大自然的作文3篇【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大自然的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然，有它無(wú)窮的奧秘，有它那獨(dú)特的美。

　　春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂

　　在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。

　　夏天，湛藍(lán)的天空上掛著一輪火紅的太陽(yáng)，天上的云朵也化沒(méi)影了。曬得人們都通身發(fā)紅；就連小狗也熱得

　　伸出舌頭來(lái)。荷花池里，深綠色的荷葉盤(pán)上盛開(kāi)著粉紅色的荷花，散發(fā)出陣陣的清香，讓人看了心曠神怡，頓時(shí)，感到清涼無(wú)比。

　　秋天，高粱地里的高粱，舉著火紅的火把，威武地站在那里。玉米地里的.玉米子，飽滿得快要蹦出來(lái)了。麥田里，微風(fēng)陣陣，金浪連綿起伏。

　　冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上是雪，房子上是雪，樹(shù)上也是雪。雪，厚厚地，軟軟地。 窗戶上的冰花形態(tài)各異。有的像傲立風(fēng)霜的秋菊，有的像美麗非凡的牡丹……

　　大自然有很多美，只要你用心地發(fā)現(xiàn)，用心地探索，就一定可以發(fā)現(xiàn)它的美。

大自然的作文 篇2

　　大自然有四個(gè)孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟，她（他）們分別管著春夏秋冬四季。

　　春季，春姐姐來(lái)了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái)，她點(diǎn)了下柳樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！

　　夏天 ，夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來(lái)，他是一個(gè)魔術(shù)師，他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛，又變出了許多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的夏哥哥！不過(guò)這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！

　　秋天，秋妹妹到了，她讓樹(shù)木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子，她同時(shí)也帶來(lái)了水果與稻谷，她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅！

　　冬天，調(diào)皮的.冬弟弟來(lái)了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng)，有時(shí)還會(huì)制造出幾場(chǎng)大雪，雖然他帶來(lái)的冬天非常冷，但我們還是非常喜歡在冬天非常快樂(lè)的堆雪人、打雪仗或滑冰，但哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場(chǎng)大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)非常高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天！

　　這就是性格各異的大自然的孩子！

大自然的作文 篇3

　　大自然無(wú)論是春天、夏天、還是秋天、冬天，它總是綠的。

　　春天，春姑娘披著綠紗悄悄地走來(lái)了，她把溫暖拋向了大地，拋向會(huì)變色的“綠毯”。小草從地下鉆出來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)高，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天，這草地就變成了一塊綠色的“地毯”。此時(shí)，草地上到處充滿了生機(jī)。雖然小草只有一厘米高，卻綠得可愛(ài)，踩在腳下，像一塊大海綿。

　　酷熱的夏天到來(lái)了，可大自然還有一股深綠。這種綠像一把巨傘，展開(kāi)在天空中，人們覺(jué)得身體涼爽了，覺(jué)得心里有了一種清涼的'感覺(jué)。正是這把巨傘，把烈日灼灼的夏天變成了涼爽的“秋天”，使人們?cè)谙娜昭籽讜r(shí)，有一絲涼意。

　　如果說(shuō)春天和夏天的綠是新鮮、嫵媚的話，那么秋天和冬天的綠則顯得深沉、蒼勁。

　　秋天，一片片金黃的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，時(shí)時(shí)吹過(guò)一陣風(fēng)，它們翩翩起舞，飄蕩開(kāi)去。落葉生長(zhǎng)在樹(shù)上時(shí)，像一顆燦爛的新星掛在天空；落葉落下像一顆耀眼的新星隕落。

　　當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，大自然到處是白茫茫的一片。也許有人會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少了，不引人注目。但是，當(dāng)你在冰雪中看到松樹(shù)蒼翠的枝葉時(shí)，難道你不覺(jué)得溫暖和希望嗎？難道你不覺(jué)得，盡管冰雪封壓，大自然的血液照樣流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？

　　然而，最動(dòng)人的綠卻在校園里，教室里。那里有一株株小苗，正天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛兴麄�，大自然才顯得四季好春，顯得生機(jī)勃勃。這些小苗正吮吸著知識(shí)的露水，長(zhǎng)大正準(zhǔn)備為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢！

　　呵，好一個(gè)綠色的世界�。�

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