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中學(xué)校長(zhǎng)工作自我鑒定范文
我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵，在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了XX年，所熟悉的就是教育，最喜歡的還是教學(xué)。在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)擔(dān)任XX一中的副校長(zhǎng)，后來(lái)到初中做校長(zhǎng)后，一直都沒(méi)有離開過(guò)教學(xué)，沒(méi)離開過(guò)課堂，而且是一直潛心于教育教學(xué)研究。尤其是XX年以來(lái)，對(duì)新課程改革下的課堂研究更加深入，幾年如一日，深入教學(xué)一線，與教師在一起，與學(xué)生在一起，每年聽(tīng)課不少于XXX節(jié)，就是現(xiàn)在每年也不少于XXX節(jié)課。XX年創(chuàng)立的“XX教學(xué)模式”曾經(jīng)是XX市教科所的課題，XX年已結(jié)題并全市推廣。
工作作風(fēng)：
長(zhǎng)期浸淫于教育教學(xué)工作中，養(yǎng)成了實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。教育本身是一門科學(xué)，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假、虛浮搖擺，三心二意不行，半心半意也不行。全心全意是前提，忘我奉獻(xiàn)是天職，當(dāng)然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學(xué)來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國(guó)講臺(tái)幾十年，應(yīng)試教育在中國(guó)教壇登峰造極，多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”，但是，大多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改，實(shí)在是沒(méi)有勇氣改。而我們?cè)赬X年就致力于課堂改革，并取得階段性成果。在這個(gè)期間，我除了聽(tīng)課、評(píng)課、開講座、搞座談，還要親自上公開課，引領(lǐng)、指導(dǎo)、激勵(lì)、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水、有淚水，還要頂住來(lái)自外界的種種壓力。也可以這樣說(shuō)，我個(gè)人的努力完成了學(xué)校工作，而工作也成就了我個(gè)人。
工作成績(jī)：
一年來(lái)的努力，成績(jī)斐然。首先是XX學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)突出，名列前茅，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為“XX先進(jìn)單位”，XX語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校，XX市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等。XX縣消防工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、XX市家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等在我校召開�！禭X》、《XX》、《XX報(bào)》、《XX論壇》等報(bào)刊，先后介紹了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人先后被評(píng)為“XX縣優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“XX省精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，被XX委員會(huì)聘為XX專家，撰寫文稿“一XX”獲得省教育科學(xué)研究成果X等獎(jiǎng)。
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