高中班主任個人工作總結
抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學生干部,教師要放手讓班干部工作。下面是小編整理提供的班主任個人工作總結范本,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注文書幫的欄目!
篇一
高三班主任不僅教學任務重,而且班主任工作是高中階段最累最重的,需要做好深入細致的思想工作,關心每一個學生的思想狀態(tài)、學習情況。本學期我主要從以下幾個方面做好班主任工作,總結如下:
一、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序
建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學生高效學習的前提,所以我十分重視常規(guī)工作,主要從以下幾點做起:
1、做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規(guī)章制度,力求科學化、規(guī)范化,程序化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明,高三下學期抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會影響高考復習,而且這種一如既往的要求,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,本學期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持坐班,力爭做到知道每個學生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使大事化小,小事化了。
3、經(jīng)常表揚好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚為主,對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好,勞動好,關心班集體,關心幫助同學等好人好事充分表揚,樹立正氣,激勵學生積極進取。
4、抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學生干部,教師要放手讓班干部工作,經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負擔,又鍛煉了學生干部。不過,高三年級的學生學習任務非常重,教師要體貼學生,費時耗精力的事不要布置給學生。要確保學生集中精力學習。
二、發(fā)揮班集體的教育功能
班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。
1、確立班集體的奮斗目標——“立志、求實、拼搏、進取”。開學初,班級為了營造緊張有序的高三復習備考氛圍,建立了高考倒計時牌和個人奮斗目標揭示板懸掛在班級的凸顯位置,使學生時刻明確學習目標,保持良好的學習狀態(tài)。
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
二、抓兩頭帶中間,促進整體發(fā)展
調動學習班積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務,這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢。同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;形成了優(yōu)秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次模擬考的成績,進行個案分析,幫助學生建立自信,樹立信心,發(fā)現(xiàn)弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。
三、注意心理輔導,加強學習方法的指導
本學期,如何使學生保持心理健康,情緒穩(wěn)定,使學生高效學習,是班主任的一個重要研究課題,為此,我抽時間進行這方面的學習,對學生進行心理方面和學習方法的.輔導:如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復習;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。充分發(fā)揮黑板報的作用,在距離高考200天的時候,出版《態(tài)度決定高度,行動決定成敗》,提出了“穩(wěn)定心態(tài)注重基礎,研究學法提高效率”的要求。另外我還充分利用網(wǎng)絡資源,下載了《沖刺高考》和《讓生命充滿愛》兩個經(jīng)典的視頻,利用班會時間給同學播放,對學生的學習和生活產(chǎn)生了極大的影響,收到了很好的效果。
總結一學期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。最大的體會是:只要有愛心,肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就能會有成績。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,這是值得吸取的教訓。
篇二
本學期進入高三,工作千頭萬緒,緊張繁忙,面臨高考的挑戰(zhàn),我把工作重點放在如何提高全體學生的學習成績上。在學習上督促,同時也關注影響學習的因素,建立良好的學習氛圍。在本學期,我繼續(xù)認真落實并改進和完善了上年度的班級管理工作細則,堅持緊跟班,勤下班,總結一個學期來的工作,我認為應該重點抓了以下幾個方面的工作。
一、統(tǒng)一思想,決戰(zhàn)高三
1、進入高三后,根據(jù)以往的情況,我比較全面地向學生介紹了高三階段的具體要求,讓同學們做到心里有數(shù)。
2,結合學習的實際,及時與學生交流,讓學生能夠明確自己的任務和責任,對困難有了較為充分的思想準備,一個學期來,全班同學的思想基本穩(wěn)定,學習和生活秩序正常。
3.加強對學生的心理輔導:讓學生發(fā)現(xiàn)問題,及時找學生談話,給需要幫助的學生及時的輔導與關心,盡量把問題處理好。
二、狠抓常規(guī),落實規(guī)范
我們常常認為高三主要以教學為主,其他工作應付一下就可以了。對此我不認同。一個集體就像是一支部隊,如果沒有鐵的紀律作保證,松松垮垮,是要打敗仗的。因此,我對班級建設及管理一直常抓不懈。進入高三后,我進一步落實班級各項規(guī)章制度,進一步明確了班級干部職責,狠抓班級常規(guī)管理。
1.做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴字當頭,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。堅持對兩操嚴格要求,堅持每周一次的`宿舍檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對二段晚自習也嚴格要求,班委帶頭起表率。對抽煙,拿手機的學生逮住嚴肅處理,絕不忍讓。實踐證明,高三抓好紀律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會影響高考復習,而且這種一如既往的要求,會使學生感到嚴肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,本學期雖然工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每日下班,力爭做到勤跟,勤問,勤看,了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使大事化小,小事化了。
3、經(jīng)常表揚好人好事,做好激勵工作,對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律充分表揚,多鼓勵,多關心,對后進生勤問,勤關懷,樹立正氣,激勵學生積極進取,共同進步。
4、抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學生干部,教師要放手讓班干部工作,經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負擔,又鍛煉了學生干部。不過,高三年級的學生學習任務非常重,教師要體貼學生,費時耗精力的事不要布置給學生。要確保學生集中精力學習。
5,及時跟蹤,注意疏導。高三階段直接面對高考。讓同學們保持積極樂觀的心態(tài),從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對高三學生的心理特點,我在日常工作中十分注意做好細致的思想工作。
6,每次考試后,利用班會課,我都會根據(jù)不同學生的特點做深入的思想分析和考試質量分析工作,從學法上進行具體指導,幫助學生改進復習方法,提高復習備考的效率。
因此,我班的班風一直較好,各項常規(guī)考評成績經(jīng)常在年級的前列。嚴格考勤制度,培養(yǎng)學生守時惜時的品質,幫助并督促學生養(yǎng)成良好的習慣,更好地適應高三緊張的學習生活。
三.認真做好學校安排的各項常規(guī)工作
1,開學初,利用大班會和班會課,幫助學生進入角色轉換,要讓學生認識到自己已是高三畢業(yè)班的學生。
2,狠抓安全教育工作,由于現(xiàn)在社會的飛速發(fā)展,各種安全隱患隨時都存在于校園,這給學校的安全帶來極大的挑戰(zhàn),這學期在學校的統(tǒng)一安排下。幾乎每周都要對學生進行安全教育工作,開展各種形式的安全教育活動,進行冬季取暖安全防范檢查,我班的黃文采,在校外租住的地方,住地和取暖都不安全,在沒家長監(jiān)護的情況下,存在很大的安全隱患,在跟家里多次溝通無果的情況下,我對他進行多次的安全教育,本學期還建立了班級安全檔案。
3,十月份組織參加了學校每年的秋季籃球運動會。
4,認真籌劃和舉行每一年的家長會,充分利用家長會的機會,加強家校聯(lián)系,向家長認真反饋學生在校的基本情況,爭取家長在高三復習的關鍵階段,給學生進行關心,過問,督促。
5,認真做好各種記錄,和心得體會。
6,認真耐心細致的完成2016年高考報名的全部工作。
7,開好班干部會議,反饋班級工作情況。
8,公平公正的做好助學金的評選和發(fā)放工作。
五.下學期工作思考和展望。
1.個別同學還有違紀現(xiàn)象,繼續(xù)做好學生的思想工作,讓他們順利畢業(yè)。
2.還有部分同學缺乏信心和毅力,要多支持鼓勵。
3.常規(guī)管理和安全工作還需進一步加強。
4.學生成績還需進一步穩(wěn)定,提高。學習的效率還有待提高。
我相信只要有愛心,肯花精力、花時間,多學習,多摸索,工作就會有成績。高三學年剛到一半,下學期的任務還很艱巨,我決心在現(xiàn)在的基礎上進一步做好各項工作,力爭取得更好的成績。
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