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自我介紹

教師個(gè)人自我介紹

時(shí)間:2023-02-28 12:53:05 自我介紹 我要投稿

教師個(gè)人自我介紹13篇

  當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí),時(shí)常要進(jìn)行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認(rèn)識(shí)。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編精心整理的教師個(gè)人自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師個(gè)人自我介紹13篇

  教師個(gè)人自我介紹 篇1

  大家好,本人于某某師范學(xué)院幼師專業(yè),今年22歲,有愛心和責(zé)任心,對(duì)于不同階段的幼兒,能針對(duì)小朋友因材施教。

  我先后在某某師范大學(xué)附屬幼兒園、某某幼兒園和某某外國(guó)語學(xué)校幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月,后又在某某外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí),在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的'知識(shí),也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過程當(dāng)中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!

  教師個(gè)人自我介紹 篇2

  小學(xué)高級(jí)教師,年級(jí)組長(zhǎng)。畢業(yè)于中國(guó)人民解放軍洛陽外國(guó)語學(xué)院,從教以來,一直擔(dān)任班主任,從事語文教學(xué)。教育教學(xué)基本功扎實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。在平時(shí)的教學(xué)過程中,注重課前準(zhǔn)備,課堂學(xué)生聽、說、讀、記的訓(xùn)練,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握有效的學(xué)習(xí)方法,教與學(xué)效果好。

  20xx年6月,執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實(shí)業(yè)杯”中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。曾參加“注音識(shí)字,提前讀寫”、“小學(xué)語文寫作能力評(píng)價(jià)”課題實(shí)驗(yàn),效果顯著;20xx年6月,在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)成果獲一等獎(jiǎng)。

  20xx—20xx年,編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級(jí)下冊(cè)、四年級(jí)上冊(cè),由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。20xx年,編寫了教學(xué)輔導(dǎo)書籍《講透教材》六年級(jí)語文上冊(cè)、下冊(cè),由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。

  20xx年3月,論文《〈春夜喜雨〉與學(xué)生教育》發(fā)表在省級(jí)刊物上;20xx年12月,學(xué)術(shù)論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國(guó)小學(xué)教科研征文大賽中榮獲特等獎(jiǎng);20xx年5月,撰寫的論文《發(fā)展語言,培養(yǎng)能力促進(jìn)思維品質(zhì)提高》在洛陽市“注·提”實(shí)驗(yàn)理論研討會(huì)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);20xx年8月,撰寫的`論文《新課程改革下的語文教學(xué)評(píng)價(jià)》榮獲洛陽市小學(xué)語文教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

  輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,多次獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。曾在全國(guó)青少年“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校”讀書征文活動(dòng)中獲國(guó)家級(jí)輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)、河南省輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)、洛陽市輔導(dǎo)獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的多名學(xué)生作文曾發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上;20xx年9月,輔導(dǎo)的學(xué)生在洛陽市中小學(xué)生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

  所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。個(gè)人多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。

  20xx年3月,被評(píng)為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者;

  20xx年6月,被評(píng)為洛陽市20xx—20xx年師德標(biāo)兵;

  20xx年10月,被評(píng)為澗西區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任。

  教師個(gè)人自我介紹 篇3

  我叫xxx,今年xx歲。19xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。

  不料,19xx年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的`,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

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  教師個(gè)人自我介紹 篇4

  尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:能參加今天的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。

  我叫XXX,今年XX歲。畢業(yè)于XX。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會(huì),組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí),找到了自己的管理班級(jí)的`一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  如果,我通過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長(zhǎng),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

  教師個(gè)人自我介紹 篇5

  xxx,中共黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)沙市小學(xué)語文優(yōu)秀教師。19xx年參加湖南省小學(xué)語文教學(xué)比武,榮獲一等獎(jiǎng)的第一名,同年10月代表湖南省參加全國(guó)語文教學(xué)比武再獲二等獎(jiǎng)。20xx年——20xx年多次代表學(xué)校擔(dān)任省級(jí),觀摩課的執(zhí)教任務(wù),并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專家們的`一致好評(píng)。20xx年10月,作為語文學(xué)科帶頭人被學(xué)校派往昆明進(jìn)行課題骨干培訓(xùn),使自己的專業(yè)水平得以提升。撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文多次獲國(guó)家、省、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。20xx年編寫了《輕輕松松學(xué)作文》系列叢書,20xx年參與編寫《教學(xué)兵法》一書。20xx年擔(dān)任《金典》多冊(cè)練習(xí)冊(cè)主編。所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,20xx年被評(píng)為長(zhǎng)沙市“紅旗中隊(duì)”。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作參加各級(jí)各類比賽多次獲特等獎(jiǎng)及一、二等獎(jiǎng)。

  教師個(gè)人自我介紹 篇6

  大家好:

  我是剛剛調(diào)到咱們學(xué)校的___,之前一直在__小學(xué)擔(dān)任教師八年。雖然我也是一名教師,但今天站在這里,依然還有些緊張,覺得自己更像一個(gè)被提問的學(xué)生。

  記得師范畢業(yè)那年,我的班主任這樣教導(dǎo)我們:選擇了教師這個(gè)職業(yè),就等于選擇了默默無聞;為人可以默默,但工作卻不能無聞,因?yàn)槟愕墓ぷ骱脡膶⒅苯佑绊懼舾珊⒆拥?命運(yùn)。這么些年來,我將老師的教誨銘記于心,時(shí)刻牢記一名教師的天職,雖然所在的__小學(xué)條件艱苦,相對(duì)偏遠(yuǎn),但我從未氣餒更未放棄,八年來全身心的撲在了工作上,將青春奉獻(xiàn)給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。

  我沒有耀眼的光環(huán),也暫時(shí)沒有傲人的成績(jī),但我深知“十年樹木百年樹人”的道理,教育不能急功近利,要想收獲一片森林,先要育好一顆顆小苗。這,也是我走上新崗位后叮囑自己的話。

  咱們__城區(qū)小學(xué)師資雄厚,人才濟(jì)濟(jì),有很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我認(rèn)真揣摩和學(xué)習(xí),我真的將先從一名學(xué)生做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)各位老師的好的教學(xué)方法,希望各位老師能不吝賜教,多多幫助我,提前先謝謝了!(鞠躬)

  我將以我們這個(gè)光榮的集體為家,認(rèn)真工作努力教學(xué),為咱們學(xué)校的發(fā)展,為了孩子們奉獻(xiàn)出自己的一切!

  謝謝大家!

  教師個(gè)人自我介紹 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  你們好!

  我應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職,下面介紹一下我的基本情況。

  我叫xxx,畢業(yè)于xx師范學(xué)校。我開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐。大多?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來的,正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣,教學(xué)的過程便是教學(xué)。

  四年來,由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故,我勤工儉學(xué),半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析,寫了許多教學(xué)方法以及論文),教過各類科目,如高等數(shù)學(xué),中學(xué)數(shù)學(xué),物理,統(tǒng)計(jì)學(xué),乃至政治,歷史。

  關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn),曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師,為高中學(xué)生講授四十余天的課,期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論,學(xué)生反應(yīng)良好。幾年來,我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識(shí),而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。

  希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的`機(jī)會(huì),我熱愛教育事業(yè),并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。

  我的自我介紹完畢,謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  教師個(gè)人自我介紹 篇8

  xxx,女,28歲,本科,小學(xué)高級(jí)教師。其在教育教學(xué)中因材施教、勇于探索、敢于創(chuàng)新,工作九年時(shí)間取得了可喜的成績(jī)。20xx、20xx年,該師所帶班級(jí)先后被授予“校優(yōu)秀班級(jí)”、“區(qū)優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱號(hào)。99年執(zhí)教課《去郊游》獲校賽課一等獎(jiǎng),區(qū)調(diào)賽課一等獎(jiǎng)。20xx2年參加校十分鐘片段賽課,執(zhí)教課《狐貍和烏鴉》獲校二等獎(jiǎng)。同年,在全國(guó)第四屆語文教師范文寫作比賽中,撰寫的《我們的教學(xué)樓》獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),《春雨》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。20xx年撰寫的論文《兒童學(xué)習(xí)淺談》獲省教育理論論文一等獎(jiǎng)、論文《教育的.智慧》獲長(zhǎng)沙市小學(xué)語文論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。20xx年撰寫論文《用“愛”傳遞“愛”》及《淺談兒童學(xué)習(xí)潛力障礙》分獲長(zhǎng)沙市德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。20xx年12月代表長(zhǎng)沙市參加湖南省第x屆體育與健康教育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),執(zhí)教的健康教育課《我換牙了》獲金獎(jiǎng)。20xx年3月撰寫的論文《愛就是職責(zé)》獲長(zhǎng)沙市德育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)其愛好廣泛,特長(zhǎng)突出,鋼琴獲得全國(guó)拾級(jí)證書,并多次在省市大型演出活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。20xx年6月所帶班級(jí)參加“長(zhǎng)沙市演唱演奏大賽”獲二等獎(jiǎng)。

  教師個(gè)人自我介紹 篇9

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫xx,今年歲xx。漢族,法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在***實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的'一些困難,積極進(jìn)去。成為一名體育教師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

  教師個(gè)人自我介紹 篇10

各位評(píng)委老師:

  大家好!

  本人畢業(yè)于某某師范學(xué)院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和責(zé)任心,對(duì)于不同階段的幼兒,能針對(duì)小朋友因材施教。

  我先后在某某省南某某師范大學(xué)附屬幼兒園、某某省某某縣幼兒園和某某市某某幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月,后又在某某學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。

  不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的.知識(shí),而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。

  在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐中成長(zhǎng)很多,豐富了我的專業(yè),學(xué)到了更多更實(shí)用的知識(shí),也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!

  教師個(gè)人自我介紹 篇11

  20xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),在xx幼兒園工作兩年。

  作為一名參剛加工作不久的年輕教師,我熱愛我的工作,更愛這里的孩子們!工作中,我會(huì)不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,積極學(xué)習(xí)和借鑒好的的教育教學(xué)方法,促進(jìn)孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)。希望在今后的`一年中,能夠跟家長(zhǎng)們有良好的溝通與合作,讓我們一起加油,為孩子們的美好明天努力吧!

  我來自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),在大學(xué)四年的.專業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)前教育的理念已深入到我的心中,讓我對(duì)學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識(shí)與了解。在新學(xué)期即將到來之際,我對(duì)自己充滿信心,相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,讓愛心感染幼兒,以誠信感動(dòng)幼兒,讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會(huì)付出我所能付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會(huì)是最耀眼的那可明星!

  教師個(gè)人自我介紹 篇12

各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

  大家好!

  從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級(jí)管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣,這次知行中國(guó)班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn),回來后,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。

  在語文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):作為一個(gè)男人,我很不容易動(dòng)情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點(diǎn)流淚了,從來沒有過如此的感動(dòng),語文教學(xué),就應(yīng)該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!

  對(duì)于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的.高度評(píng)價(jià),全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng),但因?yàn)?5歲年齡的限制,我未能參加過市級(jí)、省級(jí)語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師的遺憾。

  在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語文實(shí)踐活動(dòng)的開展,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生,多次獲省級(jí)小作家作文一二三等獎(jiǎng),我的教學(xué)成績(jī)名列前茅,得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。

  我不斷地學(xué)習(xí),努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態(tài)參與競(jìng)爭(zhēng)。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號(hào),榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競(jìng)賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng),多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵,所撰寫的論文多次獲得、省級(jí)、市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,成績(jī)只代表過去,教學(xué)中,我們會(huì)遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個(gè)班級(jí),讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語文,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級(jí),什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個(gè)有理想,有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜!边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。

  謝謝大家!

  下午好!真幸運(yùn),今天的天氣是如此的風(fēng)和日麗,就像你們的笑臉一樣明媚;真幸運(yùn),我和你們相遇,在你們?nèi)鐗?mèng)如幻、如詩如歌、美不勝收的年紀(jì),仿佛時(shí)光流轉(zhuǎn),回到我的N年前;真幸運(yùn),我能成為你們的語文老師,站在這三尺講臺(tái)上。

  俗話說,相聚是緣,相守是分,前世千百次的回眸,才換得今天的聚首。所以,希望在接下來的日子里,我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分,漸漸相識(shí)、相知、相守、相惜,一起把時(shí)間點(diǎn)亮,把每一天過得像詩一樣。

  李家有長(zhǎng)女,婷婷兮玉立。巴山諾水畔,殷勤是故園。言笑兮宴宴,度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn),求學(xué)在獅山。勤學(xué)苦練之,立志為人師。慎思而明辨,行求做世范。然重任在肩,孜孜兮不倦。先賢有旨言,三人必師焉。借此陳心跡,且與君共勉。

  上面一段文字,包含了我的基本個(gè)人信息。如果大家還想了解更多詳情的話,歡迎課外時(shí)間和我多多交流,只要你愿意,對(duì)月當(dāng)歌,談春花秋月,談草木枯榮,談詩詞歌賦,談人生理想,無一不可。

  大家可以稱呼我“李老師”。為什么我會(huì)給自己這樣一個(gè)昵稱呢?因?yàn),在我看來,語文魅力無窮,奧妙無窮;學(xué)習(xí)語文更是津津有味,其樂無窮;除此以外,有了我這位“科班出身”的老師兼朋友,相信一定會(huì)讓大家在語文的天空里,肆意翱翔,沉醉不知?dú)w路。

  教師個(gè)人自我介紹 篇13

  1、聯(lián)系在中學(xué)教書的朋友,及時(shí)求助;

  2、在試講中揚(yáng)長(zhǎng)避短,如果你粉筆字好,就多寫,如果你口才好,就多說;

  3、不一定要指望把課文講出太多門道來,學(xué)校只是看你的基本素質(zhì)和教學(xué)感覺;

  4、避免語言的幼稚化:

  第一 要注意穿著 簡(jiǎn)潔大方。

  第二 要注意舉止 放松自然。

  第三 最重要 的是 對(duì)應(yīng)聘學(xué)校所在的`地區(qū),環(huán)境,文化,校園要進(jìn)行贊揚(yáng),要說得真誠。自己覺得不會(huì)夸張到 自己都不相信 就好 大家都喜歡挺好話的。

  第四 作教師 看的 是你有沒有靈氣,所以 眼神很重要,要堅(jiān)定,靈活,說話時(shí)要看著對(duì)方,要讓他相信你。

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