面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹

時(shí)間：2022-10-09 21:39:00 自我介紹我要投稿

【精品】面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹模板合集九篇

　　當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。那么你真的會(huì)寫自我介紹嗎？下面是小編收集整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹模板合集九篇

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇1

　　尊敬的幼兒園園長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是幼兒職校的老師。在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，受到一致好評(píng)。我的性格開(kāi)朗、熱情大方。

　　幼教這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然，

　　“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的'是，我很喜愛(ài)小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)

　　在此謝謝各位幼兒園園長(zhǎng)。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇2

　　大家好，我叫肖滄明，小月肖，滄海月明。我是來(lái)自重慶的，我們這一屆應(yīng)該就只有我一個(gè)重慶人吧。在離開(kāi)重慶的時(shí)候，我曾對(duì)我原來(lái)高中的同學(xué)保證，我會(huì)讓這邊的每一個(gè)人都知道，重慶的小伙子都像我這么優(yōu)秀，也像我父母保證，如果我沒(méi)有考上研究生，就不會(huì)重慶了。(掌聲)

　　我是一個(gè)高度自信的人，甚至到了自戀的程度，(全班笑)另外，我還特別的懶，所以前兩天競(jìng)選班委我并沒(méi)有參加，我覺(jué)得班上的其他人在這點(diǎn)上肯定會(huì)比我做得好。但是事后我便有些后悔了，因?yàn)槲沂チ艘淮蜗虼蠹医榻B我的機(jī)會(huì)，尤其是看見(jiàn)二班王偉在臺(tái)上的表現(xiàn)，而我們班卻不如的時(shí)候，我更加后悔了。(說(shuō)至此，指著我身后一個(gè)偷笑的室友)你不要笑我，笑我我說(shuō)不出話來(lái)。(全班笑)

　　相信在座的`每一個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使大家彼此不相同，但只要我能夠和你們分享這一個(gè)夢(mèng)，無(wú)論失敗成功我都會(huì)感動(dòng)。(掌聲)

　　還沒(méi)完，繼續(xù)!(全班笑)

　　在我的記憶里，有一種花叫做菖蒲花，其貌不揚(yáng)，也不是很香，我為何會(huì)記得它呢?因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是"相信就是幸福"，信任，就是我最需要你們給我的，我的奇跡，你們相信，

　　才會(huì)存在!謝謝!(掌聲)

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇3

　　下午好！

　　首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選自我介紹的機(jī)會(huì)。我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。

　　我，**，**歲,中共預(yù)備黨員，大學(xué)本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)于********曾先后發(fā)表論文3篇，已在省級(jí)，國(guó)家級(jí)專業(yè)雜志中刊登。

　　我性格開(kāi)朗，隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，我的愛(ài)好是讀書(shū)，交友，參加集體活動(dòng)，也喜歡計(jì)算機(jī)，1998年6月，18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想，由學(xué)校分配來(lái)到本院，至今XX年，在這期間我從未間斷過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí)，從一個(gè)中專生學(xué)到了護(hù)理研究生，在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也提高了我的服務(wù)理念和對(duì)專業(yè)的興趣。

　　5年來(lái)，我一直服務(wù)于臨床一線，先后從事中醫(yī)科，內(nèi)科，放療科護(hù)理工作，能掌握各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，學(xué)會(huì)了各科的特色治療和護(hù)理，例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐，按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛，用代溫灸膏敷貼足三里，合谷，內(nèi)關(guān)治療肺癌放療后引起的惡心，用中成藥研末調(diào)麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等

　　在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，服務(wù)態(tài)度優(yōu)良，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，曾擔(dān)任主班，負(fù)責(zé)護(hù)士工作，作為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，協(xié)助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與疑難，重癥患者監(jiān)護(hù)，主管實(shí)習(xí)生帶教，在此同時(shí)，也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)，護(hù)護(hù)，護(hù)患之間的良好關(guān)系。XX年曾參與護(hù)理部主編的護(hù)患溝通技巧一書(shū)的章節(jié)編寫工作。

　　XX年，我來(lái)到放療科11病室，在這里我學(xué)到了放療科護(hù)理常規(guī)及放療相關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，同時(shí)也感受到我的'病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦——放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)常疲乏對(duì)我說(shuō)：“哎，不想治療了，太痛苦了！”，我一次又一次的鼓勵(lì)他們：“這是鼻咽癌最好的治療方法，你要堅(jiān)持！別放棄希望！”，我的心經(jīng)常被他們牽動(dòng)，為病人減輕痛苦是護(hù)士的職責(zé)，我思索著，嘗試著為他們做點(diǎn)什么……33床李老向我訴苦：“口干�。⊥砩弦饋�(lái)幾次喝水！”，我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻，幾天后，老人對(duì)我說(shuō)：“好！好！還有化痰的作用！”為此，他特意寫下了一封感謝信。

　　就這樣，在放療科臨床護(hù)理中，我一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)，我希望能盡我的力量更好的為病友服務(wù)，我一直牢記：減輕痛苦，促進(jìn)康復(fù)是護(hù)士的職責(zé)。我愛(ài)自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值。今年6月，sars恐嚇著人類，北京等地告急，醫(yī)務(wù)人員成批倒下，我懷著愛(ài)國(guó)之心，積極報(bào)名參戰(zhàn)，服從上級(jí)安排，成為湖南省地方支援北京第一梯隊(duì)隊(duì)員，sars最終狼狽的走了，為防其卷土重來(lái)，10月1日開(kāi)始打起預(yù)防戰(zhàn)，我又成為醫(yī)院第一批預(yù)備隊(duì)隊(duì)員。一份耕耘，一份收獲我的工作得到了病友，陪人，領(lǐng)導(dǎo)，同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。XX年，XX年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，XX年被評(píng)為優(yōu)秀帶教老師，1999年，XX年被評(píng)為院先進(jìn)工作者，XX年，1995年被評(píng)為工會(huì)積極分子，1999年上交退回紅包200元，收到感謝信無(wú)數(shù)，在院訊中多次表?yè)P(yáng)。榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)正在開(kāi)我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在改革競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。

　　護(hù)士長(zhǎng)的工作看似平凡，但卻重要。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　1作為醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者，要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作，指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。

　　2 作為信息管理者，承上啟下，既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神，又要收集有用的反饋意見(jiàn)，及時(shí)匯報(bào)，便于工作的開(kāi)展。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇4

　　在四年時(shí)光中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通：既掌握了豐富的知識(shí)，又具備獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，善于自學(xué)和自修，并可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的道理。

　　在校期間，曾當(dāng)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文化部部長(zhǎng)等校內(nèi)重要學(xué)生干部，曾多次參加過(guò)大量的校內(nèi)外的'活動(dòng)，由于成績(jī)突出，本人還獲得了學(xué)校三好學(xué)生和二等獎(jiǎng)學(xué)金等重要獎(jiǎng)項(xiàng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校內(nèi)擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

　　我刻苦努力，孜孜不倦，爭(zhēng)取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年，能熟練地運(yùn)用測(cè)繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測(cè)繪儀器和計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算的技術(shù)。具有良好的識(shí)圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問(wèn)題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)頭，以解決各種施工測(cè)量的疑難問(wèn)題。

　　我重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等。

　　我知道自已還存在很多不足之處，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇5

　　我叫王鉑洋，今年10歲了，在延奎小學(xué)讀三年級(jí)3班。

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，像櫻桃似的嘴巴。我性格活潑可愛(ài)，真逗人喜歡!

　　我喜歡拉小提琴，因?yàn)槟莾?yōu)美的琴聲能給我?guī)?lái)快樂(lè)，因此我很認(rèn)真的學(xué)，學(xué)會(huì)了很多曲子，并且到三鐵公司和內(nèi)山尾村表演。

　　我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績(jī)都在90分以上，經(jīng)常參加班級(jí)的'各項(xiàng)活動(dòng)，做好值日生，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我三年級(jí)上個(gè)學(xué)期的時(shí)候得過(guò)一張“進(jìn)步星”的獎(jiǎng)狀，我要爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期也能得到獎(jiǎng)狀。我參加廈門市珠心算比賽得了二等獎(jiǎng)。

　　我在家里也是個(gè)好孩子。聽(tīng)爸爸媽媽的話，幫奶奶做家務(wù)：倒垃圾、買醬油、買雞精、買鹽……

　　不過(guò)我也有很多缺點(diǎn)：上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)、做作業(yè)隨便潦潦草草的做，做出來(lái)比較馬虎、有時(shí)比較淘氣，不聽(tīng)奶奶的話，讓奶奶生氣。這些缺點(diǎn)以后我要改正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取做得更好。

　　這就是我，一個(gè)有時(shí)淘氣有時(shí)聽(tīng)話的我，你喜歡我嗎?

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇6

尊敬的同濟(jì)大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我叫xx，來(lái)自江蘇省xxxxxx，我出生在山清水秀、xxxxxx小鎮(zhèn)——xx。Xx的鐘靈水秀熏陶了我，滋潤(rùn)了我，使我現(xiàn)在僅有的18年生命旅程顯得蓬勃而有意義。

　　八歲時(shí)第一次到上海玩，父母親就帶我參觀了同濟(jì)大學(xué)城，同濟(jì)大學(xué)城的壯觀深深吸引了我。懵懂中我就開(kāi)始?jí)粝氤蔀橐幻瑵?jì)的學(xué)子，我時(shí)刻關(guān)注著同濟(jì)的信息。特別是看到，一座座宏偉壯觀的建筑物都冠名為“同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)院”設(shè)計(jì)，而到奶奶的家——環(huán)保之鄉(xiāng)高塍，更是隨處看到聽(tīng)到同濟(jì)大學(xué)環(huán)境保護(hù)工程師做得某某項(xiàng)目。隨著年齡的增長(zhǎng)，同濟(jì)“嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新”的學(xué)訓(xùn)，執(zhí)著的'創(chuàng)新精神，極具特色的培養(yǎng)模式，豐富的校園文化生活，廣泛開(kāi)展的國(guó)際交流與合作，都令我心馳神往！

　　從小，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)愉快而輕松。我有豐富的興趣愛(ài)好，我參加了跆拳道培訓(xùn)班，已獲得藍(lán)帶，在散打比賽中，我獲得xx市二等獎(jiǎng)。乒乓球、羽毛球都能來(lái)兩下�；@球更是我的最愛(ài)，操場(chǎng)上常有我矯健的身影，在跟伙伴的頑強(qiáng)拼搏中，鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。小學(xué)學(xué)習(xí)之余愛(ài)上并沉迷圍棋世界，兩年獲得二段證書(shū)，這更培養(yǎng)了我的思維能力與大觀局。繪畫、書(shū)法、素描我也特別愛(ài)好，這令我的課余生活豐富多彩。

　　學(xué)習(xí)上，我絕不讀死書(shū)，死讀書(shū)。我思維活躍，講究學(xué)習(xí)方法。

　　特別喜歡聰明題，老師講述了一種答案，我會(huì)想出兩種甚至幾種，不過(guò)，有時(shí)候等不到老師講完我便大聲喊出來(lái)，沒(méi)少“破環(huán)”班級(jí)紀(jì)律；我好動(dòng)手，從小沒(méi)少折騰家里的電器，學(xué)過(guò)物理后才干“正事”。所以學(xué)校課外實(shí)踐我最積極。憑著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，我順利考入了江蘇省xx中學(xué)學(xué)習(xí)，高二分科時(shí)被選入了xx班。面對(duì)從全市選拔出來(lái)的優(yōu)秀生，我按照原來(lái)方法學(xué)習(xí)著，幾次測(cè)試下來(lái)感受到了壓力。但是每一次挫折都是我最好的老師，我都能很快調(diào)整好心態(tài)微笑著重新出發(fā)。調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，天天認(rèn)真總結(jié)，堅(jiān)持在完成學(xué)校的作業(yè)后自己做一些難題，夜深人靜時(shí)，我的臺(tái)燈總要亮到夜半。我堅(jiān)信，只要心中有夢(mèng)，就一定能到達(dá)理想的高度。

　　我個(gè)性隨和，性格開(kāi)朗，與同學(xué)關(guān)系和諧，深得大家的喜愛(ài)，被稱為脾氣最好的男生。我在班里擔(dān)任體育委員，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，關(guān)心班級(jí)里每件小事。在今年秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我感冒了，但我咬牙堅(jiān)持著，參加多項(xiàng)比賽。特別在最后400米接力項(xiàng)目中同學(xué)們受到我的鼓勵(lì)，奮力拼搏取得了好成績(jī)。

　　當(dāng)然我也知道，人生的目標(biāo)不在于位置，而在于高度。我夢(mèng)想的同濟(jì)也許會(huì)與我擦肩而過(guò)，但是我一樣會(huì)深情仰望并為之奮斗，以同濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)演繹我精彩的人生，觸摸到一如同濟(jì)優(yōu)秀學(xué)子那樣的人生高度。謝謝各位老師，希望我的夢(mèng)想在同濟(jì)得到實(shí)現(xiàn)。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇7

　　我姓曾，名旭金，長(zhǎng)相一半。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一張小嘴，這嘴會(huì)講故事，又會(huì)唱歌，還敢和父母爭(zhēng)辯......爸爸說(shuō)我嘴硬，我不服氣，媽媽說(shuō)我能說(shuō)會(huì)道，我心里樂(lè)開(kāi)花。

　　我屬鼠，可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園，我不敢一人呆在幼兒園，非得讓媽媽留下。

　　有一次，媽媽偷偷溜走，可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”，我一看，飛馳而上，可還是被老師的手?jǐn)r住，我的手在奮力掙扎著，我看著遠(yuǎn)去的身影，牛脾氣終于來(lái)了一次大發(fā)功，我用腳踢了幾下老師，快馬加鞭地跑道媽媽身邊......

　　我愛(ài)看書(shū)，看到一本好書(shū)，總纏著大人買下來(lái)。可我看書(shū)時(shí)，不注意保護(hù)眼睛，站著看、坐著看、躺著看、蹲著看，從書(shū)上得到了樂(lè)趣，也付出了代價(jià)———戴上了眼鏡。唉!

　　我的成績(jī)很不穩(wěn)定，語(yǔ)文好了，數(shù)學(xué)不太好;數(shù)學(xué)好了，語(yǔ)文又一落千丈......

　　我的.優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)寫作文、動(dòng)手做一些小玩意兒、愛(ài)看書(shū)......缺點(diǎn)嘛，任性、驕傲、愛(ài)上網(wǎng)、對(duì)事情沒(méi)有信心、粗心有余、耐心不足......

　　我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

　　我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友�！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

　　我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

　　我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

　　我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

　　你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇8

　　我愛(ài)好旅游、跆拳道、攝影，性格開(kāi)朗活潑，努力工作，也要學(xué)會(huì)生活，善于團(tuán)隊(duì)合作，有良好的人際關(guān)系處理能力，能承受工作壓力。

　　三年的`工作中，我了解人力資源部招聘、考核、薪酬、企業(yè)文化模塊工作操作流程，熟練使用各類辦公軟件，掌握Coredraw軟件的運(yùn)用，擅長(zhǎng)活動(dòng)策劃。我勤奮刻苦，學(xué)習(xí)能力與抗壓能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，愿意從基層工作做起，相信我將是一名值得信賴的員工。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹篇9

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

　　1、懂得生命是世界上最珍貴的財(cái)富，生命需要相互關(guān)愛(ài)；認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴，在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，尊重他人的生命；從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值。

　　2、悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理和心理的協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)會(huì)克服煩惱，體會(huì)青春的美好，調(diào)控好自己的心理沖動(dòng)。

　　3、正確認(rèn)識(shí)自己，做到用全面、發(fā)展的眼光看待自己。懂得發(fā)現(xiàn)自我潛能的重要意義，樹(shù)立自我新形象。

　　（二）能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)珍愛(ài)生命、保護(hù)自我的能力，提高悅納自己生理變化和自我調(diào)控的能力，增強(qiáng)客觀認(rèn)識(shí)自我和發(fā)掘自我潛能的能力。

　　（三）知識(shí)目標(biāo)

　　1、人類是自然界的一部分，各種生命都有存在的意義與價(jià)值，各種生命息息相關(guān)。人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在人類的生命最具有智慧，人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。珍愛(ài)生命的人不會(huì)輕易放棄生的希望，在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也要尊重他人的生命，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。

　　2、青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，青春期身體的變化主要體現(xiàn)在身體外形的變化、身體內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟，我們要正確對(duì)待這些身體發(fā)育上的變化。青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過(guò)各種方式，借助各種力量調(diào)控心理矛盾。在與同學(xué)的交往中，彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則；追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)；男女同學(xué)正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。

　　3、正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到用全面、發(fā)展的眼光看待自己。全面認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。每個(gè)人都是變化發(fā)展的，用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。認(rèn)識(shí)自己的途徑有通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己、通過(guò)他人了解自己、通過(guò)集體了解自己等。人的潛能是多方面的。人的特長(zhǎng)往往是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件。發(fā)掘自己的潛能要經(jīng)常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣；在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我” 形象，激勵(lì)自己的`斗志；培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣。每個(gè)人都是社會(huì)的一員，社會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的沃土。我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、人的生命的獨(dú)特性表現(xiàn)在：人類的生命最具有價(jià)值，人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

　　2、珍愛(ài)我們的生命，做到：永不放棄生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的價(jià)值。

　　3、正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化，學(xué)會(huì)克服青春期的心理煩惱，克服青春期思想認(rèn)識(shí)中的錯(cuò)誤，珍惜美好的青春。

　　4、青春暢想，全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵，深刻青春的意義。

　　5、正確認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃自己美好的未來(lái)。

　　6、樹(shù)立自我新形象。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、生命需要相互關(guān)愛(ài)，探討生命之間該如何相處？

　　2、珍愛(ài)我們的生命，永不放棄生的希望，肯定生命，尊重生命，延伸生命的價(jià)值。

　　3、青春誤讀。學(xué)生對(duì)一些問(wèn)題存在認(rèn)識(shí)和行為上的誤區(qū)。

　　4、自我新認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)用發(fā)展的、全面的眼光看待自己。