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自然與我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的自然與我作文,希望能夠幫助到大家。
自然與我作文1
我對(duì)于自然的概念源于記憶深處的小時(shí)候,那同時(shí)也是我靈魂的原點(diǎn)。
我的童年是在奶奶家度過(guò)的。到達(dá)那里,須走過(guò)一小段略顯崎嶇的山路,而后從兩旁?shī)A道而生的竹林穿過(guò)。青磚墨瓦的院子顯現(xiàn)時(shí),就到了。
奶奶家院子門口有橘樹(shù),桂樹(shù),還有得抬頭望的板栗樹(shù)。對(duì)于這些樹(shù),最有形的記憶便是那些獨(dú)特的氣味。板栗樹(shù)是個(gè)厚實(shí)的老漢,含蓄深沉,它的的氣味是大地的沉默。每當(dāng)一個(gè)個(gè)小刺球從搖搖曳曳的葉叢中探出腦袋時(shí),就會(huì)有一雙雙虎視眈眈的眼睛,盯著它們。很快像我們這般好吃的小孩們就聚到了樹(shù)底下。年紀(jì)稍大點(diǎn)的持來(lái)了竹竿,他們細(xì)細(xì)瞄準(zhǔn)目標(biāo),手抵竹竿下緣向上發(fā)力。吧嗒幾聲,小刺球競(jìng)相扭動(dòng)著大肚子滾到了地上。那時(shí)候我們不知道這些大自然的饋贈(zèng)是如此甘甜。秋意稍濃,井邊的青苔,槐樹(shù)下的木凳,淅淅瀝瀝的秋雨裹上了青澀的香。不用說(shuō),桂樹(shù)一定著上了金燦燦的禮服。這時(shí),我的奶奶總會(huì)攜我繞于桂樹(shù)下,一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)X取那些繁密的花朵兒。一個(gè)午后,兩個(gè)午后。桂樹(shù)在溫暖的陽(yáng)光與柔和的清風(fēng)下由黃轉(zhuǎn)赭,很快便可制茶了。每當(dāng)貪吃的我一處上火之際,奶奶手取些許置于溫水之中,那些可愛(ài)的小精靈四下逃竄,在水中歡快地游弋!澳阏f(shuō)這樹(shù)多好。 蹦棠虖潖澋难劾锸M了愉悅。
至今忘不了,童年里的自己以自然為友,樂(lè)此不疲。春天,從小山坡上走過(guò),我的靈魂像是極具天賦的舞者。以自然為背景,以花香為音符,以鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴為伴奏,在這片溫暖厚實(shí)的泥土上翩翩起舞。陽(yáng)光如此明媚,世界如此遼闊,我是蝴蝶?是黃鸝?我忘卻了世俗與拘謹(jǐn),任性地、肆意地歌唱舞蹈;腥婚g,我發(fā)現(xiàn)野花也這般美麗,小巧玲瓏,不及牡丹嬌艷,卻含蓄靜美;青草也是不同的,有的以瘦小的嫩莖撐起蒲扇似的大葉,也有的.耷拉著細(xì)長(zhǎng)的“胳膊”。原來(lái)生命渺小,卻與眾不同。
漸漸地,我還未讀會(huì)各種意蘊(yùn)豐富的詩(shī)詞,自然就先教會(huì)了我無(wú)私奉獻(xiàn),讓我明白天性的自由與放達(dá),讓我獲悉生命的美好。無(wú)關(guān)生的宏偉抑或是渺小,做好自己,就是了不起的奇跡。
然而,某一天的午后,卡車來(lái)了,穿著制服的人來(lái)了,大石水泥來(lái)了,在地上碾下一道道深刻的痕跡,而我的心也留下了不滅的疤痕。桂樹(shù)成了記憶深處的童謠,那條裹挾著青草味的小路被狠狠壓在水泥之下。
那種有著大氣度的自然之美成了一排排整齊的盆栽。奶奶也說(shuō),變了,哎,都變了。終究,變了什么?是否還有不曾變味兒的呢?
自然與我作文2
有人道,在高科技,多媒體的今天,我們?cè)絹?lái)越了解自然,眼界越來(lái)越開(kāi)闊,自然離我們?cè)絹?lái)越近;亦有人云,我們被鋼筋水泥包圍,被電腦手機(jī)綁架,自然離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。其實(shí),只要我們懷著一顆感受的心,自然一直與我們相伴。
背上行囊,擁抱自然,自然予我堅(jiān)強(qiáng)與恒心。
記得一次泰山之旅,那天,我與媽媽乘車,滿懷興奮的到達(dá)泰山腳下,我懷著登頂?shù)男坌膲阎鹃_(kāi)始了攀登泰山的旅程。然而,山路陡峭,盤盤曲曲有“十八彎”,腳下的每一步,望不見(jiàn)的山峰逐漸消磨了我的意志,登頂?shù)臎Q心在我心中開(kāi)始動(dòng)搖。就在我與放棄之時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:“下定的.決心,怎能輕言放棄呢?”在媽媽一次次支持下,我咬緊牙關(guān),一步一步,一步一步。當(dāng)我站在一千八百多米的高峰,四周的山巒盡收眼底,那種成功的喜悅難以比擬。
我喜歡旅游,它不僅是一次親近自然擁抱自然的體驗(yàn)。通過(guò)旅游,我從自然之中總能收獲許多感悟。高聳入云的泰山,他予我恒心與堅(jiān)強(qiáng),讓我在學(xué)習(xí)之中遇到困難,總會(huì)想到那次旅行教會(huì)我的不輕言放棄。通過(guò)旅行,感悟自然,讓自然陪伴我成長(zhǎng),讓自然離我們?cè)絹?lái)越近。
留心觀察,身邊草木伴我成長(zhǎng)張弛有度。
一次緊張學(xué)習(xí)后的假期,一場(chǎng)雨后,在爸爸的建議下,我走出家門,在院子里散步,呼吸著新鮮空氣,發(fā)現(xiàn)自己少有機(jī)會(huì)仔細(xì)看看院庭里的花草。我走在他們中間,在一棵茂盛的小樹(shù)前駐足。那棵小樹(shù)的每一片樹(shù)葉里都盛滿了雨水,可憐的枝丫被沉重的水珠哥哥壓完了腰,我更加仔細(xì)觀察,一片樹(shù)葉偏向了一邊,只見(jiàn)水珠紛紛沿著紋路滑落,很快,擺脫雨水的樹(shù)枝搖曳著,恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài),依舊蓬勃。我被這棵小樹(shù)所感嘆,我們難免處于生活學(xué)習(xí)的壓力,疲于背負(fù),我們只會(huì)被越壓越彎,甚至趨于崩潰。適時(shí)地放下壓力,才能永葆生活的活力。留心觀察,自然其實(shí)離我們很近。在我們倍感壓力之時(shí),在我們煩惱的時(shí)候,自然陪伴著我們,告訴我們學(xué)習(xí)調(diào)整,張弛有度。
一顆細(xì)膩的心,拉近我們與自然,擁抱自然,感悟自然,自然其實(shí)離我們很近,成長(zhǎng)一直有它們相伴。
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