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（優(yōu)）大自然作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無(wú)窮的大自然，去真切地體會(huì)一下生命最原始的精彩？同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，親近大自然，和大自然交朋友吧。走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃；走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣；走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
美麗的.大自然是學(xué)生的綠色課堂，是一個(gè)展示真情實(shí)感的大舞臺(tái)。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴我們切莫過(guò)分張揚(yáng)。
是的，大自然是我們最好的老師。只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。本單元主要是要求同學(xué)們走進(jìn)大自然，觀察大自然，感悟大自然，了解大自然中的一些自然現(xiàn)象，了解什么是大自然的文字。同學(xué)們，還等什么，快來(lái)拿起你的筆，盡情地抒發(fā)你對(duì)大自然的熱愛(ài)吧！
大自然作文 篇2
春雨“淅淅瀝瀝”地下著，落在水洼中，“叮�！钡仨懼�。春日里的小城，便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。
走在北江邊，聽(tīng)著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來(lái)，用手掌托起一汪北江水，任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊，幾卷浪花飛一般地?fù)溥^(guò)來(lái)，霎時(shí)之間這風(fēng)平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側(cè)部，而后面的浪花繼續(xù)沖過(guò)來(lái)，使得拍打漁船側(cè)部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下，在茫茫的水霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。江上，只有少許幾只貨船在航行，“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起，在廣闊的江面上愈傳愈遠(yuǎn)――直到安靜下來(lái)。耳邊，只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。
走過(guò)依舊喧鬧的街市，不知不覺(jué)就走到了文化公園。雨中的.文化公園是寂靜的，路過(guò)的人都匆匆走過(guò)，甚至沒(méi)有把它多看一眼。許是它沒(méi)有了人的生氣勃勃在里面，便閃耀不起來(lái)。許是它討厭寂靜，它努力地蜷縮著，使它在雨中變得朦朦朧朧，使得人們?nèi)菀缀雎粤怂５撬庆o靜的樣子吸引了我，使我靜靜地走了過(guò)去。
走進(jìn)文化公園，缺了小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”，少了老爺爺口袋中的收音機(jī)聲、大媽跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲，多了一份靜謐美、優(yōu)雅美，使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀�？罩械挠甑螝g快地跳進(jìn)了湖中，發(fā)出細(xì)小的“叮叮”聲。湖邊柳樹(shù)上的柳條是雨珠天然的滑滑梯，雨珠順著柳條滑進(jìn)湖中，泛起一陣漣漪……走到榕樹(shù)下我看見(jiàn)了一地狼藉――四分五裂的鳥(niǎo)巢，一地破碎的蛋殼，還依稀看得見(jiàn)一只成型的小小的鳥(niǎo)兒。正是“覆巢之下，安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……
在波濤翻卷的北江邊，在娟好靜秀的文化公園，在這雨中，我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音。
大自然作文 篇3
我是一只快樂(lè)的小蜜蜂，在花園里來(lái)回游蕩。想想看:整天呆在這里真的很無(wú)聊。你為什么不出去“游泳”？想到這里，我想先去海邊，走吧！
就這樣，我的“一日游”開(kāi)始了。
我飛到海邊，看著它，“哇！多大啊！”從遠(yuǎn)處看，它只是天與海和泥藍(lán)色的結(jié)合。定睛一看，大海在流動(dòng)，發(fā)出“嘩嘩”的.聲音。聽(tīng)起來(lái)好像美麗的海上女孩伴隨著美妙的音樂(lè)。音樂(lè)的音符想要跳起來(lái)，跳進(jìn)海里，跟隨著她遠(yuǎn)去。多么美麗的大海�。⊥蝗粡倪h(yuǎn)處冒出一股水花，濺到我臉上，感覺(jué)涼爽涼爽。這美麗的大海，加上涼爽的海水，是一個(gè)完美的搭配！
懷著愉快的心情，我飛到了田野。
田野無(wú)邊無(wú)際，地面上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草，就像人們鋪的一樣。這條綠色的毯子也裝飾著美麗的花朵。他們?yōu)槊利惗?jìng)爭(zhēng)，讓地球變得美麗，尤其是美麗。
看著這些場(chǎng)景，我不禁驚嘆于地球是多么美麗，有著波光粼粼的大海和綠色的田野。因此，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的秦怡。讓他們不要消失和哭泣！
大自然作文 篇4
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，今天可真是個(gè)郊游的好日子，爸爸媽媽已經(jīng)在商量到底去哪，最后一致決定，到大自然去享受空氣。打開(kāi)家門(mén)，我們迫不及待的撲向大自然。
坐上車(chē)，開(kāi)始出發(fā)了，雖說(shuō)一路都是崎嶇、顛簸的土路，但我的心情仍然順暢。為了方便，我們只好下車(chē)步行，但有大樹(shù)為我們遮陰。
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到大自然。�。M(mǎn)眼碧綠的樹(shù)葉，看到這么多樹(shù)種，我心中充滿(mǎn)喜悅，連忙叫媽媽幫我采集標(biāo)本。標(biāo)本里有樹(shù)葉、菜葉，甚至還有高粱的粒子。忽然，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在為我們伴奏，使我們的心情更加順暢了！
這片樹(shù)林樹(shù)種繁多，有紅柳、白楊、冬棗、柳樹(shù)等，我都一一請(qǐng)教爸爸媽媽?zhuān)瑥闹蝎@得了不少知識(shí)。
走出這片樹(shù)林，走上磚頭鋪的道路，風(fēng)景更加優(yōu)美，一片片樹(shù)、一畝畝地，好像都在歡迎我們的.到來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲。正當(dāng)我在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，媽媽卻不知道在干什么，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)媽媽在摘草，我很好奇，走過(guò)去拿媽媽手里的草，“沒(méi)想到，這草這么扎人�！蔽覄偨舆^(guò)媽媽手里的草，就大叫一聲，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@可能就是一代名匠魯班發(fā)明鋸時(shí)遇到的草吧�！眿寢屨f(shuō)：“也許�！�
我們走上大路，準(zhǔn)備返回，看到兩棵修剪整齊的樹(shù)，我突然聯(lián)想到這兩棵樹(shù)似“雙槐迎賓”意為：村里來(lái)了新客人。
回家的路上，我看見(jiàn)了節(jié)節(jié)高的芝麻，結(jié)黃粒的玉米，我自言自語(yǔ)道：“大自然原來(lái)有這么多秘密呀！”
大自然作文 篇5
我聆聽(tīng)過(guò)春雨“沙沙”的低語(yǔ)，傾聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒啁啾的快樂(lè)，感受過(guò)潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們?cè)S多許多美妙神奇的聲音，朋友，你們是否仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)？
聽(tīng)！那沙沙的春雨聲，像母親的愛(ài)在低語(yǔ)，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了個(gè)澡，伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，在綿綿的春雨中感受著愛(ài)的美好；大樹(shù)長(zhǎng)高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無(wú)比的歌奔向遠(yuǎn)方……
聽(tīng)！那啁啾的`鳥(niǎo)鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙、蚯蚓，它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃，讓所有生命都活躍起來(lái)了，聽(tīng)！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚(yú)兒，魚(yú)兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫(huà)面。
聽(tīng)！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機(jī)勃勃的夏天音樂(lè)會(huì)在伴奏，動(dòng)物們聽(tīng)了，都來(lái)跳舞了。
美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！
母愛(ài)就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過(guò)障礙，馳騁藍(lán)天。我將在母愛(ài)的呵護(hù)下，成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大，直至屬于我幸福的那一天的到來(lái)！作文
大自然作文 篇6
我們總是能看到飛機(jī)在天上飛行，它們總是隆隆的飛走了。
這么大的一架飛機(jī)，怎么能這么平穩(wěn)的在天空中飛行呢？原來(lái)，是從蜻蜓等會(huì)飛的鳥(niǎo)類(lèi)身上得到了啟示。
1903年，科學(xué)家們發(fā)明了飛機(jī)，二三十年后，由于飛機(jī)的'飛行速度逐漸加快，導(dǎo)致飛機(jī)了劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象，導(dǎo)致了飛機(jī)破壞，眾多人死亡的現(xiàn)象。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們仔細(xì)觀察了蜻蜓，原來(lái)，蜻蜓早已解決了這個(gè)難題，它翅膀的末端，都有比周?chē)院衤灾氐陌唿c(diǎn)，這才是防止飛行速度的關(guān)鍵。
現(xiàn)在，科學(xué)家們根據(jù)，蚊子、鳥(niǎo)兒、蜜蜂和蝴蝶等會(huì)飛的動(dòng)物，發(fā)明出了很多優(yōu)良型飛機(jī)。
大自然作文 篇7
我愛(ài)大自然，所以，我把大自然帶到家里。來(lái)到了我家，你會(huì)感覺(jué)到處處都有大自然的氣氛。
我家的大門(mén)兩邊，有兩盆迎春花，到了春天，它會(huì)裂開(kāi)笑臉，好像在歡迎客人的來(lái)到。
客廳里有水仙花，我把它放在茶幾上，它好像在水中翩翩起舞的仙女呢！我家的`茶幾上的還有：劍蘭、玫瑰……可多了，好像就在大花園里一樣。空氣是那么的新鮮，感覺(jué)是那么的美好。
陽(yáng)臺(tái)上也有五彩繽紛的花，風(fēng)一吹，花香飄到我家里來(lái)，家里處處是花的清香氣味。
廚房的窗臺(tái)種了：大蒜、小蔥和辣椒。媽媽想做什么拿什么，都不用去市場(chǎng)買(mǎi)調(diào)味品了！
我臥室的窗口邊，種著蒲公英，風(fēng)一吹，它身上的花絮在我家里滿(mǎn)天飛，我好像在參加花園婚禮呢！
我家還養(yǎng)了好些小動(dòng)物，有魚(yú)和小兔子，但是，我最想養(yǎng)的是小狗，它可以幫我迎接客人。
家里的成員還有我喜歡的小鳥(niǎo)，養(yǎng)一只鸚鵡很好玩，它會(huì)學(xué)我說(shuō)話(huà)，門(mén)鈴一響，它就飛到門(mén)口，迎接客人，人家都說(shuō)春節(jié)到我們家好像動(dòng)物大拜年！
我為我家感到自豪，因?yàn)榇笞匀辉谖壹摇?/p>
大自然作文 篇8
大自然就像一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的小娃娃，生氣時(shí)天就陰、傷心時(shí)天就雨、開(kāi)心時(shí)天便陽(yáng)光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀樂(lè)告訴它們，向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們，讓我們預(yù)防。
比如：燕子喜歡吃小蟲(chóng)子，而小蟲(chóng)子在天上飛。但當(dāng)要下雨時(shí)，天上就會(huì)有許多水珠，水珠滴到小蟲(chóng)子身上、翅膀上，小蟲(chóng)子就會(huì)有一定的'負(fù)擔(dān)，便越飛越低，小燕子也只有降低高度來(lái)捕捉它們了，所以燕子低飛，必會(huì)有雨。下雨了，天氣很悶熱，我們也常常會(huì)去室外透氣，水中的小魚(yú)兒也不例外呀。它們?cè)诳煜掠甑臅r(shí)候也會(huì)嫌水中太悶太熱，也會(huì)把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣，那時(shí)候，人們便會(huì)得到一個(gè)信息：要下雨了，快回家吧！小螞蟻的家要安全，在快下雨時(shí)，它們也會(huì)很愛(ài)護(hù)家，會(huì)把自己的家搬向高處，以免被雨淹著。所以說(shuō)，小螞蟻們也是大自然的知心朋友。
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