越低，小燕子也只有降低高度來捕捉它們了，所以燕子低飛，必會(huì)有雨。下雨了，天氣很悶熱，我們也常常會(huì)去室外透氣，水中的小魚兒也不例外呀。它們?cè)诳煜掠甑臅r(shí)候也會(huì)嫌水中太悶太熱，也會(huì)把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣，那時(shí)候，人們便會(huì)得到一個(gè)信息：要下雨了，快回家吧！小螞蟻的家要安全，在快下雨時(shí)，它們也會(huì)很愛護(hù)家，會(huì)把自己的家搬向高處，以免被雨淹著。所以說，小螞蟻們也是大自然的知心朋友。

大自然作文 篇5

　　世上有一種聲音，純而靜，緩而清，這就是大自然聲音。

　　我，聽見了。當(dāng)春風(fēng)掠過精致靈巧的風(fēng)鈴，我聽見了。那是風(fēng)的呼喚，在如絲細(xì)雨的點(diǎn)綴下，他唱著歌，扭動(dòng)腰姿，盡情揮灑自己的風(fēng)采。我，聽見了。那是風(fēng)的祈禱，在似火紅霞的渲染下，他拂過人們的臉頰，溫暖著我們，他在風(fēng)鈴聲中，向我吟唱，向我訴說，春的來到！

　　我，聽見了。當(dāng)海浪敲打在堅(jiān)硬的礁石上，我聽見了。那是海的歌頌，在如花浪沫的搭配下，他愈

　　發(fā)賣力的敲打，濺起的水花也在舞動(dòng)。“沙沙沙……”我，聽見了。那是沙子的掌聲，在似洪大浪的摩擦下，他奮力鼓掌，清脆響亮。大浪在他的掌聲中，向我歌唱，向我起舞。

　　我，聽見了。當(dāng)大樹被清風(fēng)拂過，我聽見了。那是大樹的歌唱，在微風(fēng)的撫摸下，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛有一個(gè)大型的樂團(tuán)在為我一人合唱。那是樹透過大自然向你呼喚，那聲音會(huì)游到你的腦海里。那聲音只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽，就能在不知不覺中將心底的.憂慮趕走。

　　我，終于聽見了大自然的聲音，它一直撫弄著我的心弦，就像一壺清茶，清而淡。

　　終于，我真的聽見了，最純粹最動(dòng)人的聲音。在大自然的音響世界里，我，終于聽到了！

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