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以自然為主題的作文4篇
第1篇
記得美術老師曾給我們布置了一個作業(yè):你如何理解藝術?當時我這么寫道:“藝術,在我看來分為兩部分:人文藝術與自然藝術!焙髞,老師在我的作業(yè)上批道:“你更喜歡,欣賞哪種藝術?"我無言以對,一直苦于無法在兩者中做出判斷。
又是一個深夜.我剛結束晚自習,從教學樓中走出.正值夏初,涼風習習,吹拂著我每一寸裸露的肌膚,愜意極了.“咦。今夜的影子真美!币坏皖^,一個淺淺的,暗淡而縹緲的黑影飄浮在地面上,起初凝視著有些模樣,可愈后愈模糊,倏忽間我竟讀出了一種朦朧的美感。
再環(huán)顧四周,學校是不點燈的,可校園里,至少是我所?能觸及的每一個角落都灑滿了淡淡的光芒,那淺綠色的四葉草如同披上了一層薄薄的霧氣,透露出一種清晨滾動著露珠的四葉草都無法比擬的清新與自然之美。
哦,我不禁想知道是誰創(chuàng)造了這美麗的光芒?身邊的兩名妙齡少女敘著什么,我湊過去,只聽得“月”這個字眼。月、月,就是月,定然是月給予這個世界以無以倫比的光芒。
果然,抬起頭,黑色的夜幕正襯著一輪玉盤似的清月向我微笑,我便也舒心地笑了。蒼茫如海的天空正向我灑著清輝呢。凝眸,月宮影影綽綽,月光青青熒熒,月色朦朦朧朧,月景虛虛幻幻,清極,美極,又不乏靜極。月,確是天之尤物!
倘若老師再讓我回答我最欣賞什么,那我一定毫不猶豫地答道:“自然藝術!
就是這一輪清月,沒有塵世的喧囂與紛擾,只有純凈和清幽,她身上不存于任何污垢和繁瑣,難道還不勝于所謂的人文藝術嗎?自然的才美,自然的,最美!
第2篇
曾經(jīng)聽別人說,冬天時不要砍樹?晌也幻靼资鞘裁匆馑肌N抑挥浀茫谝郧,我親手栽過一棵小樹,可到了冬天,它卻死了,于是我就砍了它。整個冬天都悶悶不樂,成績直線下降,忙著在家里補習。家里的花也是無精打采的,我把它們都放到了外面。不久,春天來了,我驚訝地發(fā)現(xiàn),被我砍掉的樹長出了新芽,有些花也奇跡般的活了過來,大部分花是被我放在外面凍死的。我終于明白了:冬天的樹,并不是死了,而是在沉默著冬眠。
世間萬物,都是有生命的,不該去鄙視別人。
我家里養(yǎng)了一株仙人掌和一株蘆薈,搬家時沒把它們拿過來,已經(jīng)有很多天沒澆水了。偶爾有一天,我決定去看看它們,它們居然都沒死,而且仙人掌還發(fā)出了新芽呢!我想,如果人也是這樣不用依賴別人,自己生長,那該有多好呀!
有這樣一個故事:一棵大樹下有兩棵小樹。兩棵都長得很健壯,它們有一個共同的理想:就開花結果。一棵樹不想依賴大樹生長,而想自己到外面獨自生長,另一棵樹則想一生都在樹底下活。于是,農(nóng)夫便把那棵樹移到了外面,而另一棵樹則留在了大樹底下。那棵樹天天在外面受風雨的折磨,每一次,它都挺過來了,也就找到了生活的訣竅。而另一棵呢?太陽都曬到屁股了,還在睡大覺呢!日復一日,年復一年,當年的那棵小樹,已變成健壯的大樹了,在秋天,結的果又大又甜;而在那樹底下的樹,又干又瘦,結的果有小又澀,被人砍去當柴用了!
自然界中,就是這樣有趣。我們要做那棵不怕風雨的樹,有會有人認為你笨,是因為經(jīng)過自己努力而取得偉大的成果,那就是真正的力量。
第3篇
大自然中,每個季節(jié)都有所不同。春天,所有的樹木都開始發(fā)芽,它們開始了新的旅程。樹就像母親,葉子則像兒女,在母親細心的培育下,兒女們個個都有出息,長大了。有的又長出了小芽,有的已經(jīng)變成壯小伙子了。在母親的身邊,葉子們都快樂地生活著,是它們讓世界變得茂盛,是它們散發(fā)出清涼的葉子香,這些清新健康的氣味是春天給我們的。到了春天,果實發(fā)芽了,散發(fā)出了誘人的清香。春天是四季中的第一個母親,是它給予了樹木蓬勃的生力。夏天,果實熟了,可以吃了。夏天,我們有許許多多的果實可以慢慢享受慢慢品嘗。陽光照著我們,夏天母親,用雙手撫摸著我們。夏天,我們有超級美味的冰棒,熱了,買來一根,那種沁入心扉的涼爽讓你感受到夏天原來也是可愛的啊。夏天,即使衣服濕了也沒關系,你瞧,游泳池,小河小溪里處處有大伙的影子,他們正在水中歡躍地唱著跳著。秋天,樹葉枯萎了。秋天的風是清涼的,如果你正好有點煩心事,不妨吹一吹秋風,心情馬上就會舒暢。秋天,把景物都變成金黃色的了,金黃金黃的樹葉散發(fā)著耀眼的光,讓我們感覺到世界都是金黃色的了。冬天,樹葉落了。有的人在冬天也能游泳呢,他們把冬天當作鍛煉身體和意志的好時機。在寒冬下過一夜大雪后,早上推開窗戶會看見小朋友們正在堆雪人,打雪仗,可開心了。地球仿佛也變成了一個巨大的雪球,在宇宙間滾動著……不論是什么季節(jié)都有它的樂趣,我們不要只看到夏天的炎熱,冬天的寒冷,應該用我們閃亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的美,去體會它的樂趣。
第4篇
自然一個熟悉的不能再熟悉的名字,你在意過他嗎。他有磅礴的力量,有著創(chuàng)造的力量,也有著毀滅的力量,有著善良的一面,也有著發(fā)怒的一面。
自然,像一個魔法師,每年都施展著春、夏、秋、冬、四個魔術。春天,他將萬物喚醒,將花兒綻放容顏,讓冰雪消融,讓春風撫摸他們,讓春雨滋潤萬物。夏天他們將知了喚醒,讓知了施展自己的歌喉,一群群魚兒也奈不住性子,在水面上蹦蹦跳跳,一幅生機勃勃的畫面又展現(xiàn)在我們的面前。秋天,這是一個收獲的季節(jié),小麥謙虛的低下頭了,高粱高興地臉紅了,樹上掛滿了一個個金黃色的蘋果,金黃的樹葉在風姐姐的帶動下翩翩起舞,給我們展現(xiàn)了一幅豐收的畫面。冬天又到了,大雪紛紛揚揚,不一會便給大地披上了棉襖,該到梅花開放的時候了,一夜之間,他綻放出了最美的笑容,孩子們出門打雪仗,滾雪球,別提有多高興了,一幅銀白色的景象顯得生機勃勃。
人類大量的破壞環(huán)境,自然生氣了,地震、火山噴發(fā)、龍卷風、洪水多種自然災害使多少人喪失了生命,失去了親人,失去了家園。地震,使大地裂開了一道永遠去不了的傷痕,火山,使多少人遭受無家可歸、喪失生命的厄運,龍卷風,使多少肥沃的土地消失,洪水,將高樓大廈在一瞬間沖垮。今年發(fā)生的日本大地震就是傷痕最好的見證,日本火山噴發(fā)是無家可歸、喪失生命的見證,美國的龍卷風失去土地最好的見證,中國肆虐的洪水是房屋被沖垮的見證。
自然,可以創(chuàng)造生命,也可以毀滅生命。
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